中班科學(xué)教案《小動(dòng)物們?nèi)绾芜^冬》

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中班科學(xué)教案《小動(dòng)物們?nèi)绾芜^冬》中班幼兒科學(xué)教案《小動(dòng)物們?nèi)绾芜^冬》

活動(dòng)目標(biāo)：

萌生關(guān)心愛惜小動(dòng)物的情感。

介紹一些小動(dòng)物過冬的方式，增進(jìn)對季節(jié)特征的重新認(rèn)識。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：萌生關(guān)心愛惜小動(dòng)物的情感。

難點(diǎn)：懂動(dòng)物存活與自然環(huán)境的關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備工作：初步介紹一些動(dòng)物過冬的方式及人們過冬的一些辦法。

物質(zhì)準(zhǔn)備工作：一幅冬季景色圖片，若干種動(dòng)物卡片(燕子、青蛙、小松鼠、兔子、雞、鴨、蛇等)，部分動(dòng)物頭飾，場地布置(樹洞、泥洞、雪地、"南方")。

活動(dòng)過程：

一、曉得動(dòng)物怎樣過冬。

1．講訴故事《小動(dòng)物過冬》，回答：故事里的小動(dòng)物就是怎么過冬的?

2．游戲：給小動(dòng)物打聽過冬的地方。

①使幼兒操作方式動(dòng)物卡片，在圖片上給這些小動(dòng)物打聽過冬的地方。

②鼓勵(lì)幼兒總結(jié)這些常用動(dòng)物過冬的方式。(換皮毛、休眠、儲存糧食、飛抵南方等)

3．演出游戲：小動(dòng)物過冬。

幼兒頭戴動(dòng)物頭飾(例如兔子、青蛙、燕子、雞、鴨等)，聽到教師信號，找出場地布置的過冬的地方：

①誰不怕熱，還在雪地上跑來跑去?

②誰冬天躲起來睡大覺?

③誰躲藏在家里喝東西?

④誰飛至南方回去過冬?

二、關(guān)心動(dòng)物的存活。

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