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文檔簡介

§1.2充分條件與必要條件(1)同學們,當某一天你和你媽媽在街上遇到老師的時候,你向老師介紹你的媽媽說:“這是我的媽媽”。那么大家想一想這個時候你的媽媽還會不會補充說:“這是我的孩子”呢?不會了!為什么呢?因為前面你所介紹的她是你的媽媽就足以保證你是她的孩子。那么,這在數(shù)學中是一層什么樣的關系呢?今天我們就來學習這個有意義的課題——充分條件與必要條件。例、判斷下列命題的真假。

(1)若x=2,則x2-5x+6=0;

(2)若ab=0,則a=0。

如果命題“若p則q”為真,則記作如果命題“若p則q”為假,則記作【定義得出】

定義:如果命題“若p,則q”為真命題,即p

q,那么我們就說p是q的充分條件;q是p的必要條件.

注意:①充分性:條件是充分的,也就是說條件是充足的,足夠的,足以保證的。符合“若p則q”為真(p=>q)的形式,即“有之必成立”。②必要性:必要就是必須的,必不可少的。符合“若非q則非p”為真(非q=>非p)的形式,即“無之必不成立”。

③p是q的充分條件與q是p的必要條件是完全等價的,它們是同一個邏輯關系“p=>q”的不同表達方法。例1、下列“若p,則q”形式的命題中,哪些命題中的p是q的充分條件?

(1)若x=1,則x2–4x+3=0;

(2)若f(x)=x,則f(x)為增函數(shù);

(3)若x為無理數(shù),則x2

為無理數(shù)。練習1:判斷

p是q的充分條件?

(1)若兩個三角形全等,則這兩個三角形相似;(2)若x>5,則x>10。例2、下列“若p,則q”形式的命題中,哪些命題中的q是p的必要條件?(1)若x=y,則x2=y2;(2)若兩個三角形全等,則這兩個三角形的面積相等;(3)若a>b,則ac>bc。練習2、下列“若p,則q”形式的命題中,哪些命題中的p是q的必要條件?(1)若a+5是無理數(shù),則a是無理數(shù)。(2)若(x-a)(x-b)=0,則x=a。①認清條件和結論。②考察pq和qp的真假。①可先簡化命題。③將命題轉化為等價的逆否命題后再判斷。②否定一個命題只要舉出一個反例即可。1、判別步驟:2、判別技巧:判別充分條件與必要條件【方法小結】練習3、判斷下列命題的真假:(1)x=2是x2–4x+4=0的必要條件;

(2)圓心到直線的距離等于半徑是這條直線為圓的切線的必要條件;

(3)sinA=sinB是A=B的充分條件;

(4)ab≠0是a≠0的充分條件。1、用符號“充分”或“必要”填空:(1)“0<x<5”是“x–2<3”的______條件。(2)“四邊形的對角線相等”是“這個平行四邊形為正方形”的______條件。(3)“xy>0”是“x+y=x+y”的______條件。(4)“個位數(shù)是5的整數(shù)”是“這個數(shù)能被5整除”的________條件。充分必要充分必要︳︳練習4.用“充分”或“必要”填空,并說明理由:1.“a和b都是偶數(shù)”是“a+b也是偶數(shù)”的

條件;2.“四邊相等”是“四邊形是正方形”的

條件;3.“x≠3”是“|x|≠3”的

條件;4.“x-1=0”是“x2-1=0”的

條件;5.“兩個角是對頂角”是“這兩個角相等”的

條件;充分必要必要充分充分6.“至少有一組對應邊相等”是“兩個三角形全等”的

條件;

7.對于一元二次方程ax2+bx+c=0(其中a,b,c都不為0)來說,“b2-4ac≥0”是“這個方程有兩個正根”的

條件;

8.“a=2,b=3”是“a+b=5”的

條件;

必要必要充分【課堂小結】

如果已知pq,則說p是q的充分

條件,q是p的必要條件。①認清條件和結論

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