部編版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)《做情緒情感的主人》檢測(cè)卷(附答案)

第單做緒感主注意事項(xiàng)：本試卷分為第I卷選題）和Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。試卷滿100分，考試時(shí)間60分鐘?？荚嚽?，請(qǐng)考生務(wù)必將答題紙密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚；選擇題答案請(qǐng)使用鉛填涂在答題卡上，非選擇題答案寫在答題紙指定位置。第I卷選題一、單項(xiàng)選擇題：下列各題只有一個(gè)正確的或最符合題意的選項(xiàng)題2分共44分）1.《國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》點(diǎn)燃了諸多詞愛(ài)好者的熱情。中國(guó)詩(shī)詞中，有許多描述情緒的詞句，其中“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂之多艱唳草木皆兵”分別表達(dá)的情緒是（）A．喜、怒、哀、懼．喜、懼、哀、怒C．怒、懼、哀、喜．懼、怒、哀、喜2.小起床后，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了春痘，很自卑；到學(xué)校后，遇到同學(xué)夸獎(jiǎng)她的衣服漂亮，頓時(shí)很高興；上課了，老師下發(fā)了單元測(cè)試卷，當(dāng)看到自己的成績(jī)很差，而且馬上要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，她很害怕。由此可見(jiàn)（）①人的情緒是復(fù)雜多樣的②各種各樣的情緒豐富了我們的生活③人的情緒會(huì)相互感染④不同的事情和情境會(huì)讓人產(chǎn)生不同的情緒A.①③B.①②④C.①③④D.③④3.下詩(shī)句中，反映人的情緒的（）A.寶鋒從磨礪出，梅花香自苦來(lái)B.窮千里目，更上一層樓C.月烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)眠D.月松間照，清泉石上流4.面滿地落花，我們一切順利會(huì)有“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”感受；而當(dāng)備受冷落時(shí)，則會(huì)引出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”憂傷情緒。這說(shuō)明（）A.情反映了人們不同的需要情緒會(huì)隨著周圍情況的變化而變化C.情是有差別的情緒隨著個(gè)人志趣的變化而變化5.2016年長(zhǎng)征勝利80周，毛澤東同志的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……更喜岷山千里雪三過(guò)后盡開(kāi)顏的詩(shī)句，表明了長(zhǎng)征中紅軍的樂(lè)觀主義精神。正是由于這種精神，使紅軍戰(zhàn)勝了太多的困難，取得了長(zhǎng)征的勝利。這說(shuō)明（）積極情緒可以激勵(lì)我們克服困難、努力向上情緒發(fā)揮的全部是積極的作用積極情緒可以幫助我們克服一切困難D.情可能讓我們因?yàn)榇鞌《共讲磺?.為幫助即將參加2017年中考、高考的考生放松緊張情緒，有熱心網(wǎng)友為考生制作了放松音樂(lè)光盤。有的考生說(shuō)：每天周而復(fù)始地背書(shū)、做練習(xí)、模擬考試，讓自己變得像機(jī)器人一樣機(jī)械。聽(tīng)音樂(lè)給自己減輕壓力、振奮精神，是很好的選擇。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()①我們的情緒需要調(diào)控聽(tīng)音樂(lè)是調(diào)控情緒的方法之一聽(tīng)音樂(lè)是調(diào)控情緒的唯一方法學(xué)習(xí)生活中我們會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情緒A．①②B．③④．①④．④7.2016年約奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)選手傅園慧接受采訪時(shí)說(shuō)經(jīng)用了洪荒之力速走紅網(wǎng)絡(luò)荒女”的情包刷屏了，這說(shuō)明（）．情緒的表達(dá)需要恰當(dāng)方式．人與人之間的情緒會(huì)相互感染．青春期情緒不想向別人表露．青春期情緒體驗(yàn)常常不穩(wěn)定8.下同學(xué)表達(dá)情緒的方式恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ『＃嚎荚嚊](méi)考好，他寫了一句名人名言貼在墻上激勵(lì)自己．小佳：因頂嘴被爸爸教訓(xùn)了一頓，他一個(gè)人偷偷去了叔叔家．小紅：奶奶生病去世，她強(qiáng)忍著悲痛，沒(méi)有告訴任何同學(xué)．小花：因父母限制她玩手機(jī)，他生悶氣一連幾天都不理父母9.有同學(xué)進(jìn)入初三后，覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力明顯加重，總擔(dān)心考不好，焦慮不安。面對(duì)這種情緒，我們應(yīng)該主動(dòng)調(diào)節(jié)。你認(rèn)為以下調(diào)節(jié)方法可取的是（）．張曉每晚玩網(wǎng)絡(luò)游戲到深夜．李明上課時(shí)看小說(shuō)解壓．王鵬整夜唱歌排除焦慮．朱軍每天抽時(shí)間到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑跑步10.為治好“恐考癥師指導(dǎo)下，王剛一上考場(chǎng)就提醒自己復(fù)好幾遍了，這次考試我一定能考好種法還真管用，幾次下來(lái)，王剛徹底擺脫了考試恐懼心理。王剛這種調(diào)適自己情緒的方法是（）A．放松訓(xùn)練法B．轉(zhuǎn)移注意法C心理暗示法D．理性升華法11.2016年4月2日際“枕頭大戰(zhàn)”日當(dāng)天，活動(dòng)參加者自帶枕頭互相擊打戰(zhàn)”結(jié)束后，大家一起把“戰(zhàn)地”清理干凈。這種緩解壓力、調(diào)控情緒的方法是（）A．合理宣泄B．注意轉(zhuǎn)移C改變認(rèn)知D放松訓(xùn)練12.隨著汽車時(shí)代的到來(lái)怒”已經(jīng)引起社會(huì)的關(guān)注。調(diào)查顯示23.4%的人承認(rèn)自己有“路怒癥列助于克服“路怒癥”的做法有（）聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讓煩躁的心情平靜下來(lái)把不遵守交通規(guī)則的司機(jī)所駕車輛砸壞遇到堵車時(shí)，只要沒(méi)有監(jiān)控，就不管不顧，大膽往前沖合理調(diào)節(jié)和控制自己的情緒A．①②B．①④．②③．③④13.對(duì)英雄、壞人、弱者我們依次產(chǎn)生的情感體驗(yàn)()A.崇同義C.崇義同

B.同情崇義D.義憤同崇14.里約奧運(yùn)會(huì)女子米氣手槍決賽參奧運(yùn)會(huì)的張夢(mèng)雪以199.4環(huán)總成績(jī)創(chuàng)造奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄并奪得金牌也中代表團(tuán)在本次奧運(yùn)會(huì)上獲得的首枚金牌你到冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)到奏響《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候，你一定會(huì)心潮澎湃。那一刻，你體驗(yàn)到的情感是（）A．熱愛(ài)祖國(guó)的情感．護(hù)集體的情感C．承擔(dān)責(zé)任的情感．扶正義的情感15.史萬(wàn)卷,字行間都是“國(guó)”二字。以下名言詩(shī)句中能體現(xiàn)這種家國(guó)情懷的是()“大漠孤煙,長(zhǎng)河落日?qǐng)A維“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下孟)“寄意寒星荃不,我以我血薦轅迅“人生自古誰(shuí)無(wú),留取丹心照青天祥A.①④C.①④

B.①③D.②④16.在們的生活中,既正面的情感體,也有負(fù)面的情感體驗(yàn)同對(duì)負(fù)面情感體驗(yàn)理解正確的是()①小麗負(fù)的情感體驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是壞事小亮負(fù)面的情感體驗(yàn)對(duì)我們的長(zhǎng)只有壞,沒(méi)有好處小玉體驗(yàn)負(fù)面的情感可以豐富們的人生閱歷小強(qiáng)我們要學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面,善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力A.①②B.②③C.③④D.②④17.人們?cè)谟^察、欣賞和認(rèn)識(shí)大自然的過(guò)程中，會(huì)感到心情舒暢、精神愉快，會(huì)情不自禁地贊嘆:“江山如此多嬌!”是怡情雅趣油然而生。對(duì)此下面說(shuō)法正確的是()①自然風(fēng)光之美，會(huì)激發(fā)人們對(duì)大自然深深的愛(ài)戀之情自然之美可以給人們帶來(lái)愉悅和享受大自然能給人們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣人們的生活離不開(kāi)大自然，我們要善待自然A.①③④B.②③④C.②④D.①③④18.我因?yàn)橄蛲颜x,而培養(yǎng)友誼；我們因?yàn)閰拹撼髳翰湃プ非竺篮?；因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó),才會(huì)選擇忠心報(bào)國(guó)。這說(shuō)明了（）少年時(shí)期是情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期沒(méi)有道,就沒(méi)有情感積極的情感激勵(lì)我們不斷地追求真善,完善自己培育豐富的、健康的、高尚的情感是道德品質(zhì)發(fā)展的唯一途徑19.“正能量”指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的精神動(dòng)力和情感力量。下列校園活動(dòng)中展現(xiàn)正能量的是（）參與評(píng)選“先進(jìn)班集體”和“校園之星”等活動(dòng)同學(xué)們服務(wù)社會(huì)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)運(yùn)動(dòng)健兒在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏，其他同學(xué)助威吶喊某校畢業(yè)班的學(xué)生給母校“留下了”滿地的書(shū)本和廢棄物A.①③B.②③④C.②④D.①③④20.“贈(zèng)人玫瑰，手留余香古語(yǔ)告訴我們（）愛(ài)不僅是一種付出，還是一種分享在付出愛(ài)時(shí)，我們收獲內(nèi)心的安寧愛(ài)通常情況況下是一種純粹的付出在關(guān)愛(ài)他人時(shí)，也會(huì)贏得美好情感A.①②③②④①③D.①②④21.美的情感表達(dá)著我們的愿,促進(jìn)我們的精神發(fā)展。我們要在生活中創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn),傳遞美好的情感。下列同的觀點(diǎn)正確的()小剛可以閱讀一本好書(shū)，從中受到榜樣的力量小強(qiáng)周末和好朋友一起打麻將打發(fā)閑暇時(shí)間小麗利用課余時(shí)間，幫助同學(xué)課，體驗(yàn)到自己的價(jià)值小強(qiáng)周末，和同學(xué)一起參加保環(huán)境的公益活動(dòng)A.①③④B.②③④C.②④D.①③④22.《動(dòng)中國(guó)2016年度大物》頒獎(jiǎng)晚會(huì)在20172月8日播，感動(dòng)中國(guó)是中央電視臺(tái)的重頭戲，每年舉辦一次。評(píng)選各種先進(jìn)人物的活動(dòng)了確的輿論導(dǎo)向弘了社會(huì)主旋律傳遞了社會(huì)正能量，其價(jià)值在于（）讓我們認(rèn)識(shí)了更多的人讓我們了解了更多的事向我們傳遞了情感正能量徹底改變了周圍的生存環(huán)境第卷非擇題二、簡(jiǎn)答題（共27分23.下面是小輝昨天的QQ動(dòng)態(tài):20:3012:00

今天我值日，到校后我迅速組織同學(xué)將我班清潔區(qū)打掃得干干凈凈。老師發(fā)了昨天我們的檢測(cè)題，我又得了。中午放學(xué)時(shí)在操場(chǎng)一偏僻處發(fā)現(xiàn)一名高年級(jí)的同學(xué)在欺負(fù)一名低年級(jí)同學(xué)我很憤怒馬向政教反映了情況名高年級(jí)同學(xué)受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。（1）請(qǐng)你分析小輝昨天的情感驗(yàn)）（2）情感和情緒密不可分，請(qǐng)述情感和情緒的關(guān)系）24.生中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們隊(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)，促進(jìn)我們的精神發(fā)展。我們可以通過(guò)什么方式創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)？分）25.處于青春期的人，在情緒體驗(yàn)和情緒表現(xiàn)上具有一定的特點(diǎn)。青春期的情緒有哪些特點(diǎn)呢？（5分）三、材料分析題15分）26.升初中的小麗開(kāi)用日記來(lái)記錄自己成長(zhǎng)的煩惱與快,讓我們一起幫她排除煩惱和她分享快樂(lè)吧!【青春的樂(lè)章】小日記一學(xué)校2016年的元旦迎新匯演選拔開(kāi)始了師同學(xué)們推薦我代表班級(jí)演出，我真是異常的興奮和自,一定好好努力，為班級(jí)奏響最華美的樂(lè)章?！厩啻旱尼葆濉啃∪沼浂窆?jié)目開(kāi)始最后一次彩排，我感到前所未有的緊張。別班同學(xué)的節(jié)目實(shí)在太強(qiáng),站在空、絢麗的舞臺(tái),我竟然又一次唱跑了,我真害怕自己不能堅(jiān)持到最后……【青春的淚水】小日記三噩發(fā)生了，今天的迎新表演我徹底演砸了，我又一次唱跑了調(diào),之后竟然忘詞了我辜負(fù)同學(xué)老師的期望我給班級(jí)丟臉了淚水你盡情流吧洗刷我的恥辱，帶走我的痛苦，我要躲在無(wú)人的角落再也不見(jiàn)人了。（1）在日記中，小麗先后經(jīng)歷哪幾種基本情緒？這說(shuō)明情緒具有哪種特性？分（2）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)小麗演出后的緒表達(dá)的看法）（3）作為小麗的同齡人，請(qǐng)你調(diào)控情緒的角度給小麗提兩點(diǎn)合理性建議分）四、實(shí)踐探究題16分）27.以是某《務(wù)獻(xiàn)血倡議的部分內(nèi)容你可知道？也許在某個(gè)地方有人正在焦急地尋找，尋找一個(gè)延續(xù)生命的希望許有人正在急切地期盼，期盼一個(gè)活著的機(jī)會(huì)們所需要的可能僅僅是一個(gè)血型相同的鮮血許某一天某個(gè)生命會(huì)因?yàn)槟愣永m(xù)一天當(dāng)你與某一人擦肩而過(guò)許身上就有你的血液在流淌有你所獻(xiàn)出的愛(ài)心銘刻在他心房?！读x務(wù)獻(xiàn)血倡議書(shū)》中表達(dá)了怎樣的情感？分請(qǐng)你圍繞“義務(wù)獻(xiàn)血”為主題，寫兩句標(biāo)語(yǔ)，號(hào)召市民獻(xiàn)血分在社會(huì)生活中還有哪些事例體現(xiàn)了這樣的情感？分）參考答案評(píng)分說(shuō)明：各題均按評(píng)分參考評(píng)分。若考生的非選擇題答案與參考答案不完全相同但言之有理酌情評(píng)分不超過(guò)該題所分配的分值。一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，44）序號(hào)答案序號(hào)答案

1A11A

2B12B

3C13C

4B14A

5A15D

6A16C

7B17A

8A18C

9D19A

10C20D序號(hào)答案

21D

22C二、簡(jiǎn)答題（共27分23.（9分積極承擔(dān)責(zé)任，體驗(yàn)到了責(zé)任感；考試得是對(duì)己能力的承認(rèn)和賞，體驗(yàn)到了勝利感；看到他人遭受欺辱，自己很憤怒，體驗(yàn)到了正義感。法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。每點(diǎn)2分答出3點(diǎn)即得6分（2）①情緒和情感緊密相關(guān)，隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對(duì)某些人或者事物的情緒，隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。②情感與情緒也有區(qū)別緒短暫的穩(wěn)的隨著情境的變化而變化感則是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定。共2點(diǎn)每點(diǎn)4分。24.（8分完成一項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng)。幫助他人。走進(jìn)博物館或大自然。欣賞藝術(shù)作品。每點(diǎn)2分答出4點(diǎn)即得8分25.①情緒反應(yīng)強(qiáng)烈。情緒波動(dòng)與固執(zhí)。情緒的細(xì)膩性。情緒的閉鎖性。情緒的表現(xiàn)性。每點(diǎn)1分答出5