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文檔簡介
山西省呂梁市第八中學2022-2023學年高一物理下學期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.斜上拋的物體經(jīng)過最高點時,下列判斷正確的是(
)A.速度是零
B.加速度是零
C.速度最小
D.加速度最小參考答案:C2.做勻減速直線運動的質點,它的位移隨時間變化的規(guī)律是x=12t-1.5t2(m),則當質點的速度為零時,t為多少A.2s
B.4s
C.8s
D.12s參考答案:B解:根據(jù)x=v0t+at2=12t-1.5t2知,初速度v0=12m/s,加速度a=-3m/s2.根據(jù)速度時間公式v=v0+at得,。故B正確,ACD錯誤。故選B。3.(單選)汽車在平直公路上行駛,當速度從O增加到v時,合外力做功為W1;速度從v增加到2v時,合外力做功為W2。W1與W2之比為(
)
A.1:l
B.1:2
C.1:3
D.1:4參考答案:C4.(單選)一個學生用100N的力,將靜止在球場的質量為1kg的足球,以20m/s的速度踢出20m遠,則該學生對足球做的功為(
)A.200J
B.400J C.1800J
D.2000J參考答案:A5.(多選題)下列說法正確的是
A.速度越大的物體,加速度一定越大B.速度為零的物體,加速度也一定為零C.加速度為零,速度可能很大D.加速度增大,速度可能減小ks5u參考答案:CD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題,作出假設,制定計劃,搜集證據(jù),評估交流等。一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關系”的探究過程如下:
A.有同學認為:運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關B.他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律,以驗證假設C.在相同的實驗條件下,同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入表中,如圖(a)是對應的位移—時間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測出它們的速度—時間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示D.同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后,證實了他們的假設
時間(s)下落距離(m)0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0X(a)
(b)回答下列提問:(1)(2分)與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是__________、__________。(2)(4分)圖(b)中各條圖線具有共同特點,“小紙杯”在下落的開始階段做
運動,最后“小紙杯”做__________運動。參考答案:作出假設,搜集證據(jù)
加速度減小的加速運動
勻速運動7.(5分)一物豎直上拋,空氣阻力大小恒為重力的,若物體經(jīng)6s落回原處,從拋出至上升到最高點所用時間為_______。參考答案:6(-2)s8.拖拉機的額定功率為2×104w,在平直路面上行駛時速度為2m/s,則它在平直路面上牽引力為___________N參考答案:___104___9.如圖是長征-2F火箭載著“神六”飛船,點火發(fā)射的情景。設在點火后,火箭上升的一段時間內做勻加速直線運動,請回答下述問題:已知:點火后的第2s內,火箭上升的高度為45m,則第2s內火箭的平均速度v=________m/s,火箭上升的加速度大小a=________m/s2。參考答案:45,30;10.某實驗小組利用如圖10所示的裝置進行“探究加速度與合外力的關系”的實驗。(1)在實驗中必須平衡摩擦力,調節(jié)斜面角度,以
沿斜面的分量平衡摩擦力,當小車_
運動時,摩擦力恰好被平衡
(2)為了減小誤差,在平衡摩擦力后,每次實驗必須通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受合外力,獲取多組數(shù)據(jù)。若小車質量為400g,實驗中每次所用的鉤碼總質量范圍應選
組會比較合理。(填選項前的字母)A.10g~40g
B.200g~400g
C.1000g~2000g
(3)實驗中打點計時器所使用的是
(填交流或直流)電源頻率為50Hz,圖11中給出的是實驗中獲取的紙帶的一部分:1、2、3、4、5是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未標出每兩個計數(shù)點間的時間間隔是
s,由該紙帶可求得小車的加速度=
m/s2。(4)改變鉤碼的個數(shù)重復實驗,得到加速度與合外力F的關系如圖12所示,分析線段OA,可得出實驗的結論是
參考答案:(1)
重力
勻速
…………(4分)(2)A
…………(2分)
(3)交流
0.1
1.07
……………(6分(4)在質量不變的條件下,加速度與合外力成正比…11.如圖所示,將完全相同的兩小球A、B用長L=0.8m的細繩,懸于以v=4m/s向右勻速運動的小車頂部,兩球與小車前后壁接觸。由于某種原因,小車突然停止,此時懸線中張力之比TB:TA=
參考答案:3:112.物體僅在重力的作用下,從靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動。物體僅在重力的作用下,由V0的初速度豎直向上拋出的運動,叫做豎直上拋運動。請回答:①對“落體運動快慢”、“力與物體運動關系”等問題,亞里士多德和伽利略存在著不同的觀點,請完成后表比較亞里士多德的觀點伽利略的觀點落體運動快慢重的物體下落快、輕的物體下落慢
力與物體運動關系
維持物體運動不需要力加速度的大小
②打開水龍頭,水流落下,你仔細觀察連續(xù)的水流柱的直徑是不是上粗下細的。試分析水流柱的直徑變化的原因
,噴泉噴出時水速為10m/s,則噴泉最多能噴
米高(g=10m/s2)。忽略空氣阻力,則噴泉做
_
運動。③實驗室測自由落體運動加速度g,打出兩張紙帶如上圖,你選擇
紙帶作實驗研究,g=
m/s2。參考答案:①輕的物體與重的物體下落的一樣快、物體運動需要力來維持、重的大輕的小、一樣大
②在t時間內,流過任一水柱截面的水的體積是一定的,由于水柱頂點的水速小于下面部分的水速,故水柱的直徑上面比下面大、5米、豎直上拋運動或勻減速直線運動。③B、9.7513.如圖所示,從地面上方D點沿相同方向水平拋出的三個小球分別擊中對面墻上的A、B、C三點,圖中0點與D點在同一水平線上,知O、A、B、C四點在同一豎直線上,且OA=AB=BC,三球的水平速度之比為vA:vB:vC=
參考答案:三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。質量為0.300kg的重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點痕進行測量,即可驗證機械能守恒定律。(g取9.8m/s2)
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:A.按照圖示的裝置安裝器件;B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上;C.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關打出一條紙帶;D.測量紙帶上某些點間的距離;E.根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。將其中操作不當?shù)牟襟E對應的字母填在下面的空行內,并說明其原因。①
②
(2)實驗中得到如圖所示的紙帶,根據(jù)紙帶可得重錘從B點到D點重力勢能的減少量等于
_,動能的增加量等于__________。(結果保留三位有效數(shù))
(3)在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加,其原因主要是_
__。參考答案:15.在如圖甲所示的實驗中,A、B兩球同時落地,說明平拋運動在豎直方向上____。某同學設計了如圖乙的實驗:將兩個相同的軌道固定在同一豎直平面內,最下端水平,其中軌道2與光滑水平軌道平滑相接.現(xiàn)把兩個質量相等的小鋼球,從傾斜軌道的相同位置由靜止同時釋放,則他將觀察到的現(xiàn)象是:在水平軌道上球1擊中球2,這說明平拋運動在水平方向上_____。參考答案:做自由落體運動
,做勻速直線運動
四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖19所示,質量的金屬小球從距水平面的光滑斜面上由靜止開始釋放,運動到A點時無能量損耗,水平面的粗糙平面,與半徑為的光滑的半圓形軌道BCD相切于B點,其中圓軌道在豎直平面內,D為軌道的最高點,小球恰能通過最高點D,完成以下要求()(1)小球運動到A點時的速度為多大?
(2)小球從A運動到B時摩擦阻力所做的功
(3)小球從B點飛出后落點E與A相距多少米?參考答案:解(1)、根據(jù)題意和圖形可得;物體下落到A點時由動能定律得:,
(2分)ks5u所以
(1分)(2)物體運動到D點時:
(2分)當物體由B運動到D點時機械能守恒定律得:
(2分)
(1分)所以A到B時:
(1分)(3)物體從D點飛出后做平拋運動,故有:
(1分)水平位移
(1分)ks5u所以
(2分)17
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