歷史藝考第3講市二宮

緒論明代“三司”廢丞相廢丞相廢丞相設(shè)內(nèi)閣設(shè)內(nèi)閣票擬、批紅常提示清初議政王大臣會議南書房軍機(jī)處軍機(jī)處明廢丞相君加強(qiáng)，清軍機(jī)處達(dá)頂峰察舉制九品中正制九品中正制魏晉南北，九品中正，貴胄當(dāng)官科舉制科舉制隋后科舉，平民當(dāng)官商鞅變法商鞅變法分居、連坐，發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟(jì)北魏孝文帝改革緒論百家爭鳴百家爭鳴百家爭鳴百家爭鳴百家爭鳴孔子出現(xiàn)，須寫仁禮百家爭鳴儒家特征：好教化（仁義禮忠孝）百家爭鳴墨家特征：視人若己，反對戰(zhàn)爭，愛護(hù)人民百家爭鳴法家特征：重刑法，好武戰(zhàn)，伺君主百家爭鳴道家特征：重自然，思哲理，道、辯證焚書坑儒董仲舒新儒學(xué)董仲舒新儒學(xué)董仲舒新儒學(xué)來源取自前一個思想知識點(diǎn)董仲舒新儒學(xué)①《春秋》提示董仲舒②儒學(xué)成為主流或正統(tǒng)指代董仲舒新儒學(xué)董仲舒新儒學(xué)道家重視保護(hù),天人感應(yīng)重視補(bǔ)救三教合一三教合一材料中儒道佛并存宋明理學(xué)宋明理學(xué)宋明理學(xué)來源取自前一個思想知識點(diǎn)宋明理學(xué)宋明理學(xué)討論世界本源宋明理學(xué)格物致知：由物思哲宋明理學(xué)有“心”選心明清之際的儒學(xué)思想明清之際的儒學(xué)思想明清之際的儒學(xué)思想來源取自前一個思想知識點(diǎn)明清之際的儒學(xué)思想古人排孔必為李贄明清之際的儒學(xué)思想經(jīng)世致用：強(qiáng)調(diào)實(shí)用、傳世（科學(xué)or技術(shù)）明清之際的儒學(xué)思想抨擊君主專制：否定君主，滅一家姓明清之際的儒學(xué)思想明清之際的儒學(xué)思想體現(xiàn)保守性明清之際的儒學(xué)思想體現(xiàn)自主性明清之際的儒學(xué)思想小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是傳統(tǒng)現(xiàn)象的根本原因（基礎(chǔ)）商品經(jīng)濟(jì)是先進(jìn)現(xiàn)象的根本原因（基礎(chǔ)）明清之際的儒學(xué)思想宋明理學(xué)是明清傳統(tǒng)現(xiàn)象的思想原因明末清初的儒學(xué)思想是明清先進(jìn)現(xiàn)象的思想原因明清之際的儒學(xué)思想專制主義中央集權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)是明清傳統(tǒng)現(xiàn)象的政治原因?qū)Ｖ浦髁x中央集權(quán)僵化是明清先進(jìn)現(xiàn)象的政治原因明清之際的儒學(xué)思想1.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)3.專制主義中央集權(quán)制度僵化2.宋明理學(xué)3.專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展2.明清之際的儒學(xué)思想1.商品經(jīng)濟(jì)明清傳統(tǒng)現(xiàn)象明清先進(jìn)現(xiàn)象課程練習(xí)課程練習(xí)課程練習(xí)課程練習(xí)課程練習(xí)課程練習(xí)課程練習(xí)課程練習(xí)課程練習(xí)課程練習(xí)課程練習(xí)課程練習(xí)課程練習(xí)2.（2011廣州一模）中華文明源遠(yuǎn)流長。她包容開放，兼收并蓄；她深受世界影響，也深深影響著世界。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。（1）佛教對我國傳統(tǒng)思想文化產(chǎn)生了重要影響，具體表現(xiàn)有哪些？（6分）一頁半，選史實(shí)課程練習(xí)（1）宋代學(xué)者融合佛道思想解釋儒家義理，創(chuàng)立理學(xué)；王陽明等學(xué)者吸收佛教思想，發(fā)展了“心