版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
精品文檔UnitTheofSawyer選讀作品導(dǎo)讀《湯·索亞歷險記》是美國著名小說家馬克溫的代表作,發(fā)于1876年。小說主人公湯姆索亞天真活潑,富于幻想和冒險,不堪忍受束縛個性,枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事業(yè)。小說通過主人公的險經(jīng)歷,對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判,以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。《湯姆亞歷險記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對人物敏銳觀察,一躍成為最偉大的兒童文學(xué)作品,也是一首美國
“黃金時”田園牧歌?!稖匪鱽啔v險記》的姐妹篇是《哈克貝·費(fèi)恩歷險記》?!稖匪鱽啔v險記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大馬·吐的代表作,是世界文學(xué)寶庫的一部杰出經(jīng)典名著?!稖贰に鱽啔v險記》描寫了十九世紀(jì)密西西河畔一個小鎮(zhèn)人民的生活,可以說是當(dāng)時美國社會生活的一個縮影。從小說中我們可以了解到窮人和富人,教堂和學(xué)校,宗教與犯罪等當(dāng)時美國生活的各個方面。作者馬克·吐溫以滿腔熱情和真摯的愛為讀者塑造了小主人公湯姆索亞和他的一群小伙伴。湯姆亞是個成長中的孩子,他調(diào)皮,喜歡惡作劇,卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教,他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無味的生活,他向往成為綠林好漢,他希望加入海盜,過新鮮刺激的生活。他總在危險時刻,挺身而出,做出那些懦弱的“好孩”,體面“優(yōu)秀”法做出的正義行為,展示出自己的魅力。名著節(jié)選Tomcutwiththeknife.Then,itwasthetimefortoup.First,hemustwashfaceshandsinatinbasinofwater.ButTomSawyerdidn’twanttotakethetroubleto
1
them.hepoured
2
thewatertheground.his
3
hehadusetowashThistime,hisfaceswerenotcompletelyyet.Thecleanpartwasjustlike4
onbrushedhairSawyerputonofhisWiththeeffortsofownMary,Tomhadaperson.Finally,hegothisshoes.Then,theywenttoSundaySawyertheschoolveryhoursfromtopastservice.childrencameto精品文檔精品文檔gateoftheschool,TomSawyerwalkedslowerandaskedanotherboy,“Bill,haveyougotayellowticket?”After5
fortheyadeal
6
.gavefishinghookandgotyellowfromBill.Inway,heexchangedforticketstickets.Inthisthearulethechildrenifcouldtwoverses
8
,wouldhimblueticket;tenblueticketsequaltoredticketsbeforaifanybodycouldgetyellowthegiveoraBible.Gettingbookwasforchildren.Sochildrenrecitingeveryday.TheyjustwantedgetaBible.InTomSawyer’sitwastoaBible.SohethoughtanHethingsforcardsotherchildren’shands.Inthisway,hegotmanycards.Atofthethirty-five-year-oldteachera
9
speech.TomSawyerwasplayingwiththeboysaroundhim.Hepulledaboy’shairandpinnedanother,buttheyturnedjustthebookbutchildrentotalknoisilyinthelatteronethirdofchildrenbeganfight.theturnedsilentsomecametheroom.oneyounggirlentered.ToTomSawyersurprise,thelittlegirlwasjustthe“angle”.Tomthoughtofhismeetingwiththegirlingarden.Amongmanwassomebodyalltohiminways.ittimetotothosegotyellowtickets.quiet.NobodyhadenoughWhenhopeTomupyellownineonesandtenTominthefrontofroom,allthechildrenathimwitheagerness.thechildrenallofasuddenrealizedthattheywerecheatedbyTomSawyer.Theteacherdidn’tTomcouldmanytickets,theofticketsexact.prizewastoSawyerandwasintroducedtoold作者簡介馬·吐溫Twainl835~1910)美國作家。本名塞謬爾·朗赫萊門斯。馬·吐溫是其筆名。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個鄉(xiāng)村貧窮律師家庭,從小出外拜師學(xué)徒。當(dāng)過排字工人,密西西比河水手、南軍士兵,還經(jīng)營過木材業(yè)、礦業(yè)和出版業(yè),但有效的工作是當(dāng)記者和寫作幽默文學(xué)。精品文檔精品文檔馬·吐溫是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說大師。他經(jīng)歷了美國“”本主義到帝國主義的發(fā)展過程其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快調(diào)笑到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展階段。他的早期創(chuàng)作,如短篇小說《競選州長》()、《哥爾斯密的朋友再度出洋》(1870)等,以幽默、詼諧的筆法嘲笑美國“主選”荒謬和“民主天”本質(zhì)。中期作品,如長篇小說《鍍金時代》(1874與華納合寫)、代表作長篇小說《哈克貝·費(fèi)恩歷險記》()及《傻瓜威爾遜》(等,則以深沉、辛辣的筆調(diào)諷刺和揭露像瘟疫般盛行于美國的投機(jī)、拜金狂熱,及暗無天日的社會現(xiàn)實(shí)與慘無人道的種族歧視。《哈克貝里·費(fèi)恩歷險記》通過白人小孩哈克跟逃亡黑奴吉姆結(jié)伴在密西西比河流浪的故事,不僅批判封建家庭結(jié)仇械斗的野蠻,揭露私刑的毫無理性,而且諷刺宗教的虛偽愚昧,譴責(zé)蓄奴制的罪惡,并歌頌黑奴的優(yōu)秀品質(zhì),宣傳不分種族地位人人都享有自由權(quán)利的進(jìn)步主張。作品文字清新有力,審視角度自然而獨(dú)特,被視為美國文學(xué)史上具劃時代意義的現(xiàn)實(shí)主義著作。19世紀(jì)末,隨著美國進(jìn)入帝國主義發(fā)展階段,馬克·吐溫一些游記、雜文、政論,如《赤道環(huán)行記》()、中篇小說《敗壞了哈德萊堡的人》(1900、《神秘來客》1916等的批判揭露意義也逐漸減弱,而絕望神秘情緒則有所伸長。馬·吐溫被譽(yù)為國文學(xué)中的林肯”他的主要作品已大多有中文譯本。馬·吐溫的寫作風(fēng)格:融幽默與諷刺一體,既富于獨(dú)特的個人機(jī)智與妙語,又不乏深刻的社會洞察與剖析,既是幽默辛辣的小說杰作,又是悲天憫人的嚴(yán)肅!閱讀思考1.WhydidTomoutontoground?hefoundfloorwasdry.hewantedtothefloor.Becausehedidnwanttowashhisfaces.sisterdiscovered2.Accordingtothestructureofthepassage,canputthesentence“Doyouknowwhy?”attheof________.thefirstparagraphthesecondparagraphthethirdparagraphthefourth3.WhydidTomexchangeforheplaythe精品文檔精品文檔Becausehecouldn’tgotoschoolwithoutthem.hewantedtotheBiblehemoneyexchangingthem.4.Whatdoestheunderlinedword“somebody”inthefifthparagraphmostprobablymean?acertainapersonofimportancetheangelthe5.thefollowingofNOTtruetopassage?TomveryintelligentTomaBibleawasveryhelpfultoTomSawyerTomcould2000verses語法指津1.Then,itwasthetimeforhimtodressup.本句中的句型為Itisforsbtodosth(是某人做某事的時候了:’sforyoudownyour該是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候了。此外,與此相關(guān)的句型還有:’sthat這句型表示該是做某事的時候這一句型的that從句中需使用虛擬語構(gòu)成是在從句中使用過去時或使“should+詞原,即’sthatsbdid/shoulddo(型)(1)Isngotdownto是不是你該開始批閱試卷了?(2)NowIthink’stobed.現(xiàn)在我想你該上床睡覺了?!糇⑿蛅ime前面有可以使用一些修飾語’shigh/abouttimethatdid/shoulddo,例如:IitishightimethatMr.uphis我想該是史密斯先生作決定的時候了。此外與此句型相關(guān)的一些句型用法如下:Itthefirstthat(型)句型2與型的差別在于句型中用了序數(shù)詞示是第幾次做某事了結(jié)中需使現(xiàn)在成,例如:ItfirstthatIbeentotheWall.精品文檔精品文檔這是我第一次去長城。注:當(dāng)句型為Itthefirstthat時從句中需使過去完時例如:Itsecondhehadwith這是我第二次和她單獨(dú)外出。此外句型可以有變體的形式:It可以變成或,thefirst以變成,thethird,the等等,表示如下:It/That/Thisis/wasfirst/second/third/lasttimethat…firsttimethatIbeenabroadall.這完全是我第一次出國。firsttimeIhadleftEngland’sshores.這是我第一次離開英國的海濱?!镜淅治觥縤tsecondthatforher?hadB.workedC.wasworkingD.work2.usedtogoalot,sowonthetimeI
intent.havesleptC.wasslept詞匯聚焦1.takethetrouble費(fèi)/麻做某事Ifyoumeetwithsomedifficulties,don’tbeafraidoftakingtroubletoovercomethem.如果你遇到一些困難,別怕麻煩,克服困難。上句也可改為:Ifmeetwithsomedifficulties,don’tbeafraidoftroublingyourselfovercomethem.構(gòu)成的短語常見的還有:惹麻煩給某人添麻煩陷入困境做某事有困難自找麻煩2.
潑3.uncovered
揭他的秘4.mask(n.)
面,面罩5.bargain(v.)討價還價(1)Neverpaythepriceaalwaystrytobargain.千萬不要照牌價購買汽車,總得講講價才是。精品文檔精品文檔(2)Dealerswithgrowersoverpriceofcoffee.商人與種植者就咖啡的價格進(jìn)行商洽。reachadeal達(dá)成一個議,達(dá)成一交易a定一個則afollowbeforetheyplaygames.孩子們在做游戲之前常常制定一個遵守的規(guī)則。構(gòu)成的短語常見的還有:給……制定標(biāo)準(zhǔn)為……樹立榜樣縱火以……為背景開始做某事sth著手做某事outsth出發(fā),引爆,觸發(fā),引發(fā)開辦,建立verses(圣經(jīng)的)(adj.)慣常的,通常hisplaceat他慣常坐在桌旁的位子背景鏈接湯姆有著敢于探險、追求自由、做錯事后敢于承認(rèn)錯誤、承認(rèn)缺點(diǎn)的優(yōu)秀性格特點(diǎn)。湯姆是個聰明愛動又調(diào)皮搗蛋的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個多重角色的集合,足智多謀,富于同情心,對現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當(dāng)綠林好漢,過行俠仗義的生活。小說塑造的湯姆索亞是個有理想有抱負(fù)同時也有煩惱的形象,他有血有肉,栩栩如生,給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里,他是個頑童,調(diào)皮搗蛋,可是她卻一次又一次地被他的“智多謀”給軟化了。主人公湯姆,關(guān)于他,梗概中有簡單的概括
──“淘氣的機(jī)靈鬼”“上孩子的頭兒“在小伙伴眼中無不能我們看看湯姆在山洞里回來后的表現(xiàn):因?yàn)樗眢w虛弱,渾身沒有一點(diǎn)力氣,所以“躺在沙發(fā)上”。盡管如此,他講得還是那樣眉飛色舞,“時還夸張地吹噓一番”見他的淘氣和歷險后心里獲得的極大滿足─人們把他們回來看作奇跡,他和鎮(zhèn)上的人們都覺得他是真正的英雄!聰明勇敢機(jī)智
!故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。湯·索亞是一個調(diào)皮的孩子,他和同父異母的弟弟希德一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)。他總是能想出各種各樣的惡精品文檔精品文檔作劇,讓波莉姨媽無可奈何,而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。一天,湯姆見到了可愛的姑娘貝琪切爾,她是撒切爾法官的女兒。湯姆一見到她就對她展開了攻勢。而他的愛似乎也得到了回應(yīng)。鎮(zhèn)上有一個孩子叫哈克貝利
·費(fèi)恩。他的父親總是酗酒,父母一直打架,因此他跑出來自己生活。他看起來和文明社會格格不入,大人們都不喜歡他,可湯姆和他卻是好朋友。有一天他們約好晚上一起去墓地,卻看到了意想不到的一幕。他們看到魯濱遜醫(yī)生、惡棍印第安·喬和喝得醉醺醺的莫夫波特。在他們混亂的廝打中,印第安·喬把醫(yī)生殺死了,然后又嫁禍于被打昏的波特身上。湯姆和哈克被嚇壞了,立了血誓決不泄密。波特被捕以后,湯姆十分內(nèi)疚,經(jīng)常去看望他。此時的湯姆事事不順,貝琪生了他的氣,不再理睬他,波莉姨媽也總是呵斥他,他覺得沒有人關(guān)心他。于是,湯姆、哈克和村上的另一個孩子一起乘小船去了一個海島。可沒過多久,他們便發(fā)現(xiàn)村里的人們以為他們淹死了,正在搜尋他們的尸體。湯姆晚上悄悄回到了姨媽家,發(fā)現(xiàn)波莉姨媽正在為他的“死”悲痛欲絕。湯姆覺得十分慚愧。最終,他們?nèi)齻€人在村民們?yōu)樗麄兣e行葬禮的時候回來了。夏天來臨時,湯姆便感到更加不安,因?yàn)榉ü賹Σㄌ氐淖镄凶鞒雠袥Q。湯姆終于戰(zhàn)勝了恐懼與自私,指出了印第安
·喬就是殺人兇手??蓛词诌€是逃走了。后來,湯姆又想出了一個主意:尋找寶藏。湯姆和哈克偶然發(fā)現(xiàn)了印第安喬和他的一大筆不義之財。但他們卻不知道他把錢藏在哪里了。在貝琪和同學(xué)們外出野餐時,哈克得知印第安喬要去加害道格拉斯寡婦,因?yàn)樗恼煞蛟?jīng)送他進(jìn)過監(jiān)獄。幸虧哈克及時報信才避免了一場悲劇的發(fā)生,可印第安
·喬再一次逃之夭夭。此時,湯姆和貝琪在野餐時走進(jìn)了一個山洞,因?yàn)槎刺疃也坏交貋淼穆罚焕г诶锩?。他們在山洞里再一次遇見了印第?/p>
·喬。村民費(fèi)盡周折救出湯姆和貝琪之后封死了山洞。后來湯姆告知村民印第安喬還在里面。當(dāng)他們找到他時,他已經(jīng)死在山洞里了。惡人得到了應(yīng)有的報應(yīng)。湯姆和哈克再次回到山洞里,找到了那筆寶藏。精品文檔精品文檔AdventuresofTomSawyer選閱讀思考答案與解析《湯姆·索亞歷險記》是馬克吐溫的著名代表作之一。小說通過對湯姆索亞少年天真有趣的生活描寫,栩栩如生地向我們展示了湯姆的聰明、勇敢、淘氣并不乏善良的個性。從節(jié)選的TomGotRewardsSchool可以看出他的機(jī)靈慧皮的個性特征。1.。細(xì)節(jié)理解題。信息點(diǎn)在第一節(jié)。根據(jù)第一節(jié)“ButTomSawyerd
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鐵路設(shè)備廠房租賃協(xié)議
- 體育賽事爭議解決
- 海洋探險活動海域租賃合同
- 新能源汽車無形資產(chǎn)管理辦法
- 音響租賃協(xié)議書范本
- 山林租賃合同:自然風(fēng)光游覽
- 教育機(jī)構(gòu)學(xué)生福利實(shí)施
- 外架班組施工安全生產(chǎn)管理策略
- 游泳池改造合同
- 2025年酶標(biāo)免疫分析儀項(xiàng)目發(fā)展計劃
- 框架柱的配筋計算二
- IPC-7530A-2017 CN群焊工藝溫度曲線指南(再流焊和波峰焊)
- 初期支護(hù)設(shè)計驗(yàn)算
- 石關(guān)煤礦緊急避險系統(tǒng)管理制度及技術(shù)檔案匯編
- 醫(yī)院醫(yī)務(wù)科科長崗位競聘答辯PPT課件(帶內(nèi)容)
- 2023年華僑、港澳、臺聯(lián)考高考語文試卷(含解析)
- 快上來吧要開車了課件
- 非織造學(xué)講義(大學(xué)期末復(fù)習(xí)資料)
- 《菜根譚》讀書分享
- 年產(chǎn)10萬噸氫化棕櫚硬脂(包含下游產(chǎn)品5萬噸硬脂酸)、5000噸甘油、黑腳擴(kuò)產(chǎn)項(xiàng)目環(huán)境影響評價報告書
- 工會法課件完整版
評論
0/150
提交評論