第一節(jié)聲音是什么

聲音是什么試一試

一張紙,怎樣使它們發(fā)出聲音?比比看,誰(shuí)的方法多?活動(dòng)1.1探究聲音的產(chǎn)生一張紙,,一杯水,一根管子，一個(gè)音叉，試試看怎樣使他們發(fā)出聲音?想一想上述物體發(fā)聲與不發(fā)聲時(shí)有什么不同?物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特性?聲音是由于物體_______產(chǎn)生的振動(dòng)做一做體驗(yàn)聲音的產(chǎn)生把手指放在喉嚨發(fā)聲處講話,再停止講話,對(duì)比兩次有什么區(qū)別?

“風(fēng)在吼,海在嘯”其中的發(fā)聲體分別是什么?結(jié)論

我們把正在發(fā)聲的物體叫做聲源.固體,液體,氣體都能發(fā)聲,都可以叫作聲源議一議想一想：音叉振動(dòng)發(fā)聲，眼睛看得到它的振動(dòng)嗎？你有什么方法來(lái)顯示出音叉的振動(dòng)？轉(zhuǎn)化放大法想一想聲音是如何傳入我們的耳朵的?活動(dòng)

拿一支鉛筆放在桌邊敲動(dòng),你聽到了什么?把耳朵貼在桌面上,再用筆敲打桌面,你聽到的聲音和上面的相同嗎?結(jié)論

1.聲音可以通過(guò)氣體和固體傳入我們的耳朵的

2.固體的傳聲效果比氣體好試一試把發(fā)聲的音樂(lè)門鈴放入水中后,你聽到了什么?聲音可以在液體中傳播想一想聲音不能在真空中傳播實(shí)驗(yàn)推理的方法結(jié)論

1.聲音可以在______,______和_______中傳播,但不能在_______中傳播.固體液體氣體真空

3.通常情況下,我們聽到的聲音是由________傳入我們的耳朵中的空氣

2.固體的傳聲效果比氣體好想一想還有哪些實(shí)驗(yàn)或事實(shí)支持上述結(jié)論?回憶一下把一個(gè)石塊投入水中,我們可以看到什么現(xiàn)象?把一個(gè)振動(dòng)的音叉放入水中呢?彈簧中的疏密波和聲波類比的方法水波會(huì)從石頭擊中的地方向四周傳播;同樣正在發(fā)聲的聲源使周圍空氣中形成了疏密相間的波動(dòng)傳入人的耳朵.活動(dòng)：估測(cè)聲音傳播的快慢問(wèn)題：聲音在空氣中傳播需要時(shí)間嗎？哪些現(xiàn)象支持你的猜想?估測(cè)步驟：1.量出300米以上的一段距離為S.2.一人在一端開發(fā)令槍,另一端一人看到發(fā)令槍冒煙時(shí)按下秒表開始記時(shí),聽到槍聲按停秒表,測(cè)出時(shí)間t.3.計(jì)算聲音傳播的速度V=S/t請(qǐng)記住：聲音在空氣中傳播速度約：340m/sV固>V液>V氣想像：如果聲音在空氣中傳播速度變?yōu)?.1m/s,世界會(huì)怎樣？百米賽跑時(shí)，假如終點(diǎn)記時(shí)員在聽見起跑的聲音后才開始記時(shí)，他記錄的成績(jī)準(zhǔn)確嗎？怎樣做才能減少記錄成績(jī)誤差？聲音具有能量——聲能應(yīng)用：聲波碎石機(jī)生活·物理與社會(huì)練一練1.“鑼不敲不響”表明鑼是被敲擊后產(chǎn)生了_____而發(fā)出聲音的,鑼聲通常是由______傳到人耳的.2.寫出下列各種聲的聲源(1)口哨聲(2)小溪嘩嘩的流水聲(3)二胡聲(4)吹笛子的聲音3.如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明

；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明

。聲音可以在空氣中傳播聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的4.在吃東西時(shí),能清楚的聽到自己咀嚼聲,而坐在旁邊的人卻不能聽到,這是為什么?答