年級學(xué)生操行評語

本文格式為Word版，下載可任意編輯——年級學(xué)生操行評語小，你是個專心、踏實的帥小子，是我們班上的寫字明星，可你有點羞羞答答的。別怕，老師是你的摯友，有什么事盡管跟老師說。課堂上，你要積極斟酌，課后，要專心完成作業(yè)。大膽點，自信點，加油!努力!你會更帥的!

小摯友，你是個天真、活潑的小女孩。從上課時潛心聽講的神情，讓人感到你的專注、專心?？?你的作業(yè)寫得多專心呀，給老師和同學(xué)們留下了分外深刻的印象。老師指點你，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明!不斷努力吧，你確定會有更大的進步!

小摯友，在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群，自身一人呆呆地望著窗外。老師想報告你一個小機要：同學(xué)們和我都很想讓你參與到班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否能變更一下自己?我相信你確定能行。

，你是一位布滿聰明的男孩。每次老師問："誰能考第名?'你總會把手高高舉起，這說明你又是位要強，肯上進的男孩，老師多么夢想你做作業(yè)快一點兒，字寫端正一點兒，課堂上發(fā)言更多一點兒，嚴格要求自己。你定能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，你的爸爸、媽媽也會為你驕傲的。

，你是個受老師與同學(xué)們熱愛的好班長，也是一個德、智、體全面進展的學(xué)生。上課時你聚精會神的聽講，下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們碰見困難都找你，你總是情愿解決。你多才多藝，老師想，要是你發(fā)言講話時聲音再大一些，就更好了。

你是個嫻靜的女孩，總是悄悄的學(xué)習(xí)，作業(yè)本上那工整的字跡，是你嫻靜開出的花朵。但課間活動，體育場上，你嫻靜有余而活動缺乏。愿你多一些活潑，多一些微笑。老師更想看到的是一個活潑心愛勞績優(yōu)秀的小呂欣。

小，你是個關(guān)切集體，喜歡勞動的女孩，每日都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了，你主動擺好，紙簍滿了，你主動倒掉。世上無難事，只怕有心人，只要你不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，多動腦斟酌，你就能把學(xué)習(xí)搞好。

小摯友，你的字寫得也很棒，贏得了大量贊揚的話語。老師更夢想能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清亮的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是好孩子的表現(xiàn)。你是一個很優(yōu)秀的孩子，但大膽些吧，孩子!

瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地察覺了你舉起的手臂，看到你第一次主動舉起手要求回復(fù)問題，老師興奮極了。由于你終究知道學(xué)習(xí)是什么了。萬超，老師真夢想你能像你的同桌一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再嘹亮些，作業(yè)再專心些

一年級學(xué)生操行評語(2)：

1、陶國豪：你是一位聰明又心愛的男孩，喜歡勞動，樂于助人。老師多么夢想你作業(yè)本上的字跡能夠工整、美麗啊!

2、2、申濤：你是一個愛玩好動的男生，自控力較差，經(jīng)常會隨意講話。但老師相信，只要你肯學(xué)，專心完成作業(yè)的話，你確定是最了不起的。

3、鄭杰：你是一個聰明、有上進心的孩子，上課專心聽講，