高中物理必修一滬科版學(xué)案檢測31份

學(xué)案 [學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.探究彈力與彈簧伸長量之間的關(guān)系.2.學(xué)會利用圖像法處理實驗數(shù)據(jù).3.能F－x、F－l圖像求出彈簧的勁度系數(shù)．1所示，在彈簧下端懸掛鉤碼時彈簧會伸長，平衡時彈簧產(chǎn)生的彈力與所掛鉤碼受x可描出實驗所測得的各組(x，F(xiàn))Fx的關(guān)系圖像，根據(jù)l2、l3、l4、l5、…….計算出每次彈簧的伸長量x(x＝l－l0)和彈簧受到的拉力F(F＝mg)，并將數(shù)據(jù)填入表格123456700xl0lx三者之間的不同，明確三者之間例 數(shù)值 數(shù)值表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為 ．由表可知所用刻度尺的最小分度 圖3是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與 果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度g取9.8N/kg)L0L3L3不cm0.1mm，所以刻度尺的最小分度為1mm.0時，x0x＝L－Lx(L為彈簧長度

k＝Δx

N/m＝4.9

＝0.01kg＝10答案(1)豎直(2)穩(wěn)定 1 例2 是()解析(1)本實驗中應(yīng)以需要研究的一根彈簧為實驗對象，在彈性限度內(nèi)通過增減鉤碼的數(shù)目，以改變對彈簧的拉力，實驗時彈簧要處于豎直位置，故A、B正確；彈簧的伸長量為彈簧拉長后的長度與原長的差，故C錯誤；對于不同的彈簧，其所受拉力與伸長量之比是不同的，故D錯誤．，所以選答案 L4所示，根據(jù)圖像回答以下問題： 答案(1)10 (2)1000(3)F＝1000(L－0.10)解析鉤碼的重力等于其對彈簧的拉力，又根據(jù)定律F＝kx＝k(L－L0)，所以圖線在橫軸 1000N/mF＝1000(L－0.10某同學(xué)用如圖5所指的標(biāo)尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：(g9.8N/kg)m/1020(1)6xm的關(guān)系曲 N范圍內(nèi)彈力大小與彈簧伸長量關(guān)系滿 答案(1)見解析圖 解析(1)根據(jù)表格中的各組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上標(biāo)出相應(yīng)的點，然后用平滑曲線連接這些點，作

k＝

N/m＝25.001甲所示，一個彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連，當(dāng)對彈簧施加變化的像(如圖乙)．則下列判斷正確的是()C200N/m答案FL2所示，則由圖線可知： 答案 解析(1)F＝010F＝kx

N/m＝200

為了探究彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系，同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧 答案超過了彈簧的彈性限度66.7200x解析超出彈性限度，彈力與伸長量就不成正比了．根 x66.7N/m200ml4(g＝9.8(1)m－l 答案(1)(2)0.261(0.259～0.263均可解析(1)