2023屆四川省大竹縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關(guān)于對(duì)蠟燭及其燃燒的探究的說法中，不正確的是（）A．用小刀切割蠟燭，以研究石蠟的硬度B．將火柴梗平放入火焰中約1秒后取出，以研究火柴梗能否燃燒C．用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，以研究白煙能否燃燒D．將石蠟放入水中，研究石蠟的密度，以及能否溶于水2．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（）A．氮?dú)?、硫酸、空氣B．稀有氣體、干冰、液氧C．水銀、冰水混合物、稀鹽酸D．水、蒸餾水、石灰水3．下列有關(guān)微粒說法不正確的是（）A．在化學(xué)反應(yīng)中，離子一定不能再分B．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，是因?yàn)槲镔|(zhì)中粒子間的間隔隨溫度的改變而改變C．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子4．氧化物與X的關(guān)系可用圖表示，則X是A．堿 B．單質(zhì)C．化合物 D．金屬氧化物5．下列關(guān)于資源、能源的敘述不正確的是（）A．自然界中水是循環(huán)的，我們要珍惜愛護(hù)水資源B．利用石油高溫分解可以制得汽油、柴油、煤油等多種產(chǎn)品C．地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素D．更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染.6．2019年，侯馬市“藍(lán)天白云，繁星閃爍”的天數(shù)同比往年大幅增加。為使我市人民生活環(huán)境更美好，下列做法錯(cuò)誤的是（）A．大力植樹造林，增加植被面積 B．不用木炭進(jìn)行露天燒烤C．生活垃圾集中處理不隨意傾倒 D．為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹7．吳宇森主導(dǎo)的電影《赤壁》中有這樣的一個(gè)場(chǎng)面：吳蜀聯(lián)軍在船上裝滿枯枝澆足油，借著東南風(fēng)向曹軍駛?cè)ィ咏苘姇r(shí)點(diǎn)燃船上枯枝棄船而走．火借風(fēng)勢(shì)，火船宛如火龍一樣沖向連在一起的曹軍木船．一眨眼，曹軍水寨已經(jīng)燒成一片火海．下列關(guān)于火海形成的敘述中，不正確的是()A．東南風(fēng)降低了木船的著火點(diǎn)B．枯枝和油為燃燒提供了充足的可燃物C．東南風(fēng)為木船燃燒提供了充足的氧氣D．相連的曹軍木船沒有及時(shí)隔離8．已知蠟燭的著火點(diǎn)約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成，如圖所示，在溫度示數(shù)為280℃以上時(shí)，快速推動(dòng)活塞，觀察到蠟燭立即熄滅，其主要原因是A．隔絕氧氣B．氣流帶走可燃物C．降低溫度至著火點(diǎn)以下D．無法判斷9．按一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類，給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來很大的方便。下列各組物質(zhì)中，符合“氧化物、酸、堿、鹽”順序排列的是A．HClO、HCl、Mg(OH)2、MgCl2 B．CO2、H2CO3、CaCO3、Ca(HCO3)2C．H2O、HNO3、NH3·H2O、NH4NO3 D．SO3、NaHSO4、NaOH、Na2SO410．一種便攜式無電冰箱的制冷劑是由碎冰或水與某些物質(zhì)按一定質(zhì)量比混合制得，下列物質(zhì)中，適合用來制作無電冰箱制冷劑的是（）A．硝酸銨 B．蔗糖 C．氫氧化鈉 D．碳酸鈣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據(jù)題意填空。（1）用化學(xué)符號(hào)表示下列圖片中信息，其中“”表示氫原子，“”表示氧原子。圖片符號(hào)__________（2）現(xiàn)已探明月球上含有豐富的核能原料He-3（3表示相對(duì)原子質(zhì)量）。氦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____（填字母編號(hào)）。（3）氯化鈉是由_____（填微粒符）構(gòu)成的。（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的是_____（填化學(xué)符號(hào)），下列圖示能反映水在空氣中放置時(shí)發(fā)生變化的微觀示意圖是_____（填字母序號(hào)）。（圖中“”表示氧原子，“”表示氫原子）三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室制取Cl2：MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O，已知：鹽酸（HCl）是一種無色液體，具有揮發(fā)性；Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。（1）如果實(shí)驗(yàn)室用裝置A來制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（2）下列有A、B、C三種發(fā)生裝置和D、E兩種收集裝置，請(qǐng)回答下列問題：①實(shí)驗(yàn)室制取Cl2時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)）。②用A裝置制取氧氣后，從剩余固體中分離出MnO2的實(shí)驗(yàn)步驟有溶解、過濾和洗滌。過濾時(shí)玻璃棒的作用是______。③下列對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2和Cl2的分析中正確的是_____（填序號(hào)）A取CO2和Cl2的發(fā)生裝置相同BO2和Cl2都能用排水法收集C取Cl2的反應(yīng)中MnO2是催化劑DE裝置收集O2時(shí)，O2應(yīng)從d管導(dǎo)入四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．鐵、銅和銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。(1)若要證明鐵、銅和銀的活動(dòng)性順序，需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有____(填序號(hào))。A將鐵片放入鹽酸中B將銅片放入鹽酸中C將鐵片放入硝酸銀溶液中D將銅片放入硝酸銀溶液中(2)下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是____(填字母)。(3)汽車表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與____和____接觸而生銹。(4)氧化鐵是一種紅褐色的固體粉末，請(qǐng)據(jù)圖回答問題(X、E為不同物質(zhì))。①寫出氣體X與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。②Y溶液中含有的物質(zhì)為____(寫出一種組合即可).③寫出生成紫紅色固體C的化學(xué)方程式_____。14．回答下列有關(guān)問題。（1）直飲水機(jī)的水處理過程如圖所示。①可直接飲用水屬于________________________（選填“混合物”或“純凈物”）;②炭罐的作用是________________________（填選項(xiàng)字母）。a過濾b脫色除味c消毒殺菌（2）A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去）。已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，A、E、F是氧化物，A為紅棕色固體，C是氣體，H溶液呈藍(lán)色，G、H中的陰離子相同。①列舉D物質(zhì)的一種用途______________________。②寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式______________________。③寫出反應(yīng)II的化學(xué)方程式______________________。④上圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，涉及到的基本反應(yīng)類型是______________________反應(yīng)。⑤反應(yīng)IV的化學(xué)方程式為______________________，該反應(yīng)中氣體C表現(xiàn)______________________性。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．丙氨酸（C3H7NO2）是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位，請(qǐng)計(jì)算：（1）丙氨酸由____種元素組成；1個(gè)丙氨酸分子中含有____個(gè)原子。（2）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是____；17.8g的丙氨酸中氮元素的質(zhì)量為____g。16．鈣是人體必需的常量元素，每天必需攝入足夠量的鈣。目前，市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，下圖是某品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請(qǐng)回答下列問題：XX鈣片（藥品規(guī)格）每片含CaCO30.625g（用法用量）每次1片，每天2次（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。（2）若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、用小刀可將石蠟切下，石蠟很容易被小刀切斷，說明石蠟的硬度較小，可以研究石蠟的硬度，故選項(xiàng)說法正確；B、溫度越高，木條碳化的越快，將火柴梗迅速平放入火焰中約1秒后取出，可以說明蠟燭火焰的哪一部分溫度最高，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C、用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，可以研究白煙能否燃燒，故選項(xiàng)說法正確；D、將石蠟放入水中，可以探究能否溶于水，由石蠟浮于水面，說明石蠟的密度比水的小，故選項(xiàng)說法正確。故選：B。2、C【詳解】A.氮?dú)馐菃钨|(zhì)，硫酸不是氧化物，空氣是混合物，不符合題意；B.稀有氣體是混合物，干冰是氧化物，液氧是單質(zhì)，不符合題意；C.水銀是汞單質(zhì)，冰水混合物是氧化物，稀鹽酸是混合物，符合題意；D.水是化合物，不是單質(zhì)，蒸餾水是氧化物、石灰水是混合物，不符合題意。故選C。3、A【詳解】A、在化學(xué)反應(yīng)中，離子可以再分，如氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，氯酸根離子（）發(fā)生了變化，不符合題意；B、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，是因?yàn)槲镔|(zhì)的粒子間的間隔隨著溫度的改變而改變，不符合題意；C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，如氧氣由氧分子構(gòu)成，鐵由鐵原子構(gòu)成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，不符合題意；D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，不符合題意。故選A。4、C【詳解】氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物，有的化合物不是氧化物；A、X是化合物，和堿在分類上是并列關(guān)系，故A錯(cuò)誤；B、X是化合物，不能是單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、X是化合物，故C正確；D、金屬氧化物應(yīng)屬于氧化物，所以，X不是金屬氧化物，故D錯(cuò)誤。故選C。5、B【分析】資源和能源的合理使用?！驹斀狻緼、雖然自然界中水是可循環(huán)的，但是我們還是要珍惜愛護(hù)水資源，A正確，不符合題意；B、利用石油分餾可以制得汽油、柴油、煤油等多種產(chǎn)品，不是分解制得石油產(chǎn)品，B錯(cuò)誤，符合題意；C、地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素，C正確，不符合題意；D、太陽能無污染，可以減少環(huán)境污染，D正確，不符合題意；故選：B?！军c(diǎn)睛】地殼中元素含量前五位：氧硅鋁鐵鈣。6、D【解析】A、大力植樹造林，增加植被面積，有利于保護(hù)環(huán)境；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、不用木炭進(jìn)行露天燒烤，防止污染空氣；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、生活垃圾集中處理不隨意傾倒，有利于保護(hù)環(huán)境；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹，會(huì)造成空氣污染，不利于環(huán)境飽和；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。故選：D。7、A【詳解】A、物質(zhì)的著火點(diǎn)是不變的，所以A錯(cuò)誤；B、木船燃燒必須有充足的可燃物，船上的枯枝和油都是可燃物，所以B正確；C、東南風(fēng)加大了空氣的流動(dòng)，增大了單位時(shí)間內(nèi)氧氣的濃度，致使木船越燒越旺，所以C正確；D、因?yàn)槟敬B在一起，一旦起火，沒法及時(shí)隔離，造成全部起火。故選A。8、B【分析】蠟燭的著火點(diǎn)約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成。如圖所示，在溫度計(jì)示數(shù)為280℃以上時(shí)，快速推動(dòng)活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物?！驹斀狻緼、快速推動(dòng)活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，而不是隔絕氧氣，錯(cuò)誤；B、快速推動(dòng)活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，正確；C、快速推動(dòng)活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，而不是降低溫度至著火點(diǎn)以下，錯(cuò)誤；D、快速推動(dòng)活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】滅火的原理有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕；（2）降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下；（3）清除可燃物。可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的一種屬性，一般情況下不能改變。9、C【解析】試題分析：氧化物由兩種元素組成，其中一種是氧元素；酸由氫離子與酸根離子構(gòu)成；堿由金屬離子與氫氧根離子構(gòu)成；鹽由金屬離子和酸根離子構(gòu)成。故選C?？键c(diǎn)：物質(zhì)的分類10、A【詳解】A、硝酸銨溶于水會(huì)吸收熱量，符合題意；B、蔗糖溶于水不吸收也不放出熱量，不符合題意；C、氫氧化鈉溶于水時(shí)會(huì)放出熱量，不符合題意；D、碳酸鈣不溶于水，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3H2O2BNa+、Cl-H2OD【詳解】（1）表示3個(gè)氫原子：3H；表示2個(gè)氧分子：2O2；（2）月球上含有豐富的核能原料He-3。氦元素的原子中有2個(gè)質(zhì)子；A、表示鋰原子；質(zhì)子數(shù)為3；B、表示氦原子，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=2；C、表示質(zhì)子數(shù)為3，結(jié)構(gòu)示意圖錯(cuò)誤；故選：B。（3）氯化鈉是由氯離子（Cl－）和鈉離子（Na＋）構(gòu)成的。（4）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；保持水的化學(xué)性質(zhì)的是水分子（H2O），燒杯中水變?yōu)樗魵?，分子結(jié)構(gòu)不變，但分子間間隔變大，能反映水在空氣中放置時(shí)發(fā)生變化的微觀示意圖是：D。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、C引流D【詳解】（1）裝置A適用于固體加熱反應(yīng)制取氧氣，試管口無棉花，可用氯酸鉀與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）①實(shí)驗(yàn)室制取Cl2，屬于固液加熱反應(yīng)，故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是：C；②用A裝置制取氧氣后，從剩余固體中分離出MnO2的實(shí)驗(yàn)步驟有溶解、過濾和洗滌。過濾時(shí)玻璃棒的作用是：引流；③A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣屬于固液加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選C，發(fā)生裝置不同，不符合題意；B、氧氣不易溶于水，能用排水法收集，氯氣能溶于水，不能用排水法收集，不符合題意；C、由題干信息可知，在制取氯氣的反應(yīng)中，二氧化錳參與了反應(yīng)，不是催化劑，不符合題意；D、氧氣的密度比水小，故E裝置收集O2時(shí)，O2應(yīng)從d管導(dǎo)入，符合題意。故選D。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、ABDB氧氣水Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2稀硫酸和硫酸銅Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu【詳解】(1)要證明鐵、銅和銀的活動(dòng)性順序，需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有A、將鐵片放入鹽酸中，能產(chǎn)生氫氣，說明：Fe＞H；故選項(xiàng)正確；B、將銅片放入鹽酸中，不能產(chǎn)生氫氣，說明H＞Cu；故選項(xiàng)正確；C、將鐵片放入硝酸銀溶液中，屬于多余操作；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、將銅片放入硝酸銀溶液中，能發(fā)生置換反應(yīng)，說明：Cu＞Ag；故選項(xiàng)正確；故選：ABD。(2)A、鐵錘，利用其硬度大的性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵鍋，利用其導(dǎo)熱性好的性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；C、鐵絲，利用其延展性；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、水龍頭，利用其抗腐蝕性；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。(3)汽車表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與氧氣和水接觸而生銹。(4)氧化鐵是一種紅褐色的固體粉末，①寫出氣體X是一氧化碳，一氧化碳還原氧化鐵：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2②A是二氧化碳，B是金屬鐵，鐵與Y溶液反應(yīng)產(chǎn)生紫紅色固體C，則C是銅；淺綠色溶液中含有亞鐵離子，無色氣體是氫氣；所以Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu，鐵與稀硫酸反應(yīng)原理：Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑；Y溶液中含有的物質(zhì)可以為：稀硫酸和硫酸銅；③寫出鐵與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成紫紅色固體C的化學(xué)方程式：Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu。14、混合物b作導(dǎo)線Fe2O3+3CO2Fe+3CO2Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑置換H2+CuOCu+H2O還原【詳解】（1）①可直接飲用水中扔含有很多可溶性物質(zhì)，屬于混合物；②活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，有吸附性，可吸