版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的爸爸初二五篇我的爸爸初二作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家確定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、探討文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是我為大家收集的我的爸爸初二作文,僅供參考,夢(mèng)想能夠扶助到大家。
我的爸爸初二作文篇1
我有一個(gè)“雙面爸爸”。他中等個(gè)頭,古銅色的皮膚,烏黑的頭發(fā),看上去是一個(gè)很隨和的人。可他一旦發(fā)起火來(lái),就完全變了一個(gè)人,之前的溫柔就會(huì)飛到九霄云外去了。
記得有一次,我的作文寫(xiě)得不好,爸爸看完之后很生氣,就兇巴巴地對(duì)我說(shuō):“這篇作文給我重新寫(xiě)!”我就裝出一副可憐的樣子說(shuō):“我改一下可以嗎?”可他根本不吃我這一套,嚴(yán)肅地說(shuō):“作文寫(xiě)得這么差,還想偷懶!給我打十下手再去寫(xiě)!”說(shuō)完就拿起尺子就照我手上打去。可剛打了一下,我就痛得受不了了,我就開(kāi)頭左躲右閃??杉依锞湍敲创?,怎么躲呢?不一會(huì)兒,他就把我抓住了,正打定持續(xù)打我的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,就問(wèn)爸爸:“軒軒是不是又做了什么錯(cuò)事?為什么要打手?”他一本正經(jīng)地說(shuō):“是的!不好好寫(xiě)作文,讓他重寫(xiě),他還討價(jià)還價(jià)!”媽媽說(shuō):“算了吧,下不為例就是了。”說(shuō)完媽媽就去燒飯了??蓩寢寗傋?,爸爸就又拿出尺子在我手上打了起來(lái),結(jié)果我還是被“家法處置”了。
雖然爸爸平日對(duì)我要求很?chē)?yán)格,但在我學(xué)習(xí)上碰見(jiàn)問(wèn)題的時(shí)候他總是給我細(xì)心地講解。有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,想了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。爸爸望見(jiàn)我半天都沒(méi)寫(xiě)出來(lái),就問(wèn):“寶物,這道題做不出來(lái)了?讓我看看吧?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是的,老爸,這題目我算了好幾遍都沒(méi)做出來(lái),你幫我看看吧!”爸爸就拿出草稿本演算起來(lái),沒(méi)過(guò)幾分鐘難題就迎刃而解了。我對(duì)他佩服得五體投地,欣喜地說(shuō):“爸爸,你可真厲害呀!”爸爸笑了笑,說(shuō):“你只要好好學(xué)習(xí),將來(lái)確定會(huì)比爸爸更厲害的!”然后,他就專(zhuān)心地把解題過(guò)程細(xì)致地給我說(shuō)了一遍,直到我完全理解為止。
這就是我的“雙面爸爸”——讓我又愛(ài)又怕的爸爸!
我的爸爸初二作文篇2
我的爸爸是我最?lèi)?ài)戴的人之一,他今年41歲,長(zhǎng)的不帥也不丑??赡苁怯捎诎职之?dāng)了二十幾年的兵的原故,所以總是令人畏懼三分。不過(guò)他欣喜的時(shí)候,我有什么小事做的不對(duì),他也是可以睜一只眼閉一只眼的。
爸爸雖然經(jīng)常教導(dǎo)我,可跟心緒有很大的關(guān)系,心情好的時(shí)候,我學(xué)習(xí)退步或者考試考差了,爸爸總會(huì)說(shuō):“分析分析錯(cuò)在哪兒了,會(huì)不會(huì)做?為什么會(huì)出錯(cuò)?以后別犯同樣的錯(cuò)誤。”還激勵(lì)我在哪兒跌倒就在哪兒爬起來(lái)。心情不好的時(shí)候,我問(wèn)一道題怎么做?他就罵會(huì)我:“上課干什么去了,老師講課為什么不專(zhuān)心聽(tīng)?”有時(shí)他還會(huì)舉起手來(lái)打我。爸爸有一個(gè)惡習(xí),就是愛(ài)吸煙,把屋子里弄得烏煙瘴氣,我和媽媽誰(shuí)也勸不了他。不過(guò),聽(tīng)說(shuō)他以前也戒過(guò)煙,可后來(lái)不知怎么又吸上了。我和媽媽可就倒霉了,要知道吸二手煙的人把比直接吸煙的人危害更大,爸爸:“為了我們也為了您自己,還是請(qǐng)您戒煙吧!爸爸在家就是皇帝,我的事,幾乎都是他作主。每次我提出的觀法爸爸不但不采用,還說(shuō)小孩子懂啥?我雖然小,但說(shuō)的不確定全是錯(cuò)的。
爸爸對(duì)比留神我的安好,每逢春節(jié)時(shí),引子快一點(diǎn)的炮從不讓我放,每次騎車(chē)時(shí),總是讓我騎到正常速度,過(guò)馬路時(shí)還要交代我?guī)拙湓?。爸爸的?ài),總是在生活中表達(dá)。在新家里我住樓上,每到晚上,我睡覺(jué)的時(shí)候總熱愛(ài)踏被子。爸爸就隔三差五的起來(lái)給我蓋被子,尤其是冬天,晚上起床給我蓋被子是多么冷呀!雖然我的爸爸有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn),但我仍認(rèn)為他做到了家長(zhǎng)理應(yīng)做的事,盡到了家長(zhǎng)理應(yīng)盡的義務(wù)。我人生的道路上離不開(kāi)爸爸,只有在他的教導(dǎo)下,我才能茁壯成長(zhǎng)。
我的爸爸初二作文篇3
在我的身邊,有好多人深深地影響著我:悄悄無(wú)聞,不圖虛名的清潔工人,他們不怕臟,不怕累,擦凈城市的面容;辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,教我學(xué)識(shí),教我做人,讓我從懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的少年……而今天,我要報(bào)告大家一個(gè)對(duì)我影響最為深刻的人,那么是我愛(ài)戴的爸爸。
我的爸爸是一名普遍公務(wù)員,他很敬業(yè)。每天早上總是第一個(gè)到單位上班,數(shù)十年如一日。有時(shí)周末還要上班。每次,爸爸一接到加班的電話就會(huì)快速的趕往單位;有時(shí)候,時(shí)間緊迫,爸爸連飯都沒(méi)吃完就匆促離家。記得有一次,爸爸一連加了四五天班,回到家時(shí),都已經(jīng)筋疲力盡了。媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“休幾天假吧!”可爸爸說(shuō):“工作這么忙,老休息怎么能完成任務(wù)呢?”
爸爸有一種堅(jiān)韌不拔的精神。記得有一次,爸爸帶我去爬山,那座山特別陡峭,站在山腳下,仰頭向上望去,我已被這王者氣派深深嚇住了,爸爸看出我的畏懼心理,拍拍我的肩膀說(shuō):“怎么,畏縮啦?既然抉擇來(lái)爬山,那就要拿出士氣來(lái),不能被困難嚇倒?!闭f(shuō)著,便拉起我的手,邁著大步開(kāi)頭攀登。上到一半時(shí),我已經(jīng)汗流浹背,央求爸爸停下來(lái)休息。爸爸卻說(shuō):“一鼓作氣,這正是磨練你意志力的時(shí)候,要看到無(wú)限好的風(fēng)光,就得加油!”在爸爸的激勵(lì)下,我努力攀登,終究登上了山頂。當(dāng)我俯瞰下面的田野、房屋和樹(shù)木時(shí),才真正理解了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的含義,心中無(wú)比愜意。
爸爸的學(xué)識(shí)也很淵博呢!每次,每當(dāng)我遇到難題,處于“山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),爸爸就會(huì)幫我分析點(diǎn)撥,講解題思路,讓我即刻感覺(jué)“柳暗花明又一村”。
我的爸爸就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的人,他勤奮務(wù)實(shí),好學(xué)上進(jìn),他以自己的人格魅力深深影響著我,鼓舞著我,我以自己有這樣一個(gè)好爸爸而驕傲!
我的爸爸初二作文篇4
我的爸爸就是這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)一大堆的人,這個(gè)爸爸真是讓我歡喜讓我憂啊!
我的爸爸是一個(gè)慈祥的人,他對(duì)工作有一種如癡如醉的愛(ài),對(duì)老人有一種沉重誠(chéng)實(shí)的愛(ài),對(duì)家庭有一種理智的愛(ài),對(duì)摯友有一種寬厚的愛(ài)。對(duì)我呢,他更是百般的呵護(hù),悉心的照管,嚴(yán)格的教導(dǎo)。我愛(ài)我的爸爸!
記得去年夏天的一個(gè)晚上,我和爸爸去蘇炳文廣場(chǎng)漫步,當(dāng)時(shí)我騎一輛新買(mǎi)的自行車(chē),動(dòng)作還不太嫻熟,爸爸總是交代我:“兒子,慢點(diǎn)騎,留神旁邊的人?!钡覜](méi)有考慮那么多,飛一般的騎著,穿梭在熙攘的人群中。突然,我不提防失去平衡,連車(chē)帶人一起摔倒了草叢里,我的腳崴了,爸爸望見(jiàn)此情景,飛奔過(guò)來(lái),抱起我就送到了鄰近的中蒙醫(yī)院。在醫(yī)生的細(xì)心治療下,我能走路了。當(dāng)我拉著爸爸的手走出醫(yī)院的時(shí)候,我以為爸爸?jǐn)喽ǖ门u(píng)我:“做事怎么這么不提防!把新買(mǎi)的車(chē)子摔壞了?!钡龊跷业囊饬现?,爸爸深情地摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,人的一生難免有大量磕磕絆絆,只要你大膽地去面對(duì),培養(yǎng)自己抗挫折才能,你就會(huì)一每日的成熟起來(lái),爸爸也就對(duì)你放心了?!蔽铱粗职稚钋榈哪抗?,貌似懂得了好多好多人生的真諦!
爸爸愛(ài)我,更理解我,鼓舞我。有一次期末考試,我考的很不夢(mèng)想,當(dāng)時(shí)爸爸去開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),我在家里心里忐忑擔(dān)心,預(yù)料到爸爸這次回來(lái)斷定要訓(xùn)我,沒(méi)想到當(dāng)爸爸展現(xiàn)在我面前的時(shí)候,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,這次沒(méi)考好,理由在哪?你想過(guò)嗎?爸爸和你坐下來(lái)好好的分析分析,這次勞績(jī)?yōu)槭裁礇](méi)考好?咱們查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取下次取得好勞績(jī)。俗話說(shuō):勝不驕,敗不餒。只要勇往直前,勤奮學(xué)習(xí),告成會(huì)屬于你的?!蔽冶话职值倪@番話所深深地感動(dòng),我要加倍努力學(xué)習(xí),使自己的頭腦變得更加細(xì)致和活潑!
如今,我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)全面進(jìn)展的小學(xué)生。這其中滲透了爸爸多少無(wú)私的愛(ài)啊!我愛(ài)我的爸爸!
我的爸爸初二作文篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)十四年了。這十四年里,我的成長(zhǎng)宛如綠苗,心靈上,身體上,精神上都在成長(zhǎng)著,在這成長(zhǎng)的路上,一向有一個(gè)人在呵護(hù)著我,而愛(ài),是這成長(zhǎng)的養(yǎng)料,那就是您我的爸爸。
曾經(jīng)·幼小的綠苗。
在幼兒園的時(shí)候,本理應(yīng)天真喜悅的我,卻由于那個(gè)老師錯(cuò)誤的處治而厭惡甚至懼怕上學(xué)。是您,陪伴著我,給我講上學(xué)的好處,細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我,我終究同意了,我也察覺(jué)了您的黑眼圈。那株幼小的綠苗,在您甘甜露珠下茁壯地成長(zhǎng)。
如今·瘦弱的小樹(shù)
長(zhǎng)大了一點(diǎn),也懂事了一點(diǎn)。此時(shí)的我勞績(jī)很好,學(xué)習(xí)很棒,目中無(wú)人,不屑與他人做摯友。
在一次大考中,我很快的寫(xiě)完了試卷,認(rèn)為簡(jiǎn)樸,于是開(kāi)頭在草稿上畫(huà)畫(huà)。勞績(jī)公布后,只能以慘不忍睹來(lái)形容我的勞績(jī),我的心中下起了狂風(fēng)暴雨,看看窗外,天空也已烏云密布,下起了雨。當(dāng)我回到家,爸爸得知了我的勞績(jī)并沒(méi)有罵我批評(píng)我,而是為我說(shuō)出考試失誤的理由,我也專(zhuān)心的聽(tīng)著。那可瘦小的小瘦弱的小樹(shù),一次次的被各種打擊,原已想放棄掙扎,向黑暗、困難低頭的時(shí)候,是您激勵(lì)著它,讓它在困難窘境中順?biāo)斐砷L(zhǎng)。
將來(lái)·茁壯的大樹(shù)
“將來(lái),我想做一名軍人,報(bào)效國(guó)家!”我對(duì)您說(shuō)著。您也點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)同著。突然,我停下來(lái),我凝望著您的臉龐,看著您眼角的那一道道皺紋。我不禁落下了熱淚,爸爸覺(jué)察到我哭了,問(wèn)我怎么了,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公共事業(yè)銷(xiāo)售人員工作總結(jié)
- 陜西省渭南市富平縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上期末化學(xué)模擬試卷
- 禮品行業(yè)前臺(tái)工作總結(jié)
- 煙酒店居民樓小區(qū)保安工作要點(diǎn)
- IT行業(yè)程序員工作總結(jié)
- 科技研發(fā)合同三篇
- 2022年河南省鶴壁市公開(kāi)招聘警務(wù)輔助人員輔警筆試自考題2卷含答案
- 2024年江西省贛州市公開(kāi)招聘警務(wù)輔助人員輔警筆試自考題2卷含答案
- 2021年浙江省衢州市公開(kāi)招聘警務(wù)輔助人員輔警筆試自考題1卷含答案
- 2021年浙江省金華市公開(kāi)招聘警務(wù)輔助人員輔警筆試自考題2卷含答案
- 急性腦梗死診治指南
- 大氣污染與人體健康課件
- 檢察院分級(jí)保護(hù)項(xiàng)目技術(shù)方案
- 土木工程建筑中混凝土裂縫的施工處理技術(shù)畢業(yè)論文
- 水電站工程地質(zhì)勘察報(bào)告
- 電站屏柜改造安裝二次工程施工組織設(shè)計(jì)
- DB42∕T 1795-2021 微動(dòng)勘探技術(shù)規(guī)程
- 大潤(rùn)發(fā)的企業(yè)文化
- 兒童劇劇本─三只小豬
- 標(biāo)書(shū)密封條格式模板大全(共33頁(yè))
- TROXLER3440核子密度儀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論