護士畢業(yè)實習自我鑒定總結

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護士畢業(yè)實習自我鑒定總結1

短短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時光的點點滴滴，雖然說不上激-情澎湃，但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著感動。現(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)藥行列的教師們，心中確實有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分離是為了下次更好的相聚。

剛進入醫(yī)院未免有無數(shù)的不適應，理論和實際的集合對我們來說還是那么的生疏，在小學學習的東西被一點點的抽取，知道這時才知道在小學學習的東西是多么的稀有。

一年時光，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉，.從剛開頭的一無所知，利用不斷的學習，豐盛了自己的學問，提升了與人交流本事。每一天都有心得，每一天都有長進。

在特色藥房的這段時光里，工作不是很忙，所以，留有十分多的時光在學習和熬煉上，也為了下一站的輪轉也打下了基礎，能夠從容的面向接下來的實習。

中藥房是個很忙的地方，天天都要接收上百張方子。有時候忙的連喝水的時光都沒有。不過，這樣的工作卻是忙并歡樂著。

病區(qū)藥房和西藥房一樣，忙的不行開交。隨著現(xiàn)代人的服用西藥，藥架上的藥品更是種類繁多。在那里我學會了藥物的擺放、學會了看處方，對于基本的常見病的用藥，也有所懂得。能夠自己對癥下藥治療了……..

短短一年的時光與教師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進應該醫(yī)院各角落，少了一份生疏，多了一份親切;少了一份孤獨，多了一份勸慰;少了一份不安，多了一份誠摯!在這里，我不僅真正學到了學問，還明了了一些道理：踏踏實實做人，認仔細真工作!……

也謝謝各位代教教師在工作勞碌之時，還要帶領實習生，教育我們正確的方向;也很開心與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但相互學習，并且還成為了好伴侶。雖然實習時光短暫，但這段時光卻給了我無比大的心得，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時間。

在實習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)覺自己比以前還沒實習時更能體味書上所要表述的意思，我想這就是實習最大的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別，也讓我們從實務中學習如何去銜接理論。

微笑服務是很重要的。無論哪一個職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要勸慰，假如天天都能看到笑容可掬的臉孔,我信任病人會毫不遲疑挑選住在這里。因此我也規(guī)定自己不把心情帶到工作中,天天保持陽光絢爛的笑容,讓病人感到暖和!

謝謝帶教教師的精心教導，耐心指導，謝謝全部教師的關懷愛惜。

護士畢業(yè)實習自我鑒定總結2

帶著一份希望和一份茫然來到了XX人民醫(yī)院，開頭了我為時8個月的實習生涯。從今，我的身份將從一個同學變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從小學轉為醫(yī)院，接觸的對象將從教師、學生改變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大改變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說教師對我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔心的，很不適應，怕被帶教教師罵，膽怯自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

在醫(yī)院實習的這段時光里，按照護理部的細心支配，我分離實習了兒科、急診科、心內科、神內科、腦外科、普外科、婦科、產(chǎn)科、供給室等科室舉行輪轉實習。

來到醫(yī)院的第一天，我暗自給自己鼓氣：楊雅淇，你行的!你能夠適應實習生活，你能夠做到很好!這樣我進入了第一個輪轉科室兒科。本以為能夠會想在從前打氣那樣能夠很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己不知為什么會發(fā)呆、不知該干什么，而教師由于不知道我是剛來實習的第一個科室，將一些容易的操作交給我做時，我卻不知從何下手，由此我深深地自責，怪自己為什么在小學是不好好學習。

當帶我的帶教教師張正蘭知道了之后不僅沒有就此對我撒手不管反而給我講操作技術的重要性，并幫我尋覓熬煉機會。是教師又一次激活我對實習的熱烈和拾回了對自己的信念，真的很謝謝教師對我的關心，我也會加倍努力，不辜負教師對我的期望!

就這樣，我?guī)е鴮嵙暤臒崃液蛯ψ约旱男拍钜环L順來到了神內科，神內這個科室接受的病人大多以中老年人為主，相對于前面實習的幾個科室而言，神內很繁忙。因為臨床操作較多，無菌觀念很是嚴格，這讓原本就對自己自信念欠缺的我感到有很大的.壓力，總是膽怯在為長久臥床的病人做防褥護理時會因為自己用力過度將皮膚弄破;為年齡較大的病人打輸液時會不當心將病人的血管弄破，病人家屬會責怪等等。

很幸運，我的帶教教師高葉琴很快地發(fā)覺了我這個問題。并實行了以身試教、放手不放眼的教學方式，讓我對科室了的各個環(huán)節(jié)都很認識，學到了在書本上不行學到，在臨床上若沒有實際操作就不懂得學問。

在內科待完之后我來到了腦外科，內科的病人以老毛病為主，大多用肉眼看不出，只當是小毛病，待發(fā)覺嚴峻時就的漸漸的治了。而外科是以骨折、刀傷這些以肉眼就可看見的對人機體的實質性損害。

第一次看到一個病人來縫針，聽外科醫(yī)生陳貴向我解釋：從肩胛骨捅進身體，差一點就傷及肺部，還好沒把肋骨弄斷，不然就有肺出血的危急。聽著醫(yī)生解釋的同時，我看著傷者背部不停地滲，手早就不由自主的發(fā)抖。在醫(yī)生的口頭傳授下，我協(xié)助傷者將滲出的鮮血沾干，醫(yī)生縫針，在縫針的同時，醫(yī)生告知我：對于外科見得最多的就是血和傷口，見到這樣的狀況，你不要怕，要膽大心細，速度快而不出錯，你越快你就能夠為你的病人多奪得一份生的希翼。

現(xiàn)在對于實習，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了兩年的理論去應用于臨床，實在是十分新奇而故意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習學生，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得學問的真正掌控是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、教師溝通。不擅長與人接觸和溝通是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去無數(shù)的學習機會，所以我覺得交流也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體味。在此，我總結了以下幾點：

一、角色轉化問題：

實習剛開頭，無數(shù)東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊

實習的學生都是先來了一段時光表現(xiàn)都很好，我覺得教師都喜愛?她們，什么事都會讓她們去做，事情似乎也輪不到我頭上，天天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢，膽怯出錯。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。辦法主要是靠主動吧，我發(fā)覺，只要主動提問，主動提出操作的要求，教師都是很樂意教的。不能再像在小學里那樣等著教師要求干什么了。

二、理論學問的問題：

以前當?shù)南騺硎峭瑢W，小學是以同學為中心的。而中國式的教導一向是填鴨式的：被動地接受那么多的學問，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的學問在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書，當在教師的提問下一次次啞口無言時，才熟悉到自己記的粗淺，沒有時光經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印?????，當初似乎深刻顯然,，耐不住時間的清洗。

三、無菌觀念和規(guī)范化操作：

在外科實習這段時光，每個教師都強調無菌觀念，因次，我深刻熟悉了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和平安的做法!至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得認識狀況了再說吧。

四、微笑服務：

在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特殊地美麗與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會毫不遲疑挑選住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中，天天保持陽光絢爛的笑容，讓病人感到暖和!

五、膽魄的熬煉：

面向病人，特殊是外科的病人，見到血是常常的，看到病人疼痛地呻吟，特殊在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而當心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的疼痛。因此，膽魄得熬煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的任務，惟獨精確?????快速才干早點解決病人的疼痛。

總而言之,這八個月，是適應的過程，無數(shù)不足之處需要改進，這是學習的過程，無數(shù)觀念獲得修正，雖然辛勞疲乏，但是我信任自己絕對能克服的。這只是實習之中感悟的，今后踏上工作崗位之后還需要不斷地試探，同時必需對自己有所要求才會有所心得。

護士畢業(yè)實習自我鑒定總結3

日月如梭、光陰似箭,一瞬間間充實而又舒暢的醫(yī)院實習生活已離我們而去，原本朦朧無知的我們，利用醫(yī)院8個月實習我們不僅鞏固了我們的專業(yè)學問，同時我們學習到了不同的護理操作辦法和為人處世的本事，非常的謝謝醫(yī)院領導給我們提供了如此優(yōu)異的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，謝謝全部的帶教教師對我們的教育及精心的關心讓我們獲益匪淺，讓我們在踏上崗位之前擁有了良好的實踐機會同時熬煉了我們的工作本事。

在醫(yī)院實習生活中深化了解了護士的平時工作中，親身體味了做護士的酸甜苦辣，這才知道作護士并沒有想象中的那么簡單。做護士確實很辛勞，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針發(fā)藥，。病人若有不適首先想到護士，病人若有問題找的還是護士，病人要換藥、換液還得叫護士病房里永久都有護士勞碌的身影。

盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。確實，護士的活很零碎，很雜亂，還能夠說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，囫圇環(huán)境都離不開護士。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與強化，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時光很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時光，珍惜每一天的熬煉和自我提升的機會，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

在醫(yī)院實習期間，醫(yī)院領導一共為我們支配了11個科室，分離是神經(jīng)外科、腫瘤科、兒科、血液腎病內科、消化內科、骨外科、婦產(chǎn)科、中心手術室、內分泌科、心血管內科、急診科。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中可以做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹，介紹各班工作，帶教教師們的豐盛閱歷，讓我們能夠較快地適應醫(yī)院各科護理工作?？梢员M快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應當算的上是實習階段的第一個心得：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌控透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及終于目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提升各種護理工作本事。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。

同時還不斷豐盛臨床理論學問，樂觀主動地思量各類問題，對于不懂的問題謙虛的向帶教教師或另外教師請教，做好學問筆記。以更好的強化理論學問與臨床的結合。在醫(yī)院實習科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，尾隨教師分管病人的同時，我們會強化病情觀看，促進對病人疾病的了解，同時對病人舉行各項健康學問宣教，這樣能熬煉我們所學學問的應用本事。

根據(jù)小學和醫(yī)院的要求我們樂觀主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表述等方面的本事。整體上說，實習期間的第三個心得，也是最浩大的心得：護理操作技能提升了，疾病熟悉水平升高，各項護理工作逐漸嫻熟，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，利用思量，舉一反三。

在醫(yī)院實習期間很有幸的被選為醫(yī)院實習大組長，擔任這一職務讓我在開心之余也感到了一副沉重的擔子，不安自己在工作之余不能很好地協(xié)調學生們的平時工作和生活不安自己有負教師的相信，所以自己向來當心謹慎的處理學生們之間的關系所幸在實習期間未浮現(xiàn)重大差錯，在學生們的支持下教師們的相信下，我還主持了實習生畢業(yè)聯(lián)歡晚會和實習生演講競賽、參與了實習生操作競賽得到了第三名，最后還得到了優(yōu)秀實習護士的稱號，對于這些成果我感到深深的驕傲幸不辱使命。

我個人覺得臨床實習是非常重要的，它不但讓我們提早接觸了以后的工作環(huán)境——醫(yī)院，更重要的讓我們更早地接觸了社會。利用這次實習，我的交際本事和語言表述本事都有所提升，

這也使我變得更自信，我對今后的工作彌漫期盼和信念，我堅信我將成為一名好護士，為病人解除疼痛，為社會造福!在一次和護士長的談話中，她提到了身為醫(yī)護工，必需要有足夠的信念和敢于試試的作風。她指出：“病人處在病痛中，你惟獨向前沖，假如你不沖在前面，那還會有誰去協(xié)助病人呢，究竟你穿著白大褂?！?/p>

聽后我十分認同。幾個月的實習生活很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的教師和陪同我成長的醫(yī)院，我心里彌漫了感激。不知怎么謝謝曾經(jīng)協(xié)助過我的護士和醫(yī)生，他們不但交給我學問，還交給我做人的道理。我第一次真正體味到了一個醫(yī)務工的生活，雖然很辛勞，但天天都過得很充實，體味到了一個醫(yī)務工的光彩與高尚，體味了對病人付出的辛勞與歡樂。有了這次的體悟，堅決了我獻身醫(yī)學的決心，為病人服務將是我無悔的挑選。

護士畢業(yè)實習自我鑒定總結4

在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護理，護士畢業(yè)實習自我鑒定。所以，在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機會。利用學習，對整體護理技術與病房管理學問有了更全面的熟悉和了解。

在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎狐貍靈便化，愛心活動化，將理論與實踐想結合，并做到理論學習有方案，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候能夠偽裝自己的面孔自己的心，但絕不行以忽視愛心、精心、耐心在工作期間始終以愛心、精心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴格遵守科室及醫(yī)院制度，仔細履行護士職責，恭敬領導，團結學生，關懷病人，不遲到，不曠工，塌實工作，實習自我鑒定《護士畢業(yè)實習自我鑒定》。按時參與護理查訪，認識病人病情，能正確看待問題，規(guī)范舉行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確落實醫(yī)囑，嚴格根據(jù)無菌技術，三查七對操作。

八個月的實習期很快就過去了，美妙的東西總是稍縱即失，在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點，不過，我有信念一定改掉壞習慣，我會在以后的工作中不斷努力的學習，以不斷提升自身的業(yè)務本事，從而使自己的理論學問及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光彩稱號。

護士畢業(yè)實習自我鑒定總結5

學習護理專業(yè)的我，在畢業(yè)后應聘到一家醫(yī)院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時，身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現(xiàn)自己的價值，毫無疑問惟獨努力去做，護理好每一個病人，讓他們都可以帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實習工作，以下便是我的護士實習自我鑒定：

在做護士自我鑒定時，我還是能夠給自己的實習成果畫上一個句號。由于利用半年多的護理工作實習，在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下，仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律規(guī)矩，并樂觀參與