基于電流原則的三相繞線式異步電動機串電阻啟動控制線路

3-4基于電流原則的三相繞線式異步電動機串電阻啟動控制線路說教材本章主要圍繞電動機的基本運行要求進行講授。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)基本電路控制過程中，了解電動機控制要求，并且對以后的設(shè)計電路打好基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)電動機起動、正反轉(zhuǎn)、調(diào)速、制動等控制要求，理解完成復(fù)雜控制過程都是通過基本環(huán)節(jié)實現(xiàn)的設(shè)計理念。三相繞線式異步電動機由于啟動時電流較大，一般不直接啟動。本次課主要介紹基于電流原則的啟動方式。本教材言簡意賅，緊密結(jié)合學(xué)生實際掌握知識的程度，正確地把握了《電氣控制》在機電一體化專業(yè)的地位，為將來學(xué)生的實習(xí)與工作做了良好的鋪墊。同時，本教材還緊密聯(lián)系實際，使課本知識變得更易懂、明白。本節(jié)課目標(biāo)知識目標(biāo)情感目標(biāo)能力目標(biāo)掌握基于電流原則的三相繞線式異步電動機串電阻啟動控制線路。理論聯(lián)系實際，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣和對技術(shù)的熱情。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯分析能力、推理能力，由理論向?qū)嶋H工作過渡和轉(zhuǎn)變的能力知識目標(biāo)情感目標(biāo)能力目標(biāo)重點：基于電流原則的三相繞線式異步電動機串電阻啟動控制線路圖

本次課的重點是基于電流原則的三相繞線式異步電動機串電阻啟動控制線路圖。下圖是我要跟學(xué)生講解分析的主要對象。通過學(xué)習(xí)此電路原理圖，要求同學(xué)們熟練掌握各個電氣元件的動作順序，以及完成降壓啟動工作的原理，此為本節(jié)課的重點內(nèi)容。難點：基于電流原則的三相繞線式異步電動機串電阻啟動用到的主要元器件是欠電流繼電器先復(fù)習(xí)欠電流繼電器的工作原理將所復(fù)習(xí)原理帶入電路研究電路中實際欠電流繼電器工作總結(jié)工作原理加深印象，練習(xí)實際電路難點解答教具：

本節(jié)用到的教具是較大容量的繞線式異步電動機一臺，以及欠電流接觸器交流接觸器若干，導(dǎo)線若干，實驗設(shè)備一臺。說教法與學(xué)法“教是為了不教”。新課程教學(xué)模式下更重視在教學(xué)過程中對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和緊密結(jié)合聯(lián)系實際。在本節(jié)課的教學(xué)中要注意課本知識與實際生產(chǎn)工作的結(jié)合，這樣教學(xué)，學(xué)生才易于接受和掌握。教法：學(xué)法：教師本著“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”的教學(xué)原則，來組織教學(xué)，以“（老師）引導(dǎo)——（學(xué)生）思考————（老師）講解、演示————（學(xué)生）實踐總結(jié)”為主線，通過多媒體教學(xué)創(chuàng)設(shè)物理情景，為學(xué)生形成正確而深刻的概念打下基礎(chǔ)，同時激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)過程復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入課題講授新課課堂小結(jié)布置作業(yè)教學(xué)過程復(fù)習(xí)提問首先復(fù)習(xí)上一節(jié)所學(xué)內(nèi)容再復(fù)習(xí)提問有關(guān)欠電流繼電器的知識。通過復(fù)習(xí)，既鞏固了前面接觸到的知識，又為基于電流原則的三相繞線式異步電動機串電阻啟動控制線路的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，起到承上啟下的作用。導(dǎo)入課題從鼠籠式異步電動機的啟動進行分析對照。鼠籠式異步電機是在定子上串電阻降壓啟動。在導(dǎo)入過程中主要把握以下兩點

引導(dǎo)學(xué)生把握繞線式異步電動機的特點

把握學(xué)生上課的氣氛，將活躍的氛圍帶進我們的課堂此時引入三個問題：

繞線式電機的定子能變化嗎？

定子不能進行限制，那怎么辦？轉(zhuǎn)子可以嗎？questions解決問題，導(dǎo)入課題用特點說明為什么不可以。引導(dǎo)學(xué)生分析電動機引入今天講的轉(zhuǎn)子串電阻起動繞線式電動機降壓啟動定子可以嗎?怎么辦？轉(zhuǎn)子呢？講授新課主電路：分析我們要做到降壓起動，主電路是怎么工作的。3、KM1合上，電動機串接2個電阻動作1、合上QS，等待KM4合上4、KM2合上，電動機串接1個電阻動作2、KM4合上，電動機串接3個電阻啟動5、KM3合上，電動機自己全速運行講授新課控制電路：我們要向主電路那么進行通電動作，各個繼電器的動作順序為KM4—KM1—KM2—KM3，分析控制電路通電。1、按下SB2，KM4通電4、KI1常閉閉合，KM1通電，等待KI2常閉閉合2、KM4自鎖觸點閉合保持KM4持續(xù)通電，KM4輔助常開觸點閉合，KA通電6、KI3常閉閉合，KM3通電3、KA常開觸點閉合，等待KI1常閉觸點閉合5、KI2常閉閉合，KM2通電，等待KI3常閉閉合講授新課此時，同學(xué)們便會提出這幾個問題：1、KI欠電流繼電器為什么會動作？復(fù)位？2、電動機通電運行之后的電流怎么變化？3、電流變化與KI欠電流繼電器的配合工作。解決方法：以上幾個問題要讓同學(xué)們自己通過欠電流繼電器的工作原理解決。引入設(shè)計：為了后續(xù)課程，我會在此基礎(chǔ)上提出如果我們不用電流繼電器而是采用時間繼電器，那么電路又該怎樣設(shè)計呢？引入設(shè)計，學(xué)生的積極性主動性到達高潮，充分體現(xiàn)老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的地位，讓學(xué)生去動腦，思考問題，解決問題，最重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成這種思考和動手的習(xí)慣。三相繞線式異步電動機轉(zhuǎn)子中有三相繞組，通過滑環(huán)可以在轉(zhuǎn)子電路中串接外加電阻或頻敏電阻，從而達到減小電流和提高轉(zhuǎn)矩的的目的。主要討論串電阻的啟動方式，此啟動方式有二，基于電流的啟動方式與基于時間的啟動方式。課堂小結(jié)

布置作業(yè)1、繞線式異步電動機有哪些啟動方式？2、基于電流的三相繞線式異步電動機啟動控制線路的動作原理是什么？3、試自行設(shè)計基于時間的三相繞線式異步電動機串電阻啟動控制線路。板書設(shè)計第四節(jié)三相繞線式異步電動機啟動控制線路一、轉(zhuǎn)子繞組串電阻啟動控制線路1欠電流繼電器的動作原理2三相繞線式異步電動機結(jié)構(gòu)特點3欠電流繼電器在控制線路中的應(yīng)用二、轉(zhuǎn)子電路串電阻啟動控制線路圖1、閉合電源開關(guān)QS，控制線路的電源準(zhǔn)備2、摁下啟動按鈕系統(tǒng)得得電情況3系統(tǒng)是怎樣控制電機串電阻啟動的。設(shè)計思想先由三相鼠籠式異步電動機的啟動，引出三相繞線式異步電機啟動；再在繞線式異步電機可能的啟動方式中，聯(lián)想到串電阻的啟動方式，然后教師引導(dǎo)學(xué)生一起繪出控制線路圖，進而詳細講解本節(jié)課的主要內(nèi)容。通過教師引出問題、學(xué)生解決問題的過程，使學(xué)生真正融入了課堂教學(xué)，充分體