【課件】3 不懂就要問

當(dāng)你遇到不懂的問題時，你是怎么做的呢？不懂就要問3*認真讀書勤學(xué)好問

孫中山（1866年-1925年），廣東香山（今中山市）人，中華民國和中國國民黨的創(chuàng)始人、三民主義倡導(dǎo)者。成立中國同盟會、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動了辛亥革命。為了改造中國耗盡畢生的精力，在歷史上留下了不可磨滅的功勛。認識13個生字，讀準(zhǔn)多音字“背、圈”。初步了解略讀課文學(xué)習(xí)的基本要求。默讀課文，能說出課文講了一件什么事，并簡單表達對這件事的看法。能找出有新鮮感的詞句，和同學(xué)交流。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀背誦照例圈出一段練習(xí)糊涂嚇呆戒尺厲聲挨打清楚背誦例圈練糊涂呆厲挨楚段戒挑戰(zhàn)一下

我從背

包里拿出語文書，把課文背

誦給媽媽聽。注意紅色字的讀音原文示例·學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個一個地背（）誦。背（背包）（背誦）

多音字稀里糊涂≈糊里糊涂

?明明白白

班長今天為啥批評我,至今我都是不明不白,糊里糊涂。

班長今天為啥批評我,至今我都是不明不白,稀里糊涂。認認真真做事，明明白白做人。糊里糊涂稀里糊涂明明白白?一起讀一讀近

反義詞霎時：極短時間。[造句]下課的鈴聲響了，霎時操場上熱鬧起來。私塾：舊時家庭、宗族或教師自己設(shè)立的教學(xué)處所。[造句]他小時曾在本巷讀私塾,后因家貧轉(zhuǎn)而學(xué)商。詞語解釋照例：按照慣例；按照常情。[造句]到了明天，太陽照例會從東方升起來。鴉雀無聲：連烏鴉、麻雀的鳴叫都沒有了。形容非常寂靜。[造句]上課鈴聲響過以后，教室里鴉雀無聲。搖頭晃腦：晃：晃動。腦袋搖動不停。形容自得其樂或自以為是的樣子。[造句]他正搖頭晃腦地讀課文。詞義辨析照例照舊都有“跟原來一樣”的意思。意思例句例句意思“照例”強調(diào)有例可依或按照常理。天這么冷，清潔工照例在掃著馬路。這本書再版時，體例可以照舊，資料必須補充。“照舊”強調(diào)跟原來一樣，沒有變動。1.課文講述的是一個什么故事？2.孫中山為什么向老師提問？他不怕挨打嗎？探究讀依據(jù)默讀指導(dǎo)，默讀課文，探究下列問題：默讀時，要讀出孫中山詢問老師問題時懇求且堅定的語氣，以及老師說話時的嚴厲和生氣。朗讀指導(dǎo)

課文主要講了

小時候在

里讀書，為了弄懂書里的意思，

地向先生提問的事。說明了他是一個

的人。

孫中山

私塾

大膽

勤學(xué)好問1.課文講述的是一個什么樣的故事？

因為他對書上說的意思不明白，所以向老師提問。他害怕挨打，但他覺得為了弄清楚道理，挨打也是值得的。2.孫中山為什么向老師提問？他不怕挨打嗎？

孫中山所在私塾里的同學(xué)們都是怎樣讀書的？讀第一自然段，思考：

把讀書比喻成“唱歌”突出了孫中山小時候在私塾讀書的無趣。

那時候上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。

學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個一個地背誦。至于書里的意思，先生從來不講。

私塾的教學(xué)特點死記硬背

同學(xué)們覺得這種讀書方法好嗎？讀第二自然段，思考：

在私塾里，只背誦，不講解，孫中山能懂書里的意思嗎？他是怎么做的？

孫中山讀了幾遍，就背下來了?？墒牵瑫镎f的是什么意思，他一點兒也不懂。孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壯著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？請您給我講講吧！”

盡管害怕，孫中山還是勇敢提問。壯著膽子

孫中山這一問，同學(xué)們的反應(yīng)是怎樣的？先生先后的態(tài)度又是怎樣的？讀課文3-6自然段，畫出相關(guān)語句。同學(xué)——嚇呆鴉雀無聲先生——先：拿著戒尺厲聲后：收起戒尺擺擺手

同學(xué)們心里會想些什么？

先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，說：“我原想，書中的道理，你們長大了自然會知道的?，F(xiàn)在你們既然想聽，我就講講吧！”

先生的表現(xiàn)說明先生并沒有生氣，而是對孫中山主動提問表示了贊揚與肯定。

說明大家都想知道書里的意思，只是不敢向先生提問，孫中山能主動提出要求實在難能可貴。

先生講得很詳細，大家聽得很認真。

女生齊讀第8自然段，男生齊讀第9自然段。體會孫中山說的話。

后來，有個同學(xué)問孫中山：“你向先生提出問題，不怕挨打嗎？”孫中山笑了笑，說：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得?！睂W(xué)問學(xué)問，不懂就要問。孫中山是一個的學(xué)生。

通讀全文，說說文中的孫中山是一個怎樣的學(xué)生？認真執(zhí)著好學(xué)上進獨立思考勤學(xué)好問

前面老師已經(jīng)對這篇課文進行了詳細的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。學(xué)習(xí)了本篇課文，你有什么感想？學(xué)習(xí)了本篇課文，你有什么感想？

學(xué)習(xí)、生活中我們也要向?qū)O中山學(xué)習(xí)，勤思考、敢于問，不盲從大眾。

課文寫的是孫中山小時候在私塾讀書，為了弄懂書里的意思，他冒著被先生懲罰的危險，大膽地向先生提出問題的事情，贊揚了孫中山的精神。認真讀書，勤學(xué)好問不懂就要問私塾讀書