人力資源部年度工作計劃范本_第1頁
人力資源部年度工作計劃范本_第2頁
人力資源部年度工作計劃范本_第3頁
人力資源部年度工作計劃范本_第4頁
人力資源部年度工作計劃范本_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人力資源部年度工作計劃范本人力資源部年度工作規(guī)劃范本

(一)定期優(yōu)化組織構(gòu)造

隨著外部環(huán)境和公司工作的調(diào)整,公司的組織架構(gòu)也須相應(yīng)的隨之轉(zhuǎn)變。組織架構(gòu)建立也打算著企業(yè)的進(jìn)展方向,因此應(yīng)定期對組織構(gòu)造進(jìn)展評估分析,并依據(jù)分析結(jié)果對公司的組織構(gòu)造進(jìn)展調(diào)整,評估分析和調(diào)整的內(nèi)容涉及現(xiàn)有部門的精簡、添加新部門、部門職權(quán)的安排、組織效率的評價、詳細(xì)崗位的調(diào)整等。

詳細(xì)實施規(guī)劃:每半年一次對公司組織架構(gòu)進(jìn)展評估分析,并提出調(diào)整意見,報總辦會審議。

(二)優(yōu)化職務(wù)說明書

人力資源治理是以職位為根底的,目前公司已經(jīng)建立了較為完整的工作說明書,但是隨著公司的不斷進(jìn)展,崗位的職責(zé)和要求也在發(fā)生著變化。因此,應(yīng)當(dāng)對公司各崗位重新進(jìn)展調(diào)查分析,優(yōu)化、完善原有職務(wù)說明書。

詳細(xì)實施規(guī)劃:2月完成崗位調(diào)查分析、3月完成職務(wù)說明書的修訂。

(三)人力資源聘請與配置

人才的需求主要來自幾個方面,一是業(yè)務(wù)的良性增長,需要不斷增加員工數(shù)量;二是對稀缺專業(yè)和高端人才的需要無法得到準(zhǔn)時滿意;三是人才吸引與挽留的問題,能否確保核心員工持續(xù)的為公司效勞。聘請工作貫穿在公司進(jìn)展的每個階段,提高聘請效率,為公司準(zhǔn)時供給人才,才能保障并推動業(yè)務(wù)的快速進(jìn)展。聘請,外表上看是人力資源的工作職責(zé)之一,但其實,它是融合了用人部門、人力資源力氣的全方位工作。要提高聘請效率,必需達(dá)成兩者的和諧統(tǒng)一。

人力資源部年度工作規(guī)劃范本的*內(nèi)容就是這樣了,盼望對您的寫作有所幫忙,更多相關(guān)內(nèi)容請點擊這里人力資源治理工作規(guī)劃范本

2023年人力資源年度工作規(guī)劃

查看更多:人力資源部年度總體目標(biāo)

2023人力資源部年度工作規(guī)劃

2023人力資源部年度工作規(guī)劃

最新人力資源部年度工作規(guī)劃模板

15年人力資源部年度工作規(guī)劃格式

人力資源部年度工作規(guī)劃范本

人力資源部年度工作規(guī)劃

篇2:公交公司人力資源部實習(xí)報告

公交公司人力資源部實習(xí)報告

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)生必需經(jīng)受的過程,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固學(xué)問,實習(xí)又是對我們畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的根底,也是我們走向工作崗位的第一步。同時實習(xí)也是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和動手力量的重要環(huán)節(jié),我們通過實習(xí)走向社會,接觸實務(wù),了解國情、民情,增進(jìn)群眾觀念、勞動觀念和參加經(jīng)濟建立的自覺性、事業(yè)心、責(zé)任感;通過深入基層,了解人力資源治理現(xiàn)狀,并加深穩(wěn)固所學(xué)勞動法、合同法等專業(yè)學(xué)問,進(jìn)一步提高熟悉問題、分析問題、解決問題的力量,為今后走向社會,效勞社會做好思想預(yù)備和業(yè)務(wù)預(yù)備。

二、實習(xí)時間

2023年3月1日

至5月20日

三、實習(xí)地點

重慶公交公司

人力資源部

四、實習(xí)報告內(nèi)容

短暫的實習(xí)生活除了工作閱歷和學(xué)問上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了根底。說到從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,就不得不提到角色定位。從進(jìn)入公司伊始,就要求自己以職場人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的問題時照舊要像學(xué)生那樣保持虛心的態(tài)度。以下是我這兩個月的實習(xí)工作的總結(jié):第一、聘請。首先,要熟識聘請流程。其次,與用人部門保持親密的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。接著通過各種聘請的渠道選擇出適合的人才再安排面試。在聘請的過程中,常常需要用電話和候選人聯(lián)系,了解候選人的狀況,而且電話溝通也很注意說話的技巧。還有就是需要參與現(xiàn)場聘請會。每次去都是跟著聘請經(jīng)理一塊去的,我在一旁學(xué)習(xí)。有一次經(jīng)理走開了,有個人過來面試財務(wù)主管,她講的一些財務(wù)的專業(yè)學(xué)問我壓根就不懂。我只會簡潔的構(gòu)造式的面試。

其次、錄用,建立員工檔案。1、給員工辦好入職手續(xù),新員工剛?cè)牍?,首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協(xié)議、擔(dān)保書、勞動合同等等,辦工作證等等;2、完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作,審核申請書、述職報告等等。在合同方面遇到問題時,才發(fā)覺在大學(xué)里學(xué)到的理論學(xué)問真的是不夠用。

第三、考勤治理,完成每月考勤記錄,并依據(jù)考勤狀況進(jìn)展薪資計算與發(fā)放。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容,計算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感。雖然只是簡潔的計算,公司目前擁有480名左右的員工,并在連續(xù)擴大,人員量的增加也加大了肯定的難度。

第四、辦公物資申請、發(fā)放、治理。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、治理也是辦公室治理的一項內(nèi)容,要做到合理使用、標(biāo)準(zhǔn)使用,并且要準(zhǔn)時滿意各部門的需要。

第五、離職。給員工辦理離職手續(xù),員工離職也需要經(jīng)過交接任務(wù),確保生產(chǎn)正常進(jìn)展,并且要解除勞動合同協(xié)議。

第六、辦理員工社保。針對社會消失的幾種風(fēng)險,社會保險設(shè)置了養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個工程。因此公司要準(zhǔn)時地給員工辦理相關(guān)保險,我所做的工作是要準(zhǔn)時統(tǒng)計新進(jìn)員工,辦理社保,并每隔一段時間到社保中心辦理醫(yī)保卡。另外,當(dāng)遇到員工的工傷、生育等保險更是需要根據(jù)肯定的程序辦理。

篇3:公司人力資源部門工作制度

公司人力資源部門工作制度

1

目的

本程序規(guī)定了對從事質(zhì)量活動的有關(guān)的人員進(jìn)展力量識別,并對其提出分層次的錄用與培訓(xùn)要求,從而不斷提高人員素養(yǎng),促進(jìn)質(zhì)量治理體系有效、持續(xù)地運行。

適用范圍

本程序適用于公司對從事質(zhì)量活動的治理,執(zhí)行驗證和特別工作人員的力量的要求識別及人員的錄用、培訓(xùn)、考核的掌握。

職責(zé)與權(quán)限

3.1

治理部

負(fù)責(zé)對從事質(zhì)量活動的人員進(jìn)展力量識別,對人力資源進(jìn)展掌握,會同品管部、生產(chǎn)部、市場部等有關(guān)部門商討培訓(xùn)和確定培訓(xùn)的要求,匯總《年度培訓(xùn)規(guī)劃》并按其組織實施。

3.2

各職能部門

負(fù)責(zé)編制本部門員工《崗位描述書》和新員工入職要求,并依據(jù)需要提出聘請申請與《年度培訓(xùn)規(guī)劃》,品管部、市場部、生產(chǎn)部等相關(guān)部門負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)問講課,并參與考核工作。

3.3

總經(jīng)理

負(fù)責(zé)審定各部門經(jīng)理的《崗位描述書》,審批職工入職要求、《年度人員培訓(xùn)規(guī)劃》以及審批《聘請申請表》,并監(jiān)視實施。

工作程序

4.1

治理部負(fù)責(zé)人力資源的掌握。

4.2

崗位力量的識別

4.2.1

總經(jīng)理審定各部門經(jīng)理的入職要求。

4.2.2

各部門經(jīng)理制定本部門各類人員的入職要求,并依據(jù)工作崗位和任職條件填寫《聘請申請表》,包括年齡、性別、學(xué)歷、工作簡歷等,經(jīng)總經(jīng)理審批,作為錄用職工的依據(jù)。

4.2.3

人員錄用由總經(jīng)理批準(zhǔn)后,治理部實施聘請工作,聘請時統(tǒng)一發(fā)放《聘請登記表》,并交下述材料:a)學(xué)歷、職稱證明

b)個人簡歷

c)身份證復(fù)印件

4.2.4

治理部批閱《聘請登記表》后組織相關(guān)人員進(jìn)展面試,合格者由治理部發(fā)放《員工登記表》進(jìn)展登記,新進(jìn)員工必需培訓(xùn)。

4.3

培訓(xùn)規(guī)劃制定、審批與實施

4.3.1

各個部門依據(jù)需求于每年末或年初會同治理部按本公司實際狀況和職工素養(yǎng)等編制《年度培訓(xùn)規(guī)劃》經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后由治理部實施。

4.3.2

治理部依據(jù)《年度培訓(xùn)規(guī)劃》會同品管部、市場部等商討培訓(xùn)考試、考核詳細(xì)工作。

4.3.3

公司舉辦的各類培訓(xùn)班主要以公司主管、外訓(xùn)合格人員、在公司已獲上崗證的特別專業(yè)人員為講師,必要時聘請外部專家授課或選派人員到外培訓(xùn)。

4.4

培訓(xùn)對象和內(nèi)容

4.4.1

治理人員

以質(zhì)量治理根本學(xué)問、iso9000族標(biāo)準(zhǔn),本公司的質(zhì)量手冊和相關(guān)質(zhì)量體系程序文件為教材,組織學(xué)習(xí),使之懂得本公司質(zhì)量體系的構(gòu)造和各要素的根本要求,并把握本公司的相關(guān)質(zhì)量體系程序運行治理中所需的方法和治理技能。

4.4.2

作業(yè)人員

對執(zhí)行人員(從事執(zhí)行的技術(shù)人員、轉(zhuǎn)崗人員、新進(jìn)人員)培訓(xùn)質(zhì)量活動所需的方法和技能,以公司質(zhì)量體系程序文件標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)指導(dǎo)書為教材,技術(shù)人員逐步開展統(tǒng)計技術(shù)運用的根底學(xué)問培訓(xùn),以適應(yīng)公司生產(chǎn)之需。對新進(jìn)人員培訓(xùn)以公司簡介、經(jīng)營理念、質(zhì)量方針、目標(biāo)、規(guī)章制度等為教材。通過培訓(xùn),使他們樹立質(zhì)量意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論