2023年關(guān)于平山縣大學(xué)生村官基層工作適應(yīng)情況的調(diào)查_第1頁
2023年關(guān)于平山縣大學(xué)生村官基層工作適應(yīng)情況的調(diào)查_第2頁
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關(guān)于平山縣大學(xué)生村官基層工作適應(yīng)情況的調(diào)查電氣工程及其自動化10—6班李曉義2023年7月15號-21號,我們幾個同學(xué)組成一個團隊去平山縣西柏坡鎮(zhèn)梁家溝村進行了為期一周的社會調(diào)查,針對大學(xué)生村官對基層工作適應(yīng)情況的普查,希望能通過自己的調(diào)查,以小見大,加深我們對大學(xué)生村官的結(jié)識與了解。社會調(diào)研過程簡述調(diào)研目的及意義:調(diào)研目的:通過本次社會調(diào)查,希望能了解大學(xué)生村官對基層工作的適應(yīng)情況,從而看到招聘大學(xué)生村官對本地農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的重大意義,深刻感受中國共產(chǎn)黨的偉大決策。雖然這次調(diào)查只針對了一個村的村官的采訪調(diào)查,但是從他的身上可以了解到河北省的村官的一些基本情況,從而大體了解村官對基層工作的適應(yīng)情況!調(diào)研意義:本次調(diào)研,于社會而言,有助于當(dāng)代大學(xué)生深刻理解國家對大學(xué)生村官的政策,大學(xué)生村官對基層建設(shè)的重要意義;于我個人而言,有助于自己大學(xué)生村官,了解這一角色的大學(xué)生的真正情況。調(diào)研的過程:⑴準(zhǔn)備過程:在開始調(diào)研前一方面我們從網(wǎng)上獲得了石家莊市市委組織部的聯(lián)系電話()和具體地址;接著我們與市委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人進行了電話預(yù)約;最后我們安排了具體的行程。⑵調(diào)查走訪:2023年7月16號,上午,我們到達石家莊;下午,我們走訪了石家莊市政府的團委組織部,了解了關(guān)于大學(xué)生村官的一些政策待遇以及石家莊地區(qū)的村官的一些基本情況。2023年7月18號,我們到達平山縣。下午我們走訪了平山縣的相關(guān)部門,了解平山縣的本地村官的基本情況,得知梁家溝村的村官是比較優(yōu)秀的模范村官。2023年7月19號,我們到達平山縣西柏坡鎮(zhèn)梁家溝村找到當(dāng)事人,向他了解他的具體工作情況。⑶調(diào)研匯總:2023年7月20號,我將前幾天所收集到的資料進行了一下整理,并為下一步撰寫報告做好了準(zhǔn)備。⑷撰寫報告:2023年7月21號,根據(jù)前幾天的實踐調(diào)查所獲得的資料及學(xué)校發(fā)的思想政治理論課社會實踐教學(xué)手冊關(guān)于撰寫報告的規(guī)范寫完報告。二、社會調(diào)研結(jié)果與分析1.調(diào)研材料—訪談記錄的分析與匯總①在對石家莊市政府團委組織部的走訪中得到:石家莊市委制定了系統(tǒng)的大學(xué)生村官培養(yǎng)、培訓(xùn)、幫扶機制。全市建立了縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和(市)區(qū)直部門領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系、幫扶大學(xué)生村官的制度。縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部每人至少聯(lián)系一名大學(xué)生村官,縣(市)區(qū)直部門領(lǐng)導(dǎo)干部要與大學(xué)生村官結(jié)成一幫一對子,村黨組織書記也要幫助大學(xué)生村官提高應(yīng)對急、難、險、重任務(wù)的能力。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委每年年初,要與大學(xué)生村官簽訂目的管理責(zé)任書,指導(dǎo)其建立工作臺帳,按期貫徹工作進度??h(市)區(qū)委組織部要把大學(xué)生村官培訓(xùn)納入全年農(nóng)村干部整體培訓(xùn)范疇,保證每年輪訓(xùn)一遍。②在對梁家溝村村官采訪中得到:上級的政策一般都能下達成各村,但是有些政策并真正貫徹。③對上述發(fā)現(xiàn)進行認(rèn)真分析:大學(xué)生“村官”到農(nóng)村基層工作以后,充足運用自己的所學(xué)和專長,積極為建設(shè)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民、發(fā)展農(nóng)業(yè)作出奉獻,同時自身也得到了鍛煉和提高,成為新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量。實踐證明,選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職,既有助于發(fā)揮大學(xué)生眼界寬、知識豐富的優(yōu)勢,也有助于優(yōu)化農(nóng)村基層黨組織建設(shè),提高村級組織為民服務(wù)質(zhì)量,促進社會公共服務(wù)水平提高,同時監(jiān)督政策還應(yīng)更加完善一些,切實貫徹上級相關(guān)政策。此外,我還了解到大學(xué)生村官對將來任期期滿后的出路憂心忡忡。雖然大學(xué)生村官對于考公務(wù)員、研究生、選調(diào)生和事業(yè)單位工作人員有優(yōu)惠但是仍然面臨很大壓力,據(jù)調(diào)查有絕大多數(shù)村官想考取公務(wù)員,有部分人想繼續(xù)深造,但是幾乎沒有人想競選本地村支部書記。2.對調(diào)研問題的評價正面評價:實行大學(xué)生村官計劃的積極意義?1、有助于農(nóng)村基層組織建設(shè),培養(yǎng)后備干部

2、有助于為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)技術(shù)骨干人才?3、緩解就業(yè)壓力,分流就業(yè)崗位

4、大學(xué)生當(dāng)村官是大學(xué)生自身價值的體現(xiàn)負(fù)面評價:1、培訓(xùn)體系不健全,缺少相關(guān)配套措施2、專業(yè)不對口。3、大學(xué)生當(dāng)村官成為考公務(wù)員的一個“跳板”。基本結(jié)論:大學(xué)生村官基本上可以適應(yīng)基層工作,可以得到村民的認(rèn)可。三、解決存在問題的具體對策與個人調(diào)研收獲1、大學(xué)生村官住宿地點與工作地點較遠,工作設(shè)施簡陋給工作帶來不便對于此問題我覺得當(dāng)今政府應(yīng)當(dāng)鼓勵個地方組織建設(shè)村委會辦公樓,配置電腦等辦公必備品并且妥善安頓大學(xué)生村官住宿2、現(xiàn)在有部分大學(xué)生村官被鄉(xiāng)鎮(zhèn)級別以上抽調(diào)當(dāng)今政府相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加大對大學(xué)生村官以及個級政府的監(jiān)督力度3、大學(xué)生村官在農(nóng)村擔(dān)任的角色尷尬工作內(nèi)容不明確適當(dāng)調(diào)整大學(xué)生村官的職務(wù),例如可以讓他們干管理賬目等技術(shù)并且稍微明確的工作4、針對大學(xué)生村官政策的對策:(1)、健全動態(tài)管理與考核機制(2)建立工資遞增機制(3)完善培訓(xùn)機制5、本次調(diào)研的反思:通過本次調(diào)研,是我真正進一步大學(xué)生村官基層工作適應(yīng)情況,切身感受到了大學(xué)生村官的工作不易,感受到了中國共產(chǎn)的偉大與明智,體會到國家為了農(nóng)村的建設(shè)

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