作文范文雅思小作文倍數(shù)

雅思小作文倍數(shù)【篇一：小作文倍數(shù)表達(dá)】一．倍數(shù)的表達(dá)：1）a是b的x倍。①the+計(jì)量名詞+of+a+be+倍數(shù)+that+of+b;②a+be+倍數(shù)+as+形容詞原形+as+b;③a+be+倍數(shù)+形容詞比較級(jí)+thanb比如:亞洲的面積是歐洲的四倍。thesizeofasiaisfourtimesthatofeurope.asiaisfourtimesaslargeaseurope.asiaisthreetimeslargerthaneurope.練習(xí)：座機(jī)的數(shù)目大概是手機(jī)的三倍。（座機(jī)：landline）1.thenumberoflandlinesisaboutthreetimesthatofmobiles.2.thenumberoflandlinesisaboutthreetimesasmanyasthatofmobiles.3.thenumberoflandlinesisabouttwotimesmorethanthatofmobiles.二．a(chǎn)是b的1/x。2）a+be+1/x比如：歐洲的人口是亞洲的1/5.thepopulationofeuropeisapproximatelyafifthofthatofasia.europeisaboutfifthofaisaintermsofpopulation.練習(xí)：1）男生的數(shù)目要比女生少1/3，或許還要少。thenumberofboyswillbeathirdorlessthanthatofgirlsintheclass.假如世界人口平均散布，非洲則比這個(gè)水平低三分之一。iftheglobalpopulationwereevenlydistributed,africa’spopulationisaboutathirdlowerthanthatcouldbeepectedinsuchasituation.【篇二：雅思小作文常有種類分析】雅思小作文常有種類分析小作文一般都是圖表作文，常有的幾種主要種類有：表格圖，曲線圖，柱狀圖，餅狀圖和圖畫題五大類。一般來說，柱圖和線圖是每個(gè)月?？嫉念}型，有時(shí)會(huì)有連考或許交替考的趨向。餅圖和表格題也是相對(duì)頻次較高的題型。有時(shí)也會(huì)考綜合題。圖畫題主要分為流程圖和地圖題，一般每季度輪換題庫(kù)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)。不論考到哪一種題型，其要求都是一致的，先要精選重要數(shù)值而且在有關(guān)處作比較。在雅思a類小作文圖表題的寫作中間，考生常常會(huì)遇到圖表看懂了，但因數(shù)據(jù)比較紛亂，找不出很顯然的特點(diǎn)，或許找到了好多特點(diǎn)，殊不知道應(yīng)當(dāng)用什么樣的思路來把圖表中間的重要信息和規(guī)律特點(diǎn)有機(jī)自然的聯(lián)系貫串起來的狀況。專家將從動(dòng)向圖表和靜態(tài)圖表的角度來詳盡剖析小作文的解題思路。一、動(dòng)向圖有時(shí)間推移變化的圖我們往常叫做動(dòng)向圖。曲線圖都是動(dòng)向圖，可是關(guān)于表格圖，餅圖和柱圖卻有動(dòng)向和靜態(tài)之分。關(guān)于大部分的動(dòng)向圖我們都能夠大概看作線圖來辦理。動(dòng)向圖要點(diǎn)在數(shù)字變化的表達(dá)上，利用主語(yǔ)句型的不一樣和連接關(guān)系詞來睜開。寫好動(dòng)向圖的基礎(chǔ)是要準(zhǔn)備好三個(gè)方面：解題思路1).表格題的動(dòng)向題解題思路大概能夠分為四步：①先相減(年份大的減小的);②后分類(上漲一類，降落一類);③挑出極值(最大值);④精選數(shù)值(倍數(shù)關(guān)系，變化顯然的數(shù)值);2).線圖的解題思路大概分為兩種：第一種：①按整條線來寫(能夠把相同趨向的線放在一同，也可把相反趨向的線拿來做對(duì)照);②精選重要信息(整體趨向，起點(diǎn)，要點(diǎn)，最高點(diǎn)，最低點(diǎn));③整體作比較。第二種：①準(zhǔn)時(shí)間區(qū)間來寫(橫軸對(duì)上去有共同拐點(diǎn)或交點(diǎn)的分為一段);②對(duì)照著寫(重申交點(diǎn)，拐點(diǎn)，最高點(diǎn)，最低點(diǎn));3).動(dòng)向柱圖解題思路：把各個(gè)柱子的極點(diǎn)連起來就是幾條線，所以按線圖方式辦理;4).動(dòng)向餅圖解題思路：把每種顏色看做一條線，可把相同相反的顏色放在一同寫，好多時(shí)候也能夠把占的比率最大的獨(dú)自寫一部分。基礎(chǔ)替代詞匯1).趨向詞匯ldown,drop,sink,dip顛簸動(dòng)詞類：fluctuate持平動(dòng)詞類：remainthesame,stabilize,remainstable,remainconstant修飾動(dòng)詞的副詞：slightly稍微地，slowly遲緩地，gradually漸漸地，steadily穩(wěn)固地，rapidly快速地，moderately平和地，稍微地，significantly顯然地，sharply顯然地，dramatically急劇地，drastically急劇地上漲名詞類：increase,rise,growth,jump,surge降落名詞類：decrease,decline,fall,reduction,drop顛簸名詞類：fluctuation修飾名詞的形容詞：slight,slow,gradual,steady,rapid,moderate,significant,sharp,dramatic,drastic2).

極值類詞匯和表達(dá)最高點(diǎn)：reachthepeak/top/highestpointincreasetothepeak/top/highestpoint(替代掉increase)

全部上漲類的動(dòng)詞都能夠最低點(diǎn)：reachthebottom/lowestpointdroptothebottom/lowestpoint(全部降落類的動(dòng)詞都能夠替代掉drop)占了：occupy/makeup/takeup/accountfor/represent/constitute3).倍數(shù)的表達(dá)方式double是兩倍/大一倍increase/decreasethreetimes增加/減少了三倍4).大概的表達(dá)方式approximately/about/around+數(shù)字常用的小作文的趨向句式表達(dá)句式一：變化主體/圖畫中主體+趨向動(dòng)詞+副詞+數(shù)值+時(shí)間區(qū)間eg:thenumberofagedpeopleover65increasedsignificantlyfrom1millionin1940to1.2millionin2000.句式二：therebe+形容詞+表示趨向的名詞+in+變化的主體+時(shí)間區(qū)間eg:therewasasignificantincreaseinthenumberofagedpeopleover65from1millionin1940to1.2millionin2000.句式三：時(shí)間+see/experience/witness+表示趨向的名詞的主體+數(shù)值

+in+

變化eg:theperiodfrom1940to2000sawanupwardtrendinthenumberofagedpeopleover65from1millionto1.2million.句式四：表示趨向的名詞+be+seen/experienced/witnessed+in+變化的主體+時(shí)間eg:anupwardtrendwasseeninthenumberofagedpeopleover65from1millionin1940to1.2millionin2000.二、靜態(tài)圖靜態(tài)圖常有的是柱圖，餅圖和表格題。靜態(tài)圖的寫作思路相對(duì)照許多元化，要點(diǎn)在比較關(guān)系上，利用比較句式和排序方式來睜開。我們主要也從以下幾個(gè)角度來剖析：解題思路1).表格題的靜態(tài)題解題思路大概能夠分為三步：①先分類(橫向，縱向或許橫豎交替);②挑出極值(最大值與最小值);③精選節(jié)余數(shù)值(倍數(shù)關(guān)系，兩個(gè)數(shù)值，變化顯然的數(shù)值);2).靜態(tài)柱圖解題思路：第一種：①按顏色來分類;②整體做比較。第二種：①按特點(diǎn)分(把有相同特點(diǎn)的分在一同);3).靜態(tài)餅圖解題思路：①若單個(gè)餅圖不有關(guān)時(shí)，單個(gè)餅圖分開寫最后整體總結(jié);②假如同一有關(guān)事物的比較也是按顏色特點(diǎn)先分類，后作比較?；A(chǔ)替代詞匯1).占有：takeup/makeup/occupy/accountforconstitute/betheinstrumentof致成物2).節(jié)余事物：theresttheremaindersthisinthechargeofdueto/owingto/attributed/ascribedto/forsth60%=three-fifths/threeoutoffive5/6=five-sixthsa/themajorityof=alargeportion/part/share/proportion/percentage80%(93%)=alion’sshare/maximalproportionof5%=aminorityof,atinyportion37.8%=comparativelyamajorityof(50%的最大值)87%/76%=comparativelyaminorityof3.靜態(tài)圖表示數(shù)值方式句式表達(dá)1).多個(gè)事物的擺列法一(餅圖，柱形圖，表格)①aisthelargest/smallest/longest...②bisaclose/farsecondwithjust+數(shù)字less.或許：whichisfollowedbyb.③thirdcomescwithonly+數(shù)字或許：cisclose/farbehindwith+或許：ctakesthirdspot/placewith+④followingccomesdwith+數(shù)字⑤finally/therestis,

數(shù)字?jǐn)?shù)字2).多個(gè)事物的擺列法二(餅圖，柱形圖，表格)【篇三：雅思小作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】雅思慮試小作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)雅思寫作考試task1依據(jù)以下四個(gè)方面來評(píng)定：1.taskachievement關(guān)于任務(wù)的達(dá)成狀況指的是考生如何描繪所給數(shù)據(jù)，能否能夠鑒別及描繪與圖表有關(guān)的主要信息。要求考生回答下列問題正確，即考生的作文內(nèi)容能否與所給數(shù)據(jù)信息親密有關(guān)?？忌偃缦朐谶@部分獲得高分，行文就一定盡可能包含主要的有關(guān)信息，不要加入沒關(guān)信息。所以，第一步的審圖工作特別要點(diǎn)，考生必定要鑒別出圖表數(shù)據(jù)所表達(dá)的主要趨向和主要信息。當(dāng)考生辨識(shí)出主要的信息后，就需要進(jìn)一步找尋有關(guān)的細(xì)節(jié)來旁證主要信息。達(dá)成圖表作文要做好多準(zhǔn)備工作，此中最主要的是列綱要。盡人皆知，圖表供給大批信息，可是考生不用把全部的信息都描繪出來，只需找到主要的信息并在內(nèi)心組織或?qū)懗龊?jiǎn)要的綱要就能夠?？忌軌蛟趲埳狭谐鼍V要，也能夠任意涂寫綱要，即便是漢語(yǔ)也沒有關(guān)系。在雅思慮試中，因?yàn)闀r(shí)間比較可貴，所以綱要必定要簡(jiǎn)短，考生能夠適合使用自己能識(shí)其余縮寫形式和其余符號(hào)來擬寫。綱要制定后，考生落筆時(shí)只需在每一段主要的信息以后增補(bǔ)相應(yīng)的細(xì)節(jié)來旁證，即可達(dá)成整篇文章的行文。一旦考生采集到足夠的信息，就已經(jīng)知足了雅思慮官的第一條評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。一致性和連接性(coherenceandcohesion)一致性和連接性指的是考生如何組織報(bào)告,報(bào)告能否易于理解，同時(shí)考察句子之間關(guān)系連詞的使用。一篇組織適合、易于閱讀的作文將會(huì)給雅思慮官一個(gè)優(yōu)秀的印象?？忌枰⒁猓骸穸温涞慕M織：考生報(bào)告的構(gòu)造必定要組織適合,各段落要連接，以正確的次序擺列；●句群的組織：句子之間最好用連詞來組織句群；●句子的變化：盡量防止使用只有一個(gè)主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞的單句，把單句擴(kuò)展成更長(zhǎng)的復(fù)合句。（1）段落的組織在雅思慮試task1中，一般來說，每個(gè)段落只應(yīng)議論一個(gè)主要變化趨向。考生可依據(jù)這一主要趨向增添與其有關(guān)的旁證細(xì)節(jié)，達(dá)成該段的主要信息與有關(guān)信息的描繪?？偟囊?guī)則是，每一個(gè)不一樣的主要趨向都要各用獨(dú)自的一段來描繪，表中有幾個(gè)主要趨向，正文就應(yīng)分為幾段。每一段要包含不只一個(gè)句子，除了表示主要趨向的主題句以外，還應(yīng)輔之以與該主要趨向一致的有關(guān)細(xì)節(jié)描繪，如詳細(xì)的數(shù)字、數(shù)值、起落變化及倍數(shù)表達(dá)等。假如這個(gè)信息只好用一句話表達(dá)，那么或許把這個(gè)信息放在上一段最后一句，或許把它放在下一段的第一句，讓其起到承前啟后的過渡作用。2）句群的組織在圖表作文中，句子或段落往常以一個(gè)連詞或連詞詞組開始，加強(qiáng)句子與段落之間的一致性和連接性。。3）句子的變化段落由句群構(gòu)成，句群則由單句構(gòu)成。一個(gè)單句是指包含一個(gè)主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的句子。寫作時(shí)，盡量防止使用只有一個(gè)主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞的單句，應(yīng)把單句擴(kuò)展成更長(zhǎng)的復(fù)合句。圖表作文中句子的長(zhǎng)度和正確性會(huì)影響考生的成績(jī)。一些考生喜愛在雅思慮試中使用只有一個(gè)句子的短句，免得犯語(yǔ)法錯(cuò)誤；短句固然沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤，但會(huì)因?yàn)槿狈涫阶兓?，不?huì)得高分。此