2020年中考英語聽力提分攻略

第第頁共5頁2020年中考英語聽力提分攻略一.聽力試題類型中考聽力試題在形式上最近幾年沒有太大改變。主要涵蓋了下列題型：1第一節(jié)：情景反應(yīng)題，五個單獨的對話1-5題5分1）聽懂功能句并迅速作出應(yīng)答。（平時注意積累英語常用交際用語的習(xí)慣表達(dá)）2）注意問答之間的呼應(yīng)：（人稱、性別、時態(tài)、助動詞等）：3）關(guān)注疑問句的類型，學(xué)會預(yù)測問題。特殊疑問句：關(guān)鍵是要聽懂疑問詞—般疑問句：用Yes或No作答，注意問答之間的助動詞的呼應(yīng)。選擇疑問句：不能用“Yes”或“No”回答。反義疑問句：但前后肯定，否定必須一致，回答的內(nèi)容還必須和事實相符2第二節(jié):情景反應(yīng)題，一段對話，回答五個問題6-105分1）注意肯定與否定，聽懂談話人的弦外之音2）注意將人物與發(fā)生的時間、地點、事件等的匹配。3）做簡要筆錄。聽錄音時快速，準(zhǔn)確，簡要地記下有關(guān)信息（包括數(shù)字，人名，地名等關(guān)鍵詞），同時把可能正確的答案做上記號，以便核對時用，或者防止沒聽懂時作為猜測使用。但不要影響跟聽速度，采用自己習(xí)慣的符號記錄。4）注意數(shù)字題的答題技巧。（難點）（注意時間，錢款，距離，年齡，人或物的數(shù)量等）聽清數(shù)據(jù)，簡要記下，聽清問題,必要時加以運算。5）抓住關(guān)鍵，學(xué)會歸納和推測。一些試題要求猜測對話發(fā)生的時間、地點、職業(yè)、人物之間的關(guān)系，或者是推斷談話主題，歸納總結(jié)等等，這時要抓住關(guān)鍵詞，通過對話的具體情節(jié)和背景進(jìn)行判斷和推測。3第三節(jié)：一段綜合性短文，回答五個問題5分聽短文要注意聽大意，要善于捕捉整體信息，切莫一個詞一個詞地聽，也不要聽一句就翻譯一句，更不必因一個詞或一個短語沒聽懂就停步不前，一定要帶著短文后的要求和指令去聽。聽的短文通常是結(jié)構(gòu)緊湊的故事。1）預(yù)習(xí)選項，化繁為簡。2）預(yù)測問題：WH-問題：whatwhywherewhenwhoH-問題：how\many\much\long\...3）注意選項中前后題的暗示。4）帶著問題去聽。聽的時候抓住重點詞、句。5）迅速勾出顯而易見的答案。6）聽的過程中在選項上做些筆錄。7）先整體把握，理清線索，抓好前后聯(lián)系，后分析推敲，最后確定較難的答案。體會文章的韻味。4第四節(jié)：聽短文填五個單詞10分總體上，試題內(nèi)容分為短句、對話和綜合性的短文。聽力測試所涉及的日常生活話題有：問候、邀請、看病、約會、購物、問路、打電話、談?wù)撎鞖?、詢問時間等。測試內(nèi)容大致可分為：時間和數(shù)碼、地點和動向、價格和數(shù)量、人物和事件、情景和背景等。二.不同類型題應(yīng)對策略：單詞、短語、數(shù)字、句子聽辨題。對這部分比較薄弱的同學(xué)，建議在英語的語言基礎(chǔ)知識方面多下工夫。在平時的學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)、分清發(fā)音相似的單詞，如homework,housework，housewife；space，place，please；bottle，table，little,middle等。同時，平時自己就要做到發(fā)音準(zhǔn)確，把單詞讀準(zhǔn)確。多積累短語和背誦各種有用的句型，同時注意相似句型之間的轉(zhuǎn)換。情景反應(yīng)及對話理解題。首先要熟悉和掌握各種日常生活話題中的基本對話和用語，如平時在練習(xí)中自己沒有做對，就要先把它讀得非常熟練（或兩個同學(xué)分角色對話練習(xí)），形成語感層次的自然反應(yīng)，再去聽的時候就會很自然地做出正確反應(yīng)了。通過平時練習(xí)的積累，就能不斷提高自己做情景對話方面的能力；另外要注意做題技巧，捕捉對話中的關(guān)鍵信息，如時間、地點、人物、或相互之間的關(guān)系等，提高做題的準(zhǔn)確率。切忌用中國式的語言思維方式。短文（Passage）題。首先要多做泛聽的練習(xí)，擴(kuò)大自己聽力的知識面和范圍；其次，做題技巧上要注意帶著問題去聽，即從短文中聽到或篩選出自己需要的重點信息。平時練習(xí)中有許多短文的閱讀理解，不妨把閱讀理解也作為一篇短文聽力去朗讀一遍，來熟悉不同的文體或題材。只有聽力接觸的面廣了，聽到不同的短文內(nèi)容心里才不會發(fā)怵，才能提高自己做聽力短文題的信心。三．聽力考試技巧“聽力能力測試有心理、瞬時、信息三個方面的效應(yīng)，決定聽力能力高低的關(guān)鍵在于能否盡快理解所聽材料的內(nèi)在聯(lián)系，領(lǐng)會其大意，抓住其重點?！甭犃斫獾恼Z言材料有別于閱讀材料，語言結(jié)構(gòu)不如書面語言嚴(yán)謹(jǐn)，較接近我們?nèi)粘Ｉ钪械目谡Z表達(dá)，有猶豫、停頓、重復(fù)、思考、重音、略音、拖長音、被打斷、語序顛倒等現(xiàn)象，句子簡短，但內(nèi)涵信息多。同學(xué)們回答聽力試題時，除了聽力涉及內(nèi)容外，要特別注意說話人的語音、語氣、語調(diào)等方面包含的信息。四聽力在考試技巧上要注意以下幾個方面：1、穩(wěn)定情緒，集中精力。心理素質(zhì)的好壞直接影響到聽力的理解。同學(xué)們應(yīng)有一個良好的精神狀態(tài)，在聽時必須鎮(zhèn)定自信、頭腦清醒，沉著不亂，全神貫注，凝神諦聽，以積極向上的心理準(zhǔn)備，盡快進(jìn)入答題狀態(tài)。2、審清題意，預(yù)測內(nèi)容。如果自己對題目了如指掌，答題時就會從容不迫，有的放矢，不會因來不及讀題而錯過答題。因此，同學(xué)們應(yīng)盡量利用“試卷分發(fā)”到“播放試音樂曲和試音材料”之間的時間，及時、迅速地閱讀題目（題干和選項），根據(jù)題目中所包含的信息來比較推測對話的內(nèi)容，帶著問題去聽，有重點地去聽。常見聽力問題包括以下幾種類型：（1）、考具體事實和信息。如時間、地點、人物、價錢、數(shù)量、原因、目的、結(jié)果等，有時還要對聽到的信息做加工處理，如數(shù)字運算、時間順序、比較篩選、同義轉(zhuǎn)換、因果關(guān)系等。常見話題的細(xì)節(jié)問題有：WherehasJackbeen？Whattimewilltheymeet？Whatwilltheweatherbelikethedayaftertomorrow？Whowillbeinthesportsmeeting？Whatiswrongwiththeman？Whycannotthewomanhelptheman？Howlongcouldshekeepthebook？Howfarisitfromheretothebookshop？Howmanypeoplearementionedinthepassage？Howmuchareallthethings？（2）、推測談話背景，判斷人物身份。要求同學(xué)們理解對話地點、背景和對話者之間的關(guān)系。常見的考查背景的問題有：Whoarethetwospeakers？Whatistherelationshipbetweenthetwospeakers？Whichsportwilltheboymaybewin？Wherearethetwospeakers？Wherearethey？Wherearetheytalking？（3）、領(lǐng)會弦外之音，理解觀點意圖。要求同學(xué)們不僅能理解所聽內(nèi)容的主旨大意，而且能通過其中的重要細(xì)節(jié)、具體事實，揣摩、推斷說話者的意圖、觀點和態(tài)度等。常見的這類問題有：Whatcanyouknowfromthepassage？Whatdoyouknowfromthedialogue？3、捕捉信息，快速筆記。聽錄音時做好筆記，有助于記住所聽內(nèi)容。特別可防止對人名、地名、數(shù)字等聽過即忘的現(xiàn)象，有時即使聽力理解的能力很強(qiáng)，不做筆記也難以記住長段對話或passage中的全部細(xì)節(jié)，或?qū)π柰评?、運算的結(jié)果來不及做出反應(yīng)。筆記還可以抓住人物（who）、事件（what）、時間（when）、地點（where）、原因（why）、方式（how）、程度（howoften/soon）等信息，同學(xué)們可以按自己的方式來記這些內(nèi)容，可以記關(guān)鍵詞或可運用符號記錄。尤其是審題階段或預(yù)測確定的那些和聽力問題相關(guān)的主題詞，更要特別留意，加強(qiáng)捕捉這些關(guān)鍵信息。4、抓住重點，果斷答題。答題時切不可因為一個詞聽不清，就停下來琢磨一陣，這樣，等反應(yīng)過來時，錄音的播放已經(jīng)過了好幾句，弄得顧此失彼。同學(xué)們應(yīng)知道聽力測試的“時效”性，聽力測試不像筆試那樣，有較長的