初中物理人教版八年級(jí)上第二章聲現(xiàn)象本章復(fù)習(xí)與測(cè)試（省一等獎(jiǎng)）

第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試(100分45分鐘)學(xué)校_____________班級(jí)_____________姓名______________一、填空（27分）1、聲是由物體的產(chǎn)生的。聲音要靠傳播，空間站上兩個(gè)宇航員只能通過無線電交談，是因?yàn)椤?、15oC的空氣中，聲音的傳播速度是m/s。人在岸邊走過時(shí)，會(huì)嚇跑水中的魚，說明，月球上“死寂無聲”是因?yàn)椤?、聲音。4、聲音的反射形成，我們經(jīng)常利用來測(cè)量海的深度。5、聲音可以通過和兩種途徑傳入耳內(nèi)。頻率高于20000Hz的聲音叫，頻率低于20Hz的聲音叫。6、聲音的強(qiáng)弱叫做，其大小是由振幅決定的，敲鼓時(shí)，用力越大，聲音越響就是因?yàn)椤?、8、高聲呼叫反映了聲音的很大,聲音低沉反映了聲音的很低；買西瓜時(shí)，拍拍西瓜就知道瓜的好壞是依據(jù)聲音的。9、制噪聲有三種途徑，下面控制噪聲的措施屬于哪一類：摩托車上安裝的消聲器，這是；城市道路旁安裝隔音板，這是；工廠用的防噪聲耳罩，這是。10、醫(yī)生通過聽珍了解病人的心、肺的工作情況是利用聲傳遞，用超聲波除去人體結(jié)石是利用聲傳遞。二、選擇：（10×3=30分）11、下列說法中不正確的是（）A、聲音是由聲源向四處傳播的B、物體振動(dòng)也不一定能發(fā)出聲音C、聲音借助物質(zhì)以波動(dòng)形式傳播D、用錄音機(jī)放音樂磁帶不會(huì)產(chǎn)生噪聲12、下面不能傳聲的是（）A、空氣B、水C、石塊D、真空13、將敲響的鼓面用手一按，響聲立即就停止了，下列原因正確的是（）A、聲波傳到鼓內(nèi)去了B、鼓面停止了振動(dòng)C、鼓的振動(dòng)變快了D、沒有傳播介質(zhì)14、一般來說，大會(huì)禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀似的（）A、增強(qiáng)聲音的響度B、減弱聲波的反射C、利用回聲增強(qiáng)原聲D、降低聲波的傳播速度15、頻率為100Hz的聲音（）A、每分鐘振動(dòng)100次。B、人耳聽不見。C、響度比10Hz的一定大。D、以上都不對(duì)。16、“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，這里的“高”與“低”指的是（）A、音調(diào)高低B、響度大小C、音色好壞D、以上都不是17、關(guān)于聲音的說法，正確的是（）A、聲音是靠物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。B、聲音在固體、液體中比在氣體中傳播的慢。C、聲音在真空中的傳播速度是340m/s。D、人耳可以聽到任何頻率范圍的聲音。18、下列不屬于樂音的特征的是（）A、音調(diào)B、響度C、音色D、頻率19、為了保證正常的工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制環(huán)境聲音不超過（）A、50dBB、70dBC、90dBD、110dB20、甲、乙兩個(gè)發(fā)聲體第一次由甲單獨(dú)發(fā)聲，測(cè)得分貝數(shù)是60，第二次由乙單獨(dú)發(fā)聲，由固定在同一地方的儀器測(cè)得分貝數(shù)是30，下面判斷正確的是（）A、甲發(fā)聲體一定距離儀器遠(yuǎn)。B、乙發(fā)聲體一定距離儀器近。C、甲發(fā)聲體可能距離儀器遠(yuǎn)。D、乙發(fā)聲體可能距離儀器近。三、分析現(xiàn)象，解釋原因。（10分）21、學(xué)校樂隊(duì)的鼓手，在敲鼓的時(shí)候，為什么用力越大，聲音越響。（5分）22、1989年9月26日國(guó)務(wù)院發(fā)布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲污染防治條例》，其中第七條規(guī)定“任何單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境不受噪聲污染的義務(wù)，有對(duì)造成環(huán)境噪聲污染的單位和個(gè)人進(jìn)行檢舉、控告的權(quán)力?！钡谌鍡l規(guī)定“使用家用電器、樂器和在室內(nèi)開展娛樂活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)控制音量，不得干擾他人?！蹦阏J(rèn)為你所在的學(xué)校噪聲的主要來源是哪些？列舉二種。噪聲危害極大，就你學(xué)校主要噪聲，提出減弱噪聲的三種方法。（5分）四、實(shí)驗(yàn)探究（想一想，做一做，4×5=20分）23、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方法測(cè)出聲音在空氣中的傳播速度給你一把鋼尺，請(qǐng)你用它做兩個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)要說明每個(gè)實(shí)驗(yàn)的做法。25、如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。根據(jù)這一現(xiàn)象，你可以提出一個(gè)什么樣的問？五、計(jì)算：（2×3=6分）26、一物體振動(dòng)的頻率是25Hz，那么它在兩分鐘振動(dòng)了多少次？27、對(duì)著遠(yuǎn)處的大山喊一聲，2秒后聽到了回聲，人與山的距離是多少？28、小明想估測(cè)出雷電發(fā)生處離他的位置有多遠(yuǎn)。當(dāng)他看到閃電的同時(shí)開始計(jì)時(shí)，經(jīng)3s聽到雷聲，那雷電發(fā)生處離小明有多遠(yuǎn)？六、應(yīng)用舉例29、舉幾個(gè)利用聲音的例子，一個(gè)得1分，同一類型只算一個(gè)。（4分）七、閱讀材料（8分）響度與共鳴箱30、打開一臺(tái)袖珍式半導(dǎo)體收音機(jī)（或滴嗒作響的小鬧鐘），先讓它在地面上唱歌，再讓它“站”在空木盒或空紙盒上唱歌，你比較一下，后者的歌聲常常比前者更。根據(jù)上面的實(shí)踐，現(xiàn)在我知道了，加個(gè)空盒會(huì)增加聲音的。這個(gè)空盒子也叫“共鳴箱”。31、北京的恭親王府是軍機(jī)大臣和珅的宅邸，里面有一絕：他的戲樓里沒有擴(kuò)音器，聲音效果卻出奇的好，其秘訣是和珅在戲臺(tái)之下埋入了九口大缸。（1）你知道埋九口大缸有什么道理嗎？（2）說說看，你所知道的哪些樂器都有共鳴箱？參考答案一、填空1、振動(dòng)，介質(zhì)，太空是真空的2、340，水能傳播聲音，月球上是真空的3、350Hz，8，蒼蠅4、回聲，回聲5、空氣傳導(dǎo)，骨傳導(dǎo)，超聲波，次聲波6、響度，鼓膜振幅大7、聲源處減小噪聲，響度8、響度，音調(diào)，音色9、聲源處減小噪聲，傳播過程中減小噪聲，人耳處減小噪聲10、信息，能量。二、選擇11、D12、D13、B14、B15、D16、A17、A18、D19、B20、C、D三、分析現(xiàn)象，解釋原因21、用力敲鼓，鼓膜振幅大，所以聲音響。22同學(xué)上課的大聲說話干擾上課，亂打桌子、椅子的聲音。聲源處減小噪聲，傳播過程中減小噪聲，人耳處減小噪聲四、實(shí)驗(yàn)探究23、、一人在大喊一聲的同時(shí)，舉旗示意計(jì)時(shí)，另一人見舉旗就開始計(jì)時(shí)，聽到聲音就停止計(jì)時(shí)；C、根據(jù)v=s/t算出聲速。24、（1）說明音調(diào)與頻率有關(guān)：撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)快慢不同。（2）說明鋼尺能傳遞聲音：用針尖輕輕地刮鋼尺的一頭，刮鋼尺的沙沙聲連他自己都聽不清。另一位同學(xué)在鋼尺的另一頭，把耳朵緊貼鋼尺，卻能聽到他拍來的“電報(bào)”。