人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元知識(shí)小結(jié)

第一單元小結(jié)一、字詞盤(pán)點(diǎn)1.字(1)難讀的字疏shū)藉jiè)

附fù)綺qǐ)

搗dǎo)

諧xié)(2)難寫(xiě)的字疏右上偏旁不是“”注意末筆的點(diǎn)。蜓右邊偏旁注意是廷”,要“延”區(qū)分開(kāi)。賴(lài)左邊是“束”中間扁口。剝左下偏旁豎鉤左分別是兩筆。序廣字框里面是“”不能加撇筆寫(xiě)成“矛”。藉左下偏旁不是“”要加上左邊撇和右邊的點(diǎn)筆。霸“革”的長(zhǎng)橫筆變成提,雨字頭略扁。鷹廣字框下面有兩“亻”。(3)多音字剝

扎

藉切

和

旋2.詞(1)必須掌握的詞屋檐構(gòu)成

裝飾

鳳仙

順序

華麗

獨(dú)特照例率領(lǐng)

覓食

踏步

倘若

天高地闊和諧催眠曲

甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)

慰藉

掃蕩威力銳利

河灘

帳子

閃爍

奇幻

黑影蝙蝠霸氣(2)近義詞

貓頭鷹

復(fù)雜疏稀

四時(shí)~四季

田園~田野

惟有~只有低小~矮小華麗~華美和諧~融洽關(guān)閉~封閉掃蕩~橫掃發(fā)明~發(fā)現(xiàn)確實(shí)~實(shí)在

裝飾~裝扮樸素~樸獨(dú)特~奇特率領(lǐng)~帶辛苦~辛勞照例~照慰藉~安慰猛厲~猛銳利~鋒利奇幻~奇真切~真實(shí)闊達(dá)~開(kāi)閃閃爍爍~隱隱約約霸氣十足~盛氣凌人

明~明凈

綺麗~秀麗回旋~回蕩

應(yīng)和~響應(yīng)纖細(xì)~細(xì)沉醉~沉迷(3)反義詞疏?深?淺無(wú)?到

肥?低小?大獨(dú)特?通傍晚?晨掃蕩?護(hù)闊達(dá)?隘

可愛(ài)厭樸素?華辛苦逸吃驚?鎮(zhèn)慰藉擊猛厲?溫銳利鈍真切?虛復(fù)雜易閃閃爍?清清楚明潔?淡(4)詞語(yǔ)歸類(lèi)

綺麗素纖細(xì)?粗

沉醉?醒①AABB式詞語(yǔ):閃閃爍

甜甜蜜蜜

如霧如煙類(lèi)似的詞語(yǔ)方方正

清清楚楚

歡歡喜喜

工工整整②含有數(shù)字的詞語(yǔ):霸氣十足類(lèi)似的詞語(yǔ)一清二

成千上萬(wàn)

百發(fā)百中

橫七豎八③含有反義詞的詞語(yǔ)天高闊類(lèi)似的詞語(yǔ)大同小

古往今來(lái)

前思后想

驚天動(dòng)地④形容霸道的詞語(yǔ):霸氣十足類(lèi)似的詞語(yǔ)飛揚(yáng)跋

橫行霸道

強(qiáng)詞奪理

蠻不講理⑤量詞一道裝飾

一石獅子

兩根旗桿

一株一派風(fēng)光

一片蔭一場(chǎng)春雨

一只母雞

一小河一幅風(fēng)景畫(huà)

一風(fēng)景

一排木板窗

一玻璃

一條黑影一朵紅蓮

一片花瓣⑥動(dòng)詞追黃蝶尾巴繪成風(fēng)景畫(huà)

織雞籠掃蕩界

攀上棚架掠過(guò)黑影

投下蔭裹著云

聳著抖落花瓣⑦修飾詞:長(zhǎng)長(zhǎng)藤

綠綠葉

別有風(fēng)趣裝飾獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光

綠的濃蔭

自然和諧風(fēng)景畫(huà)獨(dú)特迷人風(fēng)景

小小的天窗

閃閃爍爍的星星

奇幻的云彩綺麗的朝霞

忽大忽小水聲

纖細(xì)低語(yǔ)

大踏步地走來(lái)走去二、佳句積累1.擬人句(1)幾場(chǎng)春雨過(guò)后到那里走走,常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍成群地從土里探頭來(lái)。這句話(huà)描寫(xiě)了雨后春萌發(fā)的情景,“群”寫(xiě)出了筍很多。(2)那纖細(xì)的低語(yǔ)是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心。這句話(huà)體現(xiàn)了桃花水多情。2.比喻句．．．．．．是什么聲音像一串鈴鐺輕輕地過(guò)村邊是什么光芒像一匹明潔的絲,映照著藍(lán)天這句話(huà)把“聲音”比“小鈴鐺把“光芒”比作“明潔的絲綢”字里行流露出作者對(duì)這種事物的喜愛(ài)之情。3.含有關(guān)聯(lián)詞的句子鄉(xiāng)下人家,不論么候,不論什么季都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。仿寫(xiě):不論你的語(yǔ)言不論的膚色只要生活在同一個(gè)地球上我們就都是密無(wú)間的朋友。4.重點(diǎn)句你會(huì)從那小玻璃上面一粒星,一云想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星無(wú)像山似的馬似的巨人似的奇幻的云彩你會(huì)從那小玻璃面掠過(guò)一條黑影,想象到這也許是灰色的蝙,也許是會(huì)歌的夜鶯也許是氣十足的貓頭鷹……總之夜的美神奇,立會(huì)在你的想象中展開(kāi)。這句話(huà)運(yùn)用比喻、排的修辭手法,寫(xiě)子們透過(guò)天窗看到的景物產(chǎn)生的一列豐富的想象,贊天窗激發(fā)了孩子們的想象。5.含義深刻的句子因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子知道怎樣“無(wú)中看“有,從“虛”中看出“實(shí),比任何看到的都更真切更闊達(dá),更復(fù)雜更確實(shí)這是全文的中心句。潑會(huì)想的孩子們能從“無(wú)”中看出“有,從“虛”看出“實(shí)”。四個(gè)“更”字我們知道天窗不僅給孩子們來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和慰藉還能引發(fā)孩子們對(duì)于外界的好奇心三、考試熱點(diǎn)1.按課文內(nèi)容填空考提示這一單元出現(xiàn)的好詞句很多描寫(xiě)了許多美好的畫(huà)面,經(jīng)常以按課文內(nèi)容填的形式考查句子的積累。2.深刻含義的句子考提示《天窗》一文中有一含義深刻的句子,經(jīng)常會(huì)以問(wèn)答形式、閱讀形式考查考試點(diǎn)睛在文中尋找關(guān)鍵句是試中的一個(gè)常考考點(diǎn)見(jiàn)的考查形式以問(wèn)答畫(huà)線(xiàn)等形式找關(guān)鍵句。3.修辭手法考點(diǎn)提示修辭是各年級(jí)學(xué)習(xí)的點(diǎn)排比、喻、擬人等修辭手法在景物描寫(xiě)中是經(jīng)出現(xiàn)的,經(jīng)會(huì)以仿寫(xiě)、補(bǔ)充句子等方式考查?？荚圏c(diǎn)睛比喻的修辭手法是考中一個(gè)常考的知識(shí)點(diǎn)。常見(jiàn)的考查形式①辨別喻句。②找出本體和喻體。③仿寫(xiě)。4.習(xí)作考點(diǎn)提示本單元的口語(yǔ)交際要轉(zhuǎn)述別人的話(huà)我們要掌握轉(zhuǎn)述的基本知識(shí)和技。習(xí)作是寫(xiě)帶給你快樂(lè)的地方,值得回憶的樂(lè)園注要寫(xiě)出這個(gè)樂(lè)園帶給你什么,的感受是什么。四、“1+X閱讀推薦篇目:李漢榮《中訪友》推薦理由:《山中訪》是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿(mǎn)童心和好奇心的情散文。作者帶著滿(mǎn)懷的好心情走進(jìn)山,探訪“山中的友”,與朋友們”互訴心聲,營(yíng)造了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的童話(huà)