《飛機(jī)的機(jī)翼》案例

《飛機(jī)的機(jī)翼》教學(xué)案例【教學(xué)內(nèi)容】科學(xué)與技術(shù)四年級(jí)第二學(xué)期第八單元《在空氣中飛行》第四課時(shí)Ⅰ：教案一、【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)觀察，知道機(jī)翼的發(fā)明就是對(duì)鳥(niǎo)類翅膀的模仿。2、通過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)機(jī)翼的特點(diǎn)。3、通過(guò)制作，了解機(jī)翼上升的基本原理，鍛煉動(dòng)手能力。4、在活動(dòng)過(guò)程中，養(yǎng)成善于觀察，勇于實(shí)踐的科學(xué)品質(zhì)。二、【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)機(jī)翼的特點(diǎn)、了解機(jī)翼上升的基本原理。【教學(xué)難點(diǎn)】了解機(jī)翼上升的基本原理。三、【教學(xué)準(zhǔn)備】鳥(niǎo)類的翅膀模型或圖片、飛機(jī)機(jī)翼圖、飛機(jī)機(jī)翼模型、機(jī)翼剖面圖，紙，吸管，膠帶，電吹風(fēng)。四、【活動(dòng)設(shè)計(jì)】活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)機(jī)翼。活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察鳥(niǎo)類翅膀，知道機(jī)翼的發(fā)明就是對(duì)鳥(niǎo)類翅膀的模仿。2．通過(guò)觀察機(jī)翼模型，認(rèn)識(shí)機(jī)翼的特點(diǎn)?；顒?dòng)器材：鳥(niǎo)類的翅膀模型或圖片、飛機(jī)機(jī)翼圖、飛機(jī)機(jī)翼模型活動(dòng)二：了解機(jī)翼上升的基本原理?；顒?dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)制作機(jī)翼活動(dòng)，了解機(jī)翼上升的基本原理，鍛煉動(dòng)手能力。2.通過(guò)學(xué)習(xí)養(yǎng)成善于觀察，勇于實(shí)踐的科學(xué)品質(zhì)?；顒?dòng)器材：機(jī)翼剖面圖，紙，吸管，膠帶，電吹風(fēng)五、【教學(xué)過(guò)程】（一）認(rèn)識(shí)機(jī)翼。學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)觀察：觀察鳥(niǎo)類的翅膀，交流鳥(niǎo)類是怎樣飛行的？觀察：觀察飛機(jī)機(jī)翼的形狀特點(diǎn)，交流機(jī)機(jī)翼的形狀特點(diǎn)。交流：鳥(niǎo)類的翅膀和飛機(jī)的機(jī)翼的異同點(diǎn)。觀察：觀察飛機(jī)機(jī)翼圖。交流飛機(jī)各部分機(jī)翼的名稱。鳥(niǎo)類的翅膀在直觀上只是外形和機(jī)翼比較接近，教師要引導(dǎo)學(xué)生觀察鳥(niǎo)類（如：老鷹）滑翔時(shí)候的表現(xiàn)。教師可以引導(dǎo)學(xué)生從不同角度（如，正面、側(cè)面、剖面）觀察機(jī)翼與鳥(niǎo)翼的相似處，體會(huì)機(jī)翼的發(fā)明就是對(duì)鳥(niǎo)類翅膀的模仿。（二）了解機(jī)翼上升的基本原理。學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)觀察：觀察飛機(jī)機(jī)翼的剖面。交流：飛機(jī)機(jī)翼的剖面有什么特點(diǎn)。制作：利用身邊的一些材料制作一個(gè)簡(jiǎn)易的機(jī)翼。實(shí)驗(yàn)：讓機(jī)翼上升。交流：交流實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)。交流：觀察課件、交流機(jī)翼上升的原理。做機(jī)翼上升實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控制好氣流的方向和大小。教師可以引導(dǎo)學(xué)生模仿機(jī)翼的主要特征，選用身邊的一些材料制作一個(gè)簡(jiǎn)易機(jī)翼進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，以體會(huì)機(jī)翼在飛行中的作用。講解機(jī)翼上升的原理時(shí)，教師應(yīng)借助多媒體課件，讓學(xué)生能的直觀理解。Ⅱ：教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明“飛機(jī)的機(jī)翼”是《科學(xué)與技術(shù)》四年級(jí)第二學(xué)期第八單元“在空氣中飛行”的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生在一年級(jí)第二學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了“紙模型飛機(jī)”單元。他們對(duì)飛機(jī)的結(jié)構(gòu)已有所認(rèn)識(shí)，知道了飛機(jī)主要由機(jī)身、機(jī)翼和尾翼組成，并利用教材所提供的材料制作了接插式飛機(jī)模型。本課的教學(xué)是在學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步觀察機(jī)翼模型，認(rèn)識(shí)機(jī)翼的特點(diǎn)，研究機(jī)翼的作用。根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際我制定的教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)觀察鳥(niǎo)類翅膀，知道機(jī)翼的發(fā)明就是對(duì)鳥(niǎo)類翅膀的模仿；通過(guò)觀察機(jī)翼模型，認(rèn)識(shí)機(jī)翼的特點(diǎn)；通過(guò)制作機(jī)翼活動(dòng)，了解機(jī)翼上升的基本原理，鍛煉動(dòng)手能力；通過(guò)學(xué)習(xí)養(yǎng)成善于觀察，勇于實(shí)踐的科學(xué)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)機(jī)翼的特點(diǎn)，了解機(jī)翼上升的基本原理。教學(xué)難點(diǎn)是了解機(jī)翼上升的基本原理。我設(shè)計(jì)了兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)一是“認(rèn)識(shí)機(jī)翼”。我將組織學(xué)生從多個(gè)角度觀察鳥(niǎo)類的翅膀與飛機(jī)機(jī)翼的形狀特點(diǎn)，體會(huì)機(jī)翼的發(fā)明就是對(duì)鳥(niǎo)類翅膀的模仿。學(xué)生還將通過(guò)觀察飛機(jī)機(jī)翼圖了解飛機(jī)各部分機(jī)翼的名稱，討論機(jī)翼有什么特點(diǎn)。活動(dòng)二是“了解機(jī)翼上升的基本原理”。在活動(dòng)中學(xué)生先觀察飛機(jī)機(jī)翼的剖面模型認(rèn)識(shí)機(jī)翼的剖面的特點(diǎn)，再利用身邊的材料制作一個(gè)簡(jiǎn)易的機(jī)翼，并進(jìn)行“讓機(jī)翼上升”的實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，體會(huì)機(jī)翼在飛行中的作用，了解機(jī)翼上升的基本原理。Ⅲ：教學(xué)反思“飛機(jī)的機(jī)翼”這一課教學(xué)后，我感到實(shí)驗(yàn)效果是否明顯將會(huì)影響學(xué)生對(duì)機(jī)翼作用的認(rèn)識(shí)。教學(xué)中，我將教材中電吹風(fēng)改為了電風(fēng)扇，實(shí)驗(yàn)下來(lái)效果比較好。實(shí)驗(yàn)前教師要交待清學(xué)生觀察要求，要仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)中機(jī)翼的狀態(tài)變化。實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開(kāi)風(fēng)扇把簡(jiǎn)易機(jī)翼放在風(fēng)扇的旁邊，此時(shí)學(xué)生觀察機(jī)翼的狀態(tài)，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)翼不動(dòng)。當(dāng)把簡(jiǎn)易機(jī)翼模型移到風(fēng)扇前，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)翼上升了。關(guān)閉風(fēng)扇，機(jī)翼又會(huì)落下。觀察到機(jī)翼的狀態(tài)變化后，我就組織學(xué)生展開(kāi)討