新統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課前預(yù)習(xí)單_第1頁(yè)
新統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課前預(yù)習(xí)單_第2頁(yè)
新統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課前預(yù)習(xí)單_第3頁(yè)
新統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課前預(yù)習(xí)單_第4頁(yè)
新統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課前預(yù)習(xí)單_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

...2020編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)預(yù)習(xí)試題卡1

北京的春節(jié)學(xué)生預(yù)學(xué)案設(shè)計(jì)

燃2燃

3

(空(

(分(4萬(wàn)象開(kāi)截然

以從(寫(xiě)(()求

)為經(jīng)線以)為緯線)開(kāi)始了的))春節(jié)結(jié))的心愿

名)),中國(guó)現(xiàn)代小()的有()()

...

2_2

臘八粥學(xué)生預(yù)學(xué)案設(shè)計(jì)

咽下攪拌粥褐色臟水

()()

()()

()()是)。

()、())、())()()是暗線。

...

3

古詩(shī)三首學(xué)生預(yù)學(xué)案設(shè)計(jì)

āng棲息2盈利

3:素::____________零::____________:____________地白:

24*藏

戲?qū)W生預(yù)學(xué)案設(shè)計(jì)

ji2āng

shì

nuó

3了()先用三個(gè)()

(),點(diǎn)

25

魯濱遜漂流記(節(jié)選)學(xué)生預(yù)學(xué)案設(shè)計(jì)

記選)

讀準(zhǔn)音()()()()()()

聯(lián)系上荒無(wú)心平座)的他感(直()()

()順序記敘扣位)是()的()()和()

如果魯讀了課6*騎鵝旅行記(節(jié)選)學(xué)生預(yù)學(xué)案設(shè)計(jì)

記選)

~15分

ɡm(xù)

聚精會(huì)神

個(gè)()(),的)上,(),()。

27*湯姆·索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)學(xué)生預(yù)學(xué)案設(shè)計(jì)

記(節(jié)選)

ēn2()噓()籠)()()虛()蘢)()3是)和()從迷路是講媽以貝琪回來(lái)()后(),充滿了喜劇氣氛。

....

是)國(guó)作家()馬()名28

匆學(xué)生預(yù)學(xué)案設(shè)計(jì)

ɡ____ēnɡ挪移蒸發(fā)赤裸裸ɡɡ向日葵()祖國(guó)的藏)藏)凝然蒸融

子)的特點(diǎn)對(duì))的)()

名),字(),中國(guó)現(xiàn)()、()、()()代表作品《__________》9

那個(gè)星期天學(xué)生預(yù)學(xué)案設(shè)計(jì)

蟻耽

個(gè)()個(gè))待)出去玩()順是(),10

古詩(shī)三首學(xué)生預(yù)學(xué)案設(shè)計(jì)

10~15分

看拼音ɡ錘子在田字焚解釋下

:__________

:__________

:__________

:__________

這三首讀了課11

十六年前的回憶學(xué)生預(yù)學(xué)案設(shè)計(jì)

()()()()()()()

給本課再把課文不管)要求自己總是有好處的他一()地批形勢(shì)常)升旗要)幼稚不慌嚴(yán)峻

對(duì)()()(),被捕時(shí),()12

為人民服務(wù)學(xué)生預(yù)學(xué)案設(shè)計(jì)

..

讀課文īɡ底泰山壓迫批評(píng)犧在文中

將下列提高戰(zhàn)勝工缺點(diǎn)制度成困()—()())()—()())()—()())讀課文:::

是()1944年月8)()()完全字),湖南湘潭()()、()讀了課13*金色的魚(yú)鉤學(xué)生預(yù)學(xué)案設(shè)計(jì)

收斂

ōuliqɡkzhānɡycíw

了)時(shí),一位老班長(zhǎng)接受黨的囑托,照顧三個(gè)生病的小而)的感人故的))(),映射出14文言文二則學(xué)生預(yù)學(xué)案設(shè)計(jì)

...

)俱學(xué))滄涼涼()知()()及盂()()()()()

:________:________汝:________日中:________為:________滄滄過(guò))教兩個(gè)學(xué))的事,說(shuō)明了學(xué)習(xí)必須(),不()的道是一篇()

為)()持不下()()

15

真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后學(xué)生預(yù)學(xué)案設(shè)計(jì)

給))))神—()司空見(jiàn)慣無(wú)獨(dú)_______

用________,不________,_______,鍥而16

表里的生物學(xué)生預(yù)學(xué)案設(shè)計(jì)

()()()()()

硬)。()。()

個(gè)()

(),個(gè)()、(17

*

他們那時(shí)候多有趣啊學(xué)生預(yù)學(xué)案設(shè)計(jì)

全神貫注憎惡失()很)。

副)

篇_________________。講述____________和____________

-----------------------------------------------------學(xué)好語(yǔ)文的方法和技巧一、學(xué)好課本知識(shí)課本知識(shí)是語(yǔ)文的基礎(chǔ)好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它不學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)專心聽(tīng)講勤筆記課認(rèn)真完成作業(yè)再加上自覺(jué)復(fù)習(xí)就能使成績(jī)提高其實(shí)這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前,你先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。二、注意課外積累知識(shí)就像海洋,課本里的知識(shí)只是海面上的一個(gè)浪花,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的,所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段我們不可再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀因此閱時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。三、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起外累是寫(xiě)作的基礎(chǔ),要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫(xiě)不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論