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專題十二:認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇
——?dú)v史唯物主義
考點(diǎn)分析備考策略1.(偶考點(diǎn))社會(huì)基本規(guī)律、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)2.(??键c(diǎn))社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)、社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用3.(必考點(diǎn))價(jià)值判斷與價(jià)值選擇、人生價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)1.本專題包括唯物史觀和人生價(jià)值兩個(gè)方面的內(nèi)容。唯物史觀的基本觀點(diǎn)包括:社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系、社會(huì)基本矛盾、社會(huì)基本規(guī)律、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)、社會(huì)歷史主體;人生價(jià)值觀的主要原理包括:價(jià)值觀的導(dǎo)向作用、如何作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇、價(jià)值創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的基本途徑。復(fù)習(xí)時(shí)要從宏觀上把握這些知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系2.復(fù)習(xí)本專題時(shí),要立足價(jià)值觀和群眾實(shí)踐來整合時(shí)政材料,根據(jù)國(guó)家重大政策的出臺(tái)等時(shí)政材料,認(rèn)識(shí)社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系;結(jié)合民生問題,認(rèn)識(shí)樹立群眾觀點(diǎn)、走群眾路線的必要性;通過模范人物的先進(jìn)事跡等認(rèn)識(shí)人生的真正價(jià)值以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑等問題1.社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)(1)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí):有什么樣的社會(huì)存在,就有什么樣的社會(huì)意識(shí),社會(huì)存在的變化發(fā)展決定著社會(huì)意識(shí)的變化發(fā)展。(2)社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性:或超前或滯后;先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在起積極的推動(dòng)作用;落后的社會(huì)意識(shí)起阻礙作用。核心考點(diǎn)一社會(huì)歷史觀知識(shí)整合2.社會(huì)發(fā)展的基本矛盾和普遍規(guī)律3.社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)(1)社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的,發(fā)展的過程是曲折的。(2)社會(huì)發(fā)展是在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動(dòng)中,在社會(huì)基本矛盾的不斷解決中實(shí)現(xiàn)的。(3)在階級(jí)社會(huì)里,階級(jí)斗爭(zhēng)是推動(dòng)階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾只能通過社會(huì)主義的自我發(fā)展、自我完善加以解決。改革是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展。改革的根本目的,就是使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展。
4.社會(huì)歷史的主體(1)人民群眾的概念:一切對(duì)社會(huì)歷史起推動(dòng)作用的人們。主體部分是:勞動(dòng)群眾。(2)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
(3)群眾觀點(diǎn)和群眾路線:①群眾觀點(diǎn):相信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務(wù),一切向人民群眾負(fù)責(zé),虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。②群眾路線:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去?!耙匀藶楸?、人民群眾、農(nóng)民、民主執(zhí)政、尊重民意”,此類語言哲理是人民群眾是歷史的創(chuàng)造者;“改革是社會(huì)主義的自我完善、政策制度修訂、革命、社會(huì)發(fā)展兩大基本規(guī)律”此類語言哲理是生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律、上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)規(guī)律。
看漫畫《問候的變化》(作者毛銘三),回答下題。命題探究社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)(預(yù)測(cè)題型:選擇題、主觀題)1.(2013·浙江文綜,27,4分)漫畫所蘊(yùn)含的哲理有(
)①任何社會(huì)意識(shí)的產(chǎn)生都有物質(zhì)原因②事物發(fā)展不同階段的矛盾各有其特殊性③人的欲望推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展④社會(huì)意識(shí)和社會(huì)存在如影隨形A.①②
B.③④
C.①③
D.②④解析:
漫畫中主人公問候語的變化代表著社會(huì)意識(shí)的變化,是由客觀的社會(huì)存在的變化決定的,①入選;問候語的變化體現(xiàn)了不同生活水平之下人們關(guān)注的問題不同,即矛盾具有特殊性,②入選;科技水平推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,人的欲望對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展不一定起推動(dòng)作用,③錯(cuò)誤;社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,并非與社會(huì)存在如影隨形,④錯(cuò)誤。故選A。答案:
A
2.(2013·山東文綜,25,4分)伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型,關(guān)注發(fā)展質(zhì)量、增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置。在城市形象宣傳中,“幸?!薄盎盍Α薄吧鷳B(tài)”等成了常見的宣傳語。這說明(
)A.社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在
B.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性
C.語言的變化決定意識(shí)的變化
D.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在有反作用解析:
語言屬于意識(shí)范疇,故C違背社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí);伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型,“幸?!薄盎盍Α薄吧鷳B(tài)”等成了常見的宣傳語,說明社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)、社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在,A正確切題;題干沒有體現(xiàn)社會(huì)意識(shí)的反作用、社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性,B、D不合題意。答案:
A3.(2013·江蘇單科,18,2分)近十年來,我國(guó)行政審批制度改革不斷深化。下圖所示的這一變化有利于(
)社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)(預(yù)測(cè)題型:選擇題、主觀題)①解決市場(chǎng)調(diào)節(jié)失靈問題②轉(zhuǎn)變政府職能,建設(shè)服務(wù)型政府③優(yōu)化政府管理,實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)均等化④促進(jìn)上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④解析:
行政審批制度改革屬于上層建筑調(diào)整的范疇,故行政審批事項(xiàng)數(shù)量的減少有利于促進(jìn)上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展,也有利于減少行政干預(yù),促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變,建設(shè)服務(wù)型政府,故選②④;①③與材料無關(guān)。故選D。答案:
D4.(2013·課標(biāo)Ⅱ,21,4分)2013年4月,中共中央政治局召開會(huì)議,決定從下半年開始,用一年左右時(shí)間,在全黨開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。從唯物史觀看,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)(
)①是順應(yīng)群眾期盼、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的根本途徑②是進(jìn)行馬克思主義群眾觀點(diǎn)教育的重要形式③是貫徹黨的群眾路線、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要舉措④以宣傳人民群眾是歷史的創(chuàng)造者觀點(diǎn)為根本目的
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④群眾觀點(diǎn)與群眾路線(預(yù)測(cè)題型:選擇題、主觀題)
解析:
①錯(cuò)誤,生產(chǎn)實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的根本途徑;開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),有利于進(jìn)行馬克思主義群眾觀點(diǎn)教育,貫徹黨的群眾路線、保持黨的先進(jìn)性和純潔性,故②③正確,選C;④錯(cuò)誤,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的是維護(hù)人民群眾的根本利益。答案:
C實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,是近代以來中華兒女矢志不渝的奮斗目標(biāo),是中國(guó)人民的跨世紀(jì)夢(mèng)想。回答下題。5.(2013·江蘇單科,32,2分)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須堅(jiān)持走中國(guó)道路,弘揚(yáng)中國(guó)精神,凝聚中國(guó)力量。這是因?yàn)?/p>
(
)①人民群眾是社會(huì)歷史的主體②社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用③當(dāng)今世界各種思想文化相互借鑒④中華民族精神是民族復(fù)興的精神動(dòng)力A.①②
B.①④C.②④
D.③④解析:
②錯(cuò)誤,正確的說法是正確的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用。③與題干不構(gòu)成因果關(guān)系,故排除。①④切題,答案選B。答案:
B
1.是什么:人生價(jià)值(1)原理:人生價(jià)值包括個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)(社會(huì)價(jià)值)、社會(huì)對(duì)個(gè)人的承認(rèn)與滿足(自我價(jià)值),而人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。對(duì)一個(gè)人的價(jià)值評(píng)價(jià)主要看他的貢獻(xiàn)。(2)方法論:要求我們把社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值統(tǒng)一起來,在對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。2.為什么:價(jià)值觀的導(dǎo)向作用
(1)原理:價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí),對(duì)社會(huì)存在具有重大的反作用。對(duì)人們認(rèn)識(shí)改造世界的活動(dòng)具有重要的導(dǎo)向作用;對(duì)人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。
核心考點(diǎn)三人生價(jià)值觀知識(shí)整合(2)方法論:我們要樹立正確的價(jià)值觀,作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。3.怎么做:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值(1)作出正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇①價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性和階級(jí)性。②價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的客觀依據(jù):堅(jiān)持真理,遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷史的必由之路;自覺地站在最廣大人民的立場(chǎng)上,把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。(2)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)①在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值(根本途徑)。②在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值(客觀條件)。③在砥礪自我中走向成功(主觀條件)。需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息;需要努力發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì);需要有堅(jiān)定的理想信念,需要有正確價(jià)值觀的指引?!柏暙I(xiàn)……授予稱號(hào)”此類語言哲理是人生價(jià)值是社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的統(tǒng)一;人生真正的價(jià)值在于貢獻(xiàn)。
1.(2013·課標(biāo)Ⅰ,22,4分)2013年4月,習(xí)近平總書記在同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào),必須牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念,讓全體人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動(dòng)熱情、釋放創(chuàng)造潛能,通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。從唯物史觀看,尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)群眾是因?yàn)?/p>
(
)①勞動(dòng)是人的存在方式和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)②勞動(dòng)貢獻(xiàn)是衡量人的自由全面發(fā)展程度的根本尺度③勞動(dòng)群眾能根據(jù)自己的意愿自由地創(chuàng)造歷史④勞動(dòng)群眾的根本利益與社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律是一致的命題探究?jī)r(jià)值判斷與價(jià)值選擇(預(yù)測(cè)題型:選擇題、主觀題)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④解析:
價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)。材料強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)的重要性,①正確且符合題意,入選。②錯(cuò)誤,夸大了勞動(dòng)貢獻(xiàn)的作用。③錯(cuò)誤,勞動(dòng)群眾不能根據(jù)自己的意愿自由地創(chuàng)造歷史。④正確,自覺遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律和自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上作為正確價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是一致的。故答案選B。答案:
B2.(2013·課標(biāo)Ⅱ,22,4分)有人把一塊美玉獻(xiàn)給子罕,子罕不受。獻(xiàn)玉者說:“我把玉給工匠看了,他們認(rèn)為是寶物,所以才獻(xiàn)給你?!弊雍被卮穑骸澳惆延癞?dāng)作寶,我把不貪當(dāng)作寶。你把玉給我,那么你失去了玉,我失去了不貪的德,大家都失去了自己的寶物。不如我們各自保有自己的寶物?!弊雍本苡竦臍v史典故包含的哲學(xué)道理有(
)①事物的價(jià)值是變化的,因?yàn)槠鋵傩院凸δ芫哂胁淮_定性②事物是否具有價(jià)值,取決于人們的價(jià)值判斷③人們的立場(chǎng)和需要不同,其價(jià)值選擇就不同④價(jià)值觀對(duì)人的行為起著重要的導(dǎo)向作用A.①②
B.①③
C.②④
D.③④解析:
價(jià)值觀的導(dǎo)向作用、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。①錯(cuò)誤,事物的屬性和功能具有客觀性,是確定的,不具有不確定性。②錯(cuò)誤,事物的價(jià)值取決于事物本身的屬性和人的需要兩個(gè)方面。獻(xiàn)玉者獻(xiàn)玉和子罕拒玉說明,人們的立場(chǎng)和需要不同,其價(jià)值選擇也不同,故選③。獻(xiàn)玉者和子罕的行為是受到不同價(jià)值觀的影響而做出的,說明價(jià)值觀對(duì)人的行為起著重要的導(dǎo)向作用,故選④。答案:
D3.(2013·浙江文綜,28,4分)社會(huì)發(fā)展猶如列車前行,需要正能量的驅(qū)動(dòng),而正能量的積聚需要我們每個(gè)人的“微貢獻(xiàn)”。這告訴我們(
)A.個(gè)人是社會(huì)中的個(gè)人,個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開社會(huì)提供的條件B.社會(huì)是個(gè)人組成的社會(huì),社會(huì)發(fā)展離不開個(gè)人的付出C.只有正確的價(jià)值觀才對(duì)社會(huì)和人生有重要的導(dǎo)向作用D.只有正確處理個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值人生價(jià)值(預(yù)測(cè)題型:選擇題、主觀題)解析:
人生價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)。由題干中的關(guān)鍵信息“正能量的積聚需要我們每個(gè)人的‘微貢獻(xiàn)’”,可知本題強(qiáng)調(diào)社會(huì)的發(fā)展離不開個(gè)人的付出和貢獻(xiàn),B符合題意,故選B。題干未強(qiáng)調(diào)社會(huì)對(duì)個(gè)人的作用,排除A。C錯(cuò),正確的和錯(cuò)誤的價(jià)值觀都可以對(duì)社會(huì)和個(gè)人起重要的導(dǎo)向作用。D中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值包括個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任與貢獻(xiàn)和社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重與滿足兩個(gè)方面,而題干只強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),故排除D。答案:
D4.(2013·安徽文綜,11,4分)右圖漫畫蘊(yùn)含著深刻的哲理,它給我們的人生感悟是(
)①個(gè)性發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)②堅(jiān)持在絕對(duì)不相容的對(duì)立中思維③模仿和重復(fù)別人的人生難以出彩④人的成長(zhǎng)要善于把握自己的優(yōu)勢(shì)A.①②
B.①④
C.②③
D.③④解析:
人生價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)。①錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)是社會(huì)提供的客觀條件。②為形而上學(xué)否定觀,故排除②。“漸漸成了盜版”說明③④符合題意,答案選D。答案:
D
2013年5月4日,中共中央總書記習(xí)近平來到中國(guó)航天科技集團(tuán)公司中國(guó)空間技術(shù)研究院,參加“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng),同各界優(yōu)秀青年代表座談并發(fā)表重要講話,代表黨中央向全國(guó)廣大青年致以節(jié)日問候。中國(guó)有夢(mèng)青春無悔習(xí)近平強(qiáng)調(diào),青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想,青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念,練就過硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。習(xí)近平指出,歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。根據(jù)黨的十八大精神,我們明確提出要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的;是國(guó)家的、民族的,也是每一個(gè)中國(guó)人的;是我們的,更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。1.從生活與哲學(xué)角度分析
(1)正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性。廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上,建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上,建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上。(2)堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。展望未來,我國(guó)青年一代必將大有可為,也必將大有作為。這是“長(zhǎng)江后浪推前浪”的歷史規(guī)律,也是“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任。(3)事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。通向理想的道路注定不是坦途,有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。(4)量變是質(zhì)變的必要前提,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,要重視量的積累,抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)的飛躍?!翱照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”,要立足本職、埋頭苦干,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)成就屬于自己的人生精彩。(5)辯證的否定觀要求我們樹立創(chuàng)新意識(shí)。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀的人,從不等待不思進(jìn)取、坐享其成的人,而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人。青年是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。(6)人民群眾是社會(huì)歷史的主體。中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福。(7)人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念,練就過硬本領(lǐng),矢志艱苦奮斗,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。2.從經(jīng)濟(jì)生活角度分析(1)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。只有推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,才能筑牢國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民幸福安康、社會(huì)和諧穩(wěn)定的物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)處理好效率與公平的關(guān)系。初次分配和再分配都要兼顧效率和公平,初次分配要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,要提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重;再分配要更加注重公平,提高公共資源配置效率,縮小收入差距。3.從政治生活角度分析(1)我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的過程中,黨和政府把人民群眾的根本利益作為一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),保障了人民當(dāng)家作主的地位。(2)中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政。黨領(lǐng)導(dǎo)人民通過走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,加強(qiáng)自身的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。4.從文化生活角度分析(1)文化對(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。要在廣大青少年中深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),用中國(guó)夢(mèng)打牢廣大青少年的共同思想基礎(chǔ),用中國(guó)夢(mèng)激發(fā)廣大青少年的歷史責(zé)任感。(2)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。古人說:“學(xué)如弓弩,才如箭鏃。”學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)行的階梯,實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。(3)弘揚(yáng)和培育民族精神。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神,這就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。(4)提高個(gè)人的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的進(jìn)程。廣大青年一定要練就過硬本領(lǐng),錘煉高尚品質(zhì)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。據(jù)此回答1~5題。1.“中國(guó)夢(mèng)”同每個(gè)青年的“上學(xué)夢(mèng)”“就業(yè)夢(mèng)”“安居夢(mèng)”“致富夢(mèng)”的關(guān)系是(
)①共性和個(gè)性②主觀與客觀③多數(shù)與少數(shù)④一般和個(gè)別A.①②
B.①④C.②③
D.③④答案:
B
2.魯迅說過,“惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國(guó)才有真進(jìn)步?!边@啟示我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)要(
)A.加強(qiáng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)
B.建設(shè)社會(huì)主義政治文明
C.弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神
D.建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明答案:
C3.每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家民族緊緊相連,億萬中國(guó)人組成的是一個(gè)“命運(yùn)共同體”,中國(guó)夢(mèng)必須“緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)”。這是基于(
)A.人民群眾是社會(huì)歷史的主體B.社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系C.社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的D.勞動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)答案:
A4.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想,它根植于中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這體現(xiàn)了(
)A.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性B.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用C.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)D.社會(huì)存在是社會(huì)生活的物質(zhì)方面答案:
C5.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神,即弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。關(guān)于精神力量,下列表述中正確的是(
)①在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)的今天,精神力量的作用已不再重要②調(diào)動(dòng)積極的精神力量,會(huì)有力地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步③精神力量可以脫離物質(zhì)因素而存在④弘揚(yáng)和培育民族精神可使中國(guó)人民保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)A.①②
B.②③C.②④
D.①④答案:
C青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)各族人民的共同理想,也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠(yuǎn)大理想。據(jù)此回答6~7題。6.漫畫《路在何方》啟示我們,圓就業(yè)夢(mèng)需要(
)①勞動(dòng)者樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀和職業(yè)平等觀②企業(yè)尊重勞動(dòng)者平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利③創(chuàng)新用人機(jī)制,提供人盡其才的社會(huì)平臺(tái)④大力發(fā)展普通高等教育,與市場(chǎng)
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