那個難忘的人中考600字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——那個難忘的人中考600字5篇那個難忘的人中考作文600字5篇

隨著時間不斷地前進(jìn)，世上的大量事物逐漸褪去，沒有了嬌艷的色調(diào)。就如我們?nèi)酥饾u老去，世界上沒有懊喪藥，時光總是一去不復(fù)返，沒有人能挽回自己所失去的一切。下面是我為大家整理的關(guān)于那個難忘的人中考作文600字5篇，夢想對您有所扶助!

那個難忘的人中考作文600字1

有一個人讓我無法淡忘，在我的成長中，是很重要的人，她就是我上小學(xué)時為我遮風(fēng)擋雨的雷老師。

“叮鈴鈴”放學(xué)了，我匆忙地跑出校門，可是這時，天空上下起了大雨。我聽奶奶說：“假設(shè)淋雨了，頭上就會長一個大大的圓形的軟豆豆?！毕氲竭@，我惦記了起來，于是躲在了一處屋檐下。這時，一個聲音從我耳邊傳來：“王夏涵，你沒帶傘嗎?我送你回家吧!”原來是我們的班主任雷老師。

雷老師撐著傘，帶著甜甜的笑容走過來，對我說：“走吧?！闭f著便帶著我，去往公交站。我和雷老師并排走著，然而，我卻詫異地察覺，雷老師的衣服濕了一大塊，但她照舊帶著笑容，露出兩個甜甜的小酒窩。

我和雷老師說說笑笑，終究盼到了一輛公交車。雷老師給我投了兩元錢，又取出了兩元錢打定投，我問雷老師：“雷老師，你不是已經(jīng)投了兩元錢了嗎?”雷老師笑了笑說：“我陪你一起呀!”我用手推了推雷老師投錢的手，說：“雷老師，不用了，我能行?！崩桌蠋熤缓谜f：“好吧，那這把傘給你，一會兒下車了你就自己走回家吧!”我問老師：“老師，那你怎么辦?”雷老師回復(fù)：“我還有一把傘，這把傘你打吧!”“好吧”我只好允許了老師。

其次天，我才知道，原來雷老師騙人!她根本只有一把傘，而這把傘卻給了我，她自己是淋著雨回家的!

如今，我一想起老師，或看到老師的作文，就分外憂傷，由于現(xiàn)在雷老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了，我再也見不到那位慈祥又心愛的雷老師了。我想：雷老師現(xiàn)在確定也很掛念我們吧!什么時候還可以再相見呢……

那個難忘的人中考作文600字2

要說令我難忘和凄愴的人，那就是外公了。外公他心地分外的良善。每天都會做善事。他也是我們一家好多人心中的模范。外公他很勤勞，他到我們家來住的時候，幫我們操勞家務(wù)，做好吃的，另外還接送我上下學(xué)。外公分外固執(zhí)的面對生活。在他得重病的時候，喝下了連我們連聞都不敢聞的藥湯。即使承受著一般人想象不到的痛楚，也一向抱著生活的信仰。在他病重時每天的三餐只能吃點(diǎn)用牛奶泡軟的小面包，操縱不住咳嗽，但是在媽媽的建議下他還是在屋里渡步增加體質(zhì)。外公我要向你學(xué)習(xí)。

當(dāng)外公躺到救治車?yán)锏臅r候。我和媽媽，爸爸，弟弟都坐在他的旁邊?？粗粑鼫厝醯乃覀円患?口都忍不住流下了淚水。包括一向不懂事的弟弟都懂得了悲哀。我在哭聲當(dāng)中還喃喃道：“外公，我還想跟你一起去水果超市，看你為我們挑揀最好水果?！?/p>

如今媽媽總把自己父親的畫像掛在我們家最好的位置。時不時拿著布把相片擦拭一遍一遍。我盡可能少的再她面前提起外公相關(guān)的事，我怕她哭，我也知道她一樣跟我難忘外公。

外公得了不成治愈的病離開了我們。但是媽媽說外公他一生都在做善事，是整個村子里公認(rèn)的好人，他力所能及的扶助人。我外公雖然不在了但是我也會像他一樣做一個良善的我人。

我的外公雖然永遠(yuǎn)離開了我，但我仍保存著對他美好的記憶。就像《尋夢環(huán)游記》一樣，我們永遠(yuǎn)記住外公，憧憬他，他在另一個世界也會很好的。外公永遠(yuǎn)讓我難忘，我的淚水中也包雜著外公陪伴過我的一幕一幕。親人不會永恒的的陪伴我們，但他確定要永遠(yuǎn)活在我們的心中。難忘的外公，我們掛念你。

那個難忘的人中考作文600字3

我是一個小記者，采訪過好多人，但最難忘的還是周爺爺。

周爺爺是一位學(xué)識淵博的老學(xué)者。自從我遇見周爺爺已經(jīng)快一年了，現(xiàn)在我們已經(jīng)彼此寫信了。記得第一次見周爺爺是在20__年。當(dāng)時我在長風(fēng)公園采訪路人。突然，我望見周爺爺戴著眼鏡坐在樹蔭下看報紙。于是我上前采訪周爺爺。原來周爺爺是個和藹可親的人。面試終止后，我們彼此留下了地址、郵箱和電話號碼。晚上開啟郵箱，察覺周爺爺通過郵箱給我發(fā)了芭比ppt。我很沖動，很熱愛。于是，每個周末的早晨，我都能得到周爺爺郵箱發(fā)給我的不同國家的風(fēng)景、音樂、健康的學(xué)識。這些放松了我的身心。

周爺爺不僅有執(zhí)著的精神，還有一顆負(fù)責(zé)任的心。有一次寫了兩篇小英文作文，感覺很好，就用郵箱發(fā)給周爺爺，請周爺爺指導(dǎo)，指出我的缺乏。然而，一周后，我沒有在郵箱里看到我的作文。周爺爺以前會說英語，但是怕他教的學(xué)識不符合我現(xiàn)在的教材，誤導(dǎo)我。于是，周爺爺把我的英語作文發(fā)給了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孫子，讓他給我指導(dǎo)?？吹竭@里，我對周爺爺?shù)木囱鲇衷黾恿艘稽c(diǎn)。

一個星期后，我再次開啟郵箱，察覺我的英語作文有所提高。看完之后，我明白了我的英語小作文中的錯誤。啊!周爺爺真負(fù)責(zé)任!

周爺爺負(fù)責(zé)那個我還不知道的案子!記得有一次，我開啟郵箱想看看周爺爺給我發(fā)了什么好玩的學(xué)識，卻只看到一個英文單詞“對不起”，讓我百思不得其解。一個星期過去了，開啟郵箱察覺周爺爺發(fā)了兩封郵件。原來周爺爺?shù)碾娔X上周壞了。這次周爺爺把結(jié)果一封郵件和這封郵件一起發(fā)給了我。你說，為什么周爺爺責(zé)任心不強(qiáng)?

周爺爺?shù)膱?zhí)著精神和責(zé)任感讓我敬仰，他是一個讓人難忘的人。以后我會向他學(xué)習(xí)。

那個難忘的人中考作文600字4

我記得我上幼兒園的時候有一個老師曾經(jīng)對我說過的話，這些年猶如一向在我耳邊，讓我終生難忘。

我在幼兒園的課上就是這么看的。有一次，教我們數(shù)學(xué)的張老師讓我們把口算題抄在黑板上，然后專心記錄答案，交給老師一個個批改。只有當(dāng)他們是正確的，我們才能回家。但是，我只想回家看《喜羊羊》漫畫，所以把題抄的亂七八糟。無聊的數(shù)字在我眼前晃來晃去，我不知道該怎么辦。但是我很想回家。突然，一個“妙不成言”的籌劃在我腦海里蹦了出來。寫幾個數(shù)字填進(jìn)去。可能我可以逃脫處治。當(dāng)我欣喜地把書遞給老師時，我想我會通過的?？粗粋€同學(xué)開心的從我身邊走過，心情糟透了。我坐在那里，不想寫任何東西。結(jié)果學(xué)生都走了，剩下我一個人。老師走過來摸著我的頭，關(guān)切地對我說：“你上課不專心，下課怎么寫作業(yè)?”老師夢想你以后確定要改正自己的壞習(xí)慣，上課專心聽講。”我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。這時候老師并不急著回家，細(xì)心的講解著我一根小棍子做不到的事情，但有時候我又想，假設(shè)我不回家，就沒必要看動畫片了。老師看到我有點(diǎn)心不在焉。我以為就完了，老師斷定會嚴(yán)肅批評我。出乎我意料的是，老師沒有說我，而是心情沉重地對我說：“聽了老師的話，我臉紅了，低下頭，為老師感到憂傷。我慚愧地說：“對不起，我錯了，我再也不會在課堂上徘徊了。請相信我確定會做到的!”老師笑著點(diǎn)頭說：“好孩子，會犯錯。很晚了。我們回家吧!”

雖然這件事已經(jīng)過去好多年了，但張老師和藹可親的樣子和她溫柔的話語總是浮現(xiàn)在腦海里。我真的很感謝你，我最愛戴的老師!你教會了我付出會有回報，堅(jiān)持會贏!

那個難忘的人中考作文600字5

放學(xué)后，慢悠悠的回家。你就可以在回家的路上，看到那個胖胖的賣手抓餅大叔。

那個賣手抓餅大叔讓我們這些孩子放學(xué)前踩了他的電瓶車來到那個十字路口。他已經(jīng)風(fēng)雨無阻地在那個十字路口擺了四年的小攤了。

我曾無意間聽到一個路人對那位大叔說：“你這手抓餅賣得太低廉了，還那么好吃。你加點(diǎn)價唄!”那位大叔誠實(shí)的一笑，樂呵呵的說：沒關(guān)系，就是一個小攤，加了價又不好意思，還沒有人買了，我還怎么好意思加價呢?”圍在一旁的路人聽了，全都哈哈大笑起來，而那位大叔也笑了笑，又埋頭苦干了起來。

爐火開著，照著他那粗糙的手;油光閃著，幻出他那張樸實(shí)的臉。餅皮在他手中騰躍，舞蹈;蔥花在他手中蹦著，翩翩起舞。躍出他那顆良善的心，樸實(shí)的臉;跳出他那嫻熟的手法，高明的技藝。

我叫了一個手抓餅，慢悠悠地品嘗著?？墒钱?dāng)我找錢時，就驚疑的察覺：口袋里只有兩塊錢了，我的臉“騰”的紅了起來。那一位大叔看著我的窘相，咧開嘴巴笑了。猶如有一個老小孩般，笑嘻嘻的對我說：“沒有錢了?沒有關(guān)系的。我像你那么大的時候也經(jīng)常會掉東西的。有一次我竟然把門鑰匙給掉了，由于那件事，我還被我媽媽“教訓(xùn)”了一頓呢!”