山東省青島市第六十二中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物期末試題含解析

山東省青島市第六十二中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是A.在載玻片上滴加蒸餾水制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，經(jīng)吡羅紅和甲基綠染色劑染色后，可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布B.在探究植物細(xì)胞的吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中，將正常生活狀態(tài)的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，在光學(xué)顯微鏡下可以看到中央液泡逐漸變小，顏色由淺變深C.在觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到洋蔥根尖分生組織細(xì)胞中紡錘體的形成與消失D.當(dāng)滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí)，漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度參考答案：B制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)將生理鹽水滴加在載玻片上，如果用蒸餾水將會(huì)使細(xì)胞吸水膨脹破裂，A項(xiàng)錯(cuò)誤；在探究植物細(xì)胞的吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中，將正常生活狀態(tài)的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，在光學(xué)顯微鏡下可以看到中央液泡逐漸變小，顏色由淺變深，B項(xiàng)正確；在觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞在解離過程中已經(jīng)死亡，所以在光學(xué)顯微鏡下不能觀察到洋蔥根尖分生組織細(xì)胞中紡錘體的形成與消失的動(dòng)態(tài)變化，C項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí)，只是水分子的運(yùn)動(dòng)達(dá)到了動(dòng)態(tài)平衡。但因?yàn)橐好娓叩囊粋?cè)的液面形成的靜水壓,會(huì)阻止溶劑從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散，所以漏斗內(nèi)外溶液濃度不相等，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查的是教材中的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)。若要準(zhǔn)確解答此類問題，在平時(shí)學(xué)習(xí)中，不僅要注意對(duì)教材實(shí)驗(yàn)所涉及的實(shí)驗(yàn)技術(shù)的掌握，對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)流程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等內(nèi)容的分析、歸納與總結(jié)，而且還要站在全新的、應(yīng)用的角度去重新分析已做過的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，從中提取出真正要掌握的最重要的內(nèi)容，根據(jù)題意靈活運(yùn)用。2.果蠅缺失1條染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。Ⅱ號(hào)染色體上的翻翅對(duì)正常翅為顯性。缺失1條Ⅱ號(hào)染色體的翻翅果蠅和缺失1條Ⅱ號(hào)染色體正常翅果蠅雜交，則關(guān)于F1的判斷不正確的是（

）A.染色體數(shù)正常的果蠅占1/3

B.翻翅果蠅占2/3C.染色體數(shù)正常的翻翅果蠅占2/9

D.染色體數(shù)正常的翻翅果蠅占1/3參考答案：C3.科學(xué)家對(duì)現(xiàn)代歐洲人DNA進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在歐洲人起源于七個(gè)古代超級(jí)女性祖先,他們檢測(cè)的DNA最可靠的來源于

()A.常染色體

B.X染色體C.Y染色體

D.線粒體參考答案：D4.下列有關(guān)“一定”的說法正確的有①能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶②能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素③記憶細(xì)胞經(jīng)抗原刺激一定能分化為漿細(xì)胞④吞噬細(xì)胞一定不參與特異性免疫反應(yīng)⑤生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)一定有促進(jìn)作用⑥光合作用一定要在葉綠體中 ⑦兩個(gè)種群間的隔離一旦形成，這兩個(gè)不同種群的個(gè)體之間一定不能進(jìn)行交配⑧與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)⑨用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)持参锝M織樣液，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色，說明該樣液中一定含有葡萄糖A．一個(gè)

B．兩個(gè)

C．三個(gè)

D．四個(gè)參考答案：A5.下列關(guān)于血紅蛋白提取和分離實(shí)驗(yàn)中樣品處理步驟的描述，正確的是A．紅細(xì)胞的洗滌：加入蒸餾水，緩慢攪拌，低速短時(shí)間離心B．血紅蛋白的釋放：加入生理鹽水和甲苯，置于磁力攪拌器上充分?jǐn)嚢鐲．分離血紅蛋白：將攪拌好的混合液離心、過濾后，用分液漏斗分離D．透析：將血紅蛋白溶液裝入透析袋，然后置于pH為4.0的磷酸緩沖液中透析12h參考答案：C6.科學(xué)家在研究細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸過程中，發(fā)現(xiàn)囊泡膜和靶膜上都存在自身的識(shí)別蛋白，只有二者相互識(shí)別并特異性結(jié)合后，才可實(shí)現(xiàn)囊泡和靶膜的融合。下列相關(guān)敘述不正確的是A.生物膜之間利用囊泡運(yùn)輸物質(zhì)需要消耗能量B.囊泡運(yùn)輸依賴于生物膜的流動(dòng)性C.細(xì)胞中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有高爾基體、核糖體等D.囊泡運(yùn)輸說明細(xì)胞內(nèi)的生物膜之間存在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系參考答案：C【分析】分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行合成和加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量。【詳解】A.生物膜之間的囊泡運(yùn)輸時(shí)通過膜融合完成，需要消耗能量，A正確；

B.囊泡運(yùn)輸依賴生物膜的流動(dòng)性，B正確；

C.細(xì)胞中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜等，核糖體無膜結(jié)構(gòu)不能形成囊泡，C錯(cuò)誤；

D.囊泡運(yùn)輸說明細(xì)胞內(nèi)的生物膜之間存在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系，如分泌蛋白的合成和分泌過程說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體在結(jié)構(gòu)和功能方面存在聯(lián)系，D正確。

故選：C。7.從某細(xì)胞中提取出DNA片段進(jìn)行化學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)的48%，又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中24％是鳥嘌呤，問與H鏈相對(duì)應(yīng)的另一條鏈中鳥嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的

(

)A.28％ B.26％ C.24％ D.17％參考答案：A由題意知，該雙鏈DNA分子中A+T=48%，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，DNA雙鏈中的A+T的比例與每條單鏈中的A+T的比例相等，因此一條鏈中的A+T占該單鏈的48%，又知，該單鏈中G=24%，因此該單鏈中的C=1-48%-24%=28%，則另一條鏈中的G與該H鏈的C互補(bǔ)，因此另一條鏈中的G=28%，故選A。8.下列關(guān)于遺傳變異的說法，錯(cuò)誤的是A.染色體數(shù)目變異只發(fā)生于真核生物B.染色體結(jié)構(gòu)變異只改變基因的數(shù)目C.基因重組可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期D.基因突變可發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期參考答案：B原核生物和病毒沒有染色體，所以染色體數(shù)目變異只發(fā)生于真核生物，A正確；染色體結(jié)構(gòu)變異可以改變基因的數(shù)目和排列順序，B錯(cuò)誤；基因重組包括減數(shù)第一次分裂前期的交叉互換和減數(shù)第一次分裂后期的自由組合，C正確；基因突變具有隨機(jī)性，可發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期，D正確。9.小麥植株在不同光照條件下，1小時(shí)內(nèi)O2產(chǎn)生總量和CO2釋放量如下圖所示，假設(shè)呼吸底物為糖類，以下說法錯(cuò)誤的是（

）A.光照強(qiáng)度為a時(shí)，植株只進(jìn)行呼吸作用不進(jìn)行光合作用B.光照強(qiáng)度為b時(shí)，植株的光合速率等于呼吸速率C.光照強(qiáng)度為c時(shí)，植株1小時(shí)內(nèi)通過光合作用固定的CO2量為6個(gè)單位D.光照強(qiáng)度為d時(shí)，植株1小時(shí)內(nèi)向環(huán)境釋放的O2量為2個(gè)單位參考答案：B10.有3個(gè)核酸分予，經(jīng)分析共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈，則它們是(

)

A.兩個(gè)DNA和一個(gè)RNA

B.三個(gè)DNA

C.一個(gè)DNA和兩個(gè)RNA

D.三個(gè)RNA參考答案：C11.某生態(tài)庭院生態(tài)系統(tǒng)各成分的組成和相互關(guān)系的示意圖，下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的分析中，正確的是A．建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是為了實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用，提高經(jīng)濟(jì)效益B．若在果樹間間作綠肥類雜草，能導(dǎo)致該系統(tǒng)中生物多樣性增加，可能有效控制果園中某些害蟲的數(shù)量從而減少對(duì)果樹的危害C．在庭院中飼養(yǎng)雞鴨能提高生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的利用效率，增加產(chǎn)量，但由于食物鏈延長(zhǎng)，生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率會(huì)降低D．在庭院中建沼氣池處理垃圾、糞便和植物枝葉，目的是盡可能減少分解者獲得的能量，使人類獲得更多能量參考答案：D12.下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是A.通過肝臟可增加或減少血糖含量

B.通過肺可按一定速率呼出C02和吸入O2C.腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞參考答案：D13.下列有關(guān)細(xì)胞的組成、結(jié)構(gòu)和功能的說法，正確的是A.酵母菌中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體和細(xì)胞核B.大腸桿菌含有兩種核酸，DNA是其主要的遺傳物質(zhì)C.真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架與物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換等生命活動(dòng)密切相關(guān)D.淀粉的水解產(chǎn)物可與斐林試劑反應(yīng)，因此淀粉的基本組成單位是葡萄糖參考答案：C【分析】細(xì)胞中產(chǎn)生水的結(jié)構(gòu)及代謝：①在葉綠體的基質(zhì)中通過暗反應(yīng)合成有機(jī)物的過程產(chǎn)生水；②在線粒體中通過有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水；③核糖體上通過氨基酸的脫水縮合作用產(chǎn)生水；④高爾基體上通過合成纖維素產(chǎn)生水；⑤細(xì)胞核在DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄過程中產(chǎn)生水（核苷酸縮聚即DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄為RNA）；⑥動(dòng)物肝臟和肌肉中合成糖元時(shí)產(chǎn)生水；⑦ADP生成ATP時(shí)產(chǎn)生水。細(xì)胞的結(jié)構(gòu)主要包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，其中細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA；還原糖與斐林試劑反應(yīng)，在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀?！驹斀狻拷湍妇心墚a(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體，但是細(xì)胞核不屬于細(xì)胞器，A錯(cuò)誤；大腸桿菌是原核生物，細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其中DNA是大腸桿菌是遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)，C正確；與斐林試劑反應(yīng)的是還原糖，而還原糖不一定是葡萄糖，D錯(cuò)誤；故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，明白任何細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，明確能夠使得斐林試劑產(chǎn)生磚紅色的物質(zhì)是還原糖，但是不一定是葡萄糖。14.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它的主要特點(diǎn)是①能自主復(fù)制

②不能自主復(fù)制

③結(jié)構(gòu)很小

④蛋白質(zhì)

⑤環(huán)狀RNA

⑥環(huán)狀DNA⑦能“友好”地“借居”A．①③⑤⑦

B．①④⑥C．①③⑥⑦

D．②③⑥⑦參考答案：C解析：質(zhì)粒是細(xì)胞染色體外能夠自主復(fù)制的很小的環(huán)狀的DNA分子，它能“友好”地“借居”在宿主細(xì)胞中。15.將燕麥幼苗的胚根及胚芽尖端切去4mm，再將處理后的胚根及胚芽按每10條一組分別放入不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中，在25℃的條件下保持2d后，測(cè)量各組胚根及胚芽增長(zhǎng)的長(zhǎng)度，結(jié)果如下表所示。據(jù)表分析下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是①不同的器官對(duì)同一濃度生長(zhǎng)素的敏感強(qiáng)度不同②生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用隨濃度的增加而增加③實(shí)驗(yàn)中對(duì)胚根和胚芽作處理的目的是消除無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響④當(dāng)生長(zhǎng)素濃度大于10時(shí)胚芽的生長(zhǎng)會(huì)受到抑制

A．①、②

B．①、③

C．②、④

D．③、④參考答案：C16.某肽鏈由51個(gè)氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)依次是

A、2、42

B、9、42

C、2、51

D、9、51參考答案：B17.關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述中，正確的是（）①含有m個(gè)腺嘌呤的DNA分子，第n次復(fù)制需要腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為m×2n﹣1個(gè)②在一個(gè)雙鏈DNA分子中，A+T占?jí)A基總數(shù)的M%，那么該DNA分子的每條鏈中的A+T都占該鏈堿基總數(shù)的M%③細(xì)胞內(nèi)全部DNA的兩條鏈都被P32標(biāo)記后，在不含P32的環(huán)境中進(jìn)行連續(xù)有絲分裂，第2次分裂的每個(gè)子細(xì)胞染色體均有一半有標(biāo)記④一個(gè)DNA雙鏈被P32標(biāo)記后，復(fù)制n次，子代DNA中有標(biāo)記的占n⑤每個(gè)DNA分子中，都是堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)⑥雙鏈DNA分子中，磷酸和核糖通過磷酸二酯鍵交替連接，構(gòu)成基本骨架；堿基對(duì)之間通過氫鍵連接，排列在內(nèi)側(cè)．A．②③④ B．②⑥⑤ C．③④⑥ D．①②⑤參考答案：D．①含有m個(gè)腺嘌呤的DNA分子第n次復(fù)制需要腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)是2n×m﹣2n﹣1×m=2n﹣1×m個(gè)，①正確；②由于DNA分子兩條鏈上的堿基數(shù)量關(guān)系是G1=C2、C1=G2，因此雙鏈DNA分子中，G+C的比值與每一條鏈上的該比值相等，②正確；③將大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)全部DNA被32P標(biāo)記后置于不含32P的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)，第一次分裂形成的子細(xì)胞的染色體都含有32P，染色體上的DNA分子一條鏈含有放射性，一條鏈不含有放射性，進(jìn)行第二次分裂形成的子細(xì)胞的染色體的放射性情況無法確定，因?yàn)楹笃谥z點(diǎn)分裂后染色體移向兩極是隨機(jī)的，③錯(cuò)誤；④DNA雙鏈被32P標(biāo)記后，在不含32P的環(huán)境中復(fù)制n次，子代DNA中有標(biāo)記的是2個(gè)，占，④錯(cuò)誤；⑤每個(gè)DNA分子中，都是堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)，⑤正確；⑥雙鏈DNA分子中，磷酸和脫氧核糖通過磷酸二酯鍵交替連接，構(gòu)成基本骨架；堿基對(duì)之間通過氫鍵連接，排列在內(nèi)側(cè)，⑥錯(cuò)誤．18.糖類是生物體的重要構(gòu)成物質(zhì)和能源物質(zhì)，下列有關(guān)糖類的敘述正確的是（）A.在ATP、RNA、質(zhì)粒和葉綠體中均含有核糖B.葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位C.在細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白D.所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)參考答案：B試題分析：質(zhì)粒中所含DNA，含的是脫氧核糖，不是核糖，故A錯(cuò)誤。葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位，故B正確。在細(xì)胞膜上糖類不都是與蛋白質(zhì)結(jié)合的，故C錯(cuò)誤。有的糖類在生物體內(nèi)不是能源物質(zhì)，如核糖、脫氧核糖，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞中的糖類相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。19.下圖為人類某單基因遺傳病系譜圖（陰影為患者），下列敘述錯(cuò)誤的是A．II5與II4為直系血親B．該遺傳病男、女患病概率相同C．Ⅰ2一定為雜合體D．若Ⅲ7與Ⅲ8結(jié)婚，則子女患病的概率為2/3參考答案：A20.圖中三條曲線分別表示，當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí)，小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的變化情況，分別對(duì)應(yīng)正確的序號(hào)為A.①②③③

B.①③③③

C.③①②②

D.①③①②參考答案：D

【考點(diǎn)定位】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)【名師點(diǎn)睛】甲狀腺激素的生理作用：一是促進(jìn)幼年動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育；二是促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；三是提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．寒冷時(shí)，甲狀腺激素的含量增多，便于氧化分解生成更多的能量來維持體溫；因?yàn)樘鞖庾兝鋵?dǎo)致從皮膚蒸發(fā)的水分減少，而根據(jù)水代謝平衡得，尿量增多。21.下列關(guān)于“腐乳的制作”敘述錯(cuò)誤的是（）A．制作腐乳時(shí)毛霉等多種微生物共同發(fā)揮作用B．毛霉生長(zhǎng)的最適溫度為30℃﹣35℃C．后期發(fā)酵時(shí)間長(zhǎng)短與鹽用量、鹵湯成分等有關(guān)D．封瓶時(shí)最好將瓶口通過酒精燈的火焰參考答案：B【考點(diǎn)】制作腐乳的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件．【分析】腐乳的制作1、原理（1）腐乳的發(fā)酵在多種微生物的協(xié)同作用下進(jìn)行，其中起主要作用的是毛霉，它是一種絲狀真菌，新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型．（2）毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸．2、流程

3、注意的問題（1）腐乳發(fā)酵中雜菌的控制①事先用饅頭放在溫暖潮濕處培養(yǎng)毛霉，當(dāng)饅頭上長(zhǎng)出青點(diǎn)（青霉菌落）、黃點(diǎn)（黃曲霉菌落）、紅點(diǎn)（紅曲霉菌落）時(shí)，及時(shí)用鑷子和解剖針剔除，保留白毛讓其生長(zhǎng)黑色孢子．②消毒：將豆腐塊加熱，殺死表面的微生物，防止其他微生物的干擾．③接種：將上述饅頭上的孢子彈在豆腐塊上，并用滅菌后的食品袋罩上，放在適宜的溫度下培養(yǎng)．（2）腐乳制作所需豆腐的含水量及意義豆腐含水量以70%為宜．毛霉為異養(yǎng)需氧型真菌，若含水量過高，影響毛霉的有氧呼吸，豆腐不宜成塊；若含水量過少，則不利于毛霉的生長(zhǎng)，毛霉的代謝也離不開水．（3）配制鹵湯時(shí)酒量的控制加酒的目的之一是殺死微生物．如果過少，達(dá)不到殺死微生物的目的，導(dǎo)致豆腐腐敗；若過多，不但殺死了微生物，而且會(huì)因酒精度過高抑制了酶的活性，從而影響腐乳的成熟，同時(shí)還會(huì)因酒精含量過高而影響腐乳的風(fēng)味．一般應(yīng)控制在12%左右．提醒：腐乳制作過程中鹽、香辛料、酒精均可起到抑制雜菌生長(zhǎng)的作用，由于越接近瓶口，微生物污染越重，故豆腐加鹽時(shí)，越近瓶口處鹽用量越多．【解答】解：A、制作腐乳時(shí)毛霉等多種微生物共同發(fā)揮作用，其中起主要作用的是毛霉，A正確；B、毛霉生長(zhǎng)的最適溫度為15℃﹣18℃，B錯(cuò)誤；C、后期發(fā)酵時(shí)間長(zhǎng)短與鹽用量、鹵湯成分等有關(guān)，C正確；D、封瓶時(shí)最好將瓶口通過酒精燈的火焰，以防止雜菌污染，D正確．故選：B．22.下表為人體四種細(xì)胞某些基因表達(dá)的結(jié)果，下列相關(guān)敘述正確的是細(xì)胞名稱肝細(xì)胞幼嫩紅細(xì)胞造血干細(xì)胞漿細(xì)胞mRNAmRNA1mRNA2mRNA3mRNA4蛋白質(zhì)血漿蛋白血紅蛋白呼吸酶免疫球蛋白

A．與上述四種蛋白質(zhì)的合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器是：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

B．四種細(xì)胞轉(zhuǎn)錄的mRNA有相同也有不同的，如mRNA3在其它細(xì)胞中也有

C.四種細(xì)胞的全能性有差異，如幼嫩紅細(xì)胞的全能性大于造血干細(xì)胞

D．四種蛋白質(zhì)的功能不同，其原因是它們的氨基酸組成不同參考答案：B23.下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是A.傳統(tǒng)方法生產(chǎn)啤酒時(shí)，適宜濃度的脫落酸能誘導(dǎo)大麥種子產(chǎn)生α淀粉酶B.植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)C.適宜濃度細(xì)胞分裂素處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?，可使植株增高而增加產(chǎn)量D.一定濃度范圍內(nèi)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)，但不同濃度不可能有相同的作用效果參考答案：B24.只有在細(xì)胞保持活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是①用黑藻觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)②用龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂③用健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體④用甲基綠和吡羅紅染色觀察洋蔥細(xì)胞中的DNA和RNA⑤用洋蔥細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原A．①②③

B．

②④⑤

C．①③⑤

D．①③④⑤ 參考答案：CA選項(xiàng)中的蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪，細(xì)胞已經(jīng)被殺死了；龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂，用15%的鹽酸解離時(shí)，細(xì)胞已經(jīng)被殺死；C選項(xiàng)中的健那綠（詹納斯綠B）染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體，健那綠是活體染色劑，所以細(xì)胞是活的；D選項(xiàng)中的甲基綠、派洛寧（呲羅紅）染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA細(xì)胞也被殺死了；所以C正確

25.下圖表示某農(nóng)作物的兩種育種方法，相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）A．④過程中E幼苗的獲得利用了細(xì)胞的全能性B．過程④⑤的育種方法是單倍體育種，依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體變異C．若C品種的基因型為AaBbdd，D植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4D．若C作物為水稻，非糯性和糯性是一對(duì)相對(duì)性狀，經(jīng)過③過程形成的花粉粒加碘液染色，顯微鏡下觀察，花粉有一半是藍(lán)黑色，一半是橙紅色，實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了基因的自由組合定律參考答案：D26.已知某雙鏈DNA片斷的一條鏈上，A與T分別占該鏈堿基總數(shù)的m、n，則此DNA片斷中G所占比例為

A.l-m-n

B.(l-m-n)/2

C.(m+n)/2

D.無法確定參考答案：B27.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（）A．在適宜條件下，蛋白質(zhì)與蛋白酶混合一段時(shí)間后，加入雙縮脲試劑，出現(xiàn)紫色B．用高倍鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，可以看到分裂期所占的時(shí)間較短C．恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)中好氧細(xì)菌的作用是檢測(cè)水綿細(xì)胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的含量D．用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，可以單獨(dú)研究它們?cè)谶z傳中的作用參考答案：A28.艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)果如下表。從表可知實(shí)驗(yàn)組號(hào)接種菌型加入S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況①R蛋白質(zhì)R型②R莢膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA(經(jīng)DNA酶處理)R型A．①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子B．②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性C．③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子D．①～④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案：C29.圖甲表示某反射弧的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙為圖甲中Z的放大圖，下列有關(guān)敘述正確的是A.有效刺激X處，可引起a發(fā)生反射并在大腦皮層產(chǎn)生痛覺B.有效刺激Y處，電流表指針將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)C.乙圖中神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙③中的移動(dòng)需要消耗ATPD.乙圖中結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與細(xì)胞膜外K+的內(nèi)流有關(guān)參考答案：B30.下圖表示機(jī)體特異性免疫的部分過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.吞噬細(xì)胞也參與圖示免疫過程B.過程Ⅰ屬于體液免疫，過程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫C.細(xì)胞a只能為B淋巴細(xì)胞，細(xì)胞b只能為T淋巴細(xì)胞D.細(xì)胞c只能為漿細(xì)胞，細(xì)胞d只能為效應(yīng)T細(xì)胞參考答案：C【分析】據(jù)圖分析，過程Ⅰ通過抗體發(fā)揮免疫效應(yīng)，屬于體液免疫，其中細(xì)胞c為漿細(xì)胞，細(xì)胞a為B細(xì)胞或記憶細(xì)胞；過程Ⅱ通過效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞發(fā)揮免疫效應(yīng)，屬于細(xì)胞免疫，其中細(xì)胞d為效應(yīng)T細(xì)胞，細(xì)胞b為T細(xì)胞或記憶細(xì)胞?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，圖示為細(xì)胞免疫和細(xì)胞免疫過程，兩個(gè)過程都有吞噬細(xì)胞的參與，A正確；根據(jù)以上分析已知，過程Ⅰ屬于體液免疫，過程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫，B正確；根據(jù)以上分析已知，細(xì)胞a為B細(xì)胞或記憶細(xì)胞，細(xì)胞b為T細(xì)胞或記憶細(xì)胞，C錯(cuò)誤；根據(jù)以上分析已知，圖中細(xì)胞c為漿細(xì)胞，細(xì)胞d為效應(yīng)T細(xì)胞，D正確。31.下列關(guān)于線粒體的敘述正確的是（）A．該細(xì)胞器是區(qū)別植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的依據(jù)B．內(nèi)膜和外膜結(jié)構(gòu)中共含有2層磷脂分子C．內(nèi)膜上與線粒體基質(zhì)中含有多種與有氧呼吸有關(guān)的酶D．不經(jīng)染色即可在光學(xué)顯微鏡下觀察到線粒體的結(jié)構(gòu)參考答案：C【考點(diǎn)】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】1、線粒體：真核細(xì)胞主要細(xì)胞器（動(dòng)植物都有），機(jī)能旺盛的含量多．呈粒狀、棒狀，具有雙膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”，內(nèi)膜和基質(zhì)中有與有氧呼吸有關(guān)的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場(chǎng)所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動(dòng)力工廠”．2、有氧呼吸的過程：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中．反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行．反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的．反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）【解答】解：A、動(dòng)植物細(xì)胞中都含有線粒體，A錯(cuò)誤；B、線粒體內(nèi)膜和外膜結(jié)構(gòu)中共含有4層磷脂分子，B錯(cuò)誤；C、線粒體基質(zhì)是有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所，線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所，因此內(nèi)膜上與線粒體基質(zhì)中含有多種與有氧呼吸有關(guān)的酶，C正確；D、在光學(xué)顯微鏡下觀察線粒體時(shí)需要用健那綠染色，D錯(cuò)誤．故選：C．

32.右圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是 A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài) B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所 C．③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量參考答案：B①是染色質(zhì)，②是核仁，它與核糖體的形成及rRNA的形成有關(guān)。33.圖1為ATP的結(jié)構(gòu)，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，以下說法正確的是（）A.圖1中的五碳糖為脫氧核糖B.圖1中A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵C.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，圖2中c鍵斷裂并釋放能量D.圖2中反應(yīng)向左進(jìn)行時(shí)，能量只能來自呼吸作用參考答案：C【分析】圖1為ATP的結(jié)構(gòu)式，圖中的A不同于ATP中的A，圖中的A是腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵。圖2為ATP和ADP轉(zhuǎn)化過程，兩個(gè)反應(yīng)的區(qū)別有：①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；③場(chǎng)所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處。ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。【詳解】構(gòu)成ATP的糖為核糖，A錯(cuò)誤；圖1中A代表腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵，B錯(cuò)誤；圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，ATP水解，圖2中c鍵斷裂并釋放能量，C正確；圖2中反應(yīng)向左進(jìn)行時(shí)，ATP合成，所需能量可來自呼吸作用和光合作用，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟悉ATP的分子結(jié)構(gòu)組成以及各個(gè)縮寫符號(hào)的含義是解答本題的基礎(chǔ)，掌握ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)和場(chǎng)所是解答本題的易錯(cuò)點(diǎn)。34.下列各種遺傳現(xiàn)象中，不屬于性狀分離的是

A．F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆

B．F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長(zhǎng)毛兔

C．粉紅色牽?；ㄗ越唬蟠谐霈F(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種牽牛花

D．黑色長(zhǎng)毛兔與白色短毛兔交配，后代出現(xiàn)一定比例的白色長(zhǎng)毛兔參考答案：D35.關(guān)于生物同化量的敘述正確的是

（

）

A．該營(yíng)養(yǎng)級(jí)貯存的總能量

B．食物消化后糞便中的總能量

C．從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量

D．經(jīng)吸收后合成有機(jī)物中的能量參考答案：D36.（04江蘇卷）植物從土壤中吸收的氮元素，可以用來合成下列哪種物質(zhì)

A．葡萄糖

B．淀粉

C．脂肪

D．蛋白質(zhì)參考答案：答案：D37.某植物葉片不同部位的顏色不同，將該植物在黑暗中放置48h后，用錫箔紙遮蔽葉片兩面，如圖所示。在日光下照光一段時(shí)間，去除錫箔紙，用碘染色法處理葉片，觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍(lán)色，有的沒有出現(xiàn)藍(lán)色。其中，沒有出現(xiàn)藍(lán)色的部位是（

）A.a、b和dB.a、c和eC.c、d和eD.b、c和e參考答案：B38.關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜

B．核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所

C．核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D．高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)參考答案：A39.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是

A．使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸

B．使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解

C．利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

D．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合參考答案：答案：C

40.下面①～⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是(

)①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋吧

②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)標(biāo)本A.①→②→③→④→⑤B.④→⑤→③→②C.⑤→④→②→③D.⑤→①→④→②→③參考答案：C在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，正確的操作步驟是⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本將要觀察的物象移動(dòng)到視野中央，④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡，②調(diào)節(jié)光圈使視野明亮，③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野清晰。故答案選C?？键c(diǎn)：顯微鏡的使用方法點(diǎn)睛：顯微鏡的使用步驟：二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.以下是五種不同育種方法示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中AD表示的育種方法的原理是

。（2）B過程常用的方法是

；ABC表示的育種方法是

：與AD的育種方法相比較，其優(yōu)越性在于

。（3）圖中E過程表示的育種方法是