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文檔簡(jiǎn)介
中班音樂(lè)教案《太陽(yáng)小鳥夸獎(jiǎng)我》幼兒園中班音樂(lè)欣賞教案《太陽(yáng)小鳥稱贊我》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)唱歌曲,唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和切分音,能夠用悠揚(yáng)的聲音整體表現(xiàn)搞中班小朋友的自豪。
2、嘗試用瞇瞇苦笑、小鳥飛、豐唐等動(dòng)作整體表現(xiàn)歌曲中小朋友搞早操的歡樂(lè)心情。
3、懂上幼兒園必須不耽誤,就可以教給更多的本領(lǐng)。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
重點(diǎn):教導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲,唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和切分音。
難點(diǎn):幼兒能夠隨音樂(lè)邊搞動(dòng)作邊獻(xiàn)唱歌曲。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
1、《歡樂(lè)的幼兒園生活》教學(xué)折頁(yè)、《太陽(yáng)小鳥稱贊我》教師教學(xué)資源、音樂(lè)CD。
2、教師攝錄的幼兒在園開心生活和搞游戲的照片。
3、幼兒自學(xué)資源。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、已經(jīng)開始部分。
教師展現(xiàn)小朋友在幼兒園生活的照片,(屈老師)鼓勵(lì)幼兒回憶起自己歡樂(lè)的幼兒園生活,帶出活動(dòng)內(nèi)容。
師反問(wèn):小朋友,你們看看,這就是什么地方?他們都在干什么呀?
二、基本部分。
1、鼓勵(lì)幼兒看看自學(xué)資源。
師反問(wèn):圖上的小朋友在搞什么?他們的心情怎樣?幼兒園里除了哪些有意思的活動(dòng)?
教師融合圖片鼓勵(lì)幼兒初步體會(huì)歌曲的內(nèi)容。
2、教師出具教學(xué)折頁(yè),鼓勵(lì)幼兒自學(xué)歌曲。
(1)教師示范點(diǎn)獻(xiàn)唱歌曲。
(2)幼兒說(shuō)一說(shuō)這首歌聽到出來(lái)感覺怎樣?小朋友至幼兒園搞了什么事情?
幼兒邊看看圖邊追隨教師輕聲獻(xiàn)唱。
(3)幼兒相互交流:小朋友在幼兒園鍛煉身體,心情怎樣?可以用怎樣的聲音獻(xiàn)唱?
教師率領(lǐng)幼兒用高興的表情與悠揚(yáng)的聲音抒發(fā),唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符和切分音。
3、師幼共同探討,編創(chuàng)踢腳、豐唐、瞇瞇苦笑、演唱歌謠等動(dòng)作整體表現(xiàn)歌曲。
4、幼兒民主自由結(jié)伴,隨其音樂(lè)邊搞動(dòng)作邊獻(xiàn)唱歌曲,完備演出歌曲。
三、完結(jié)部分。
1、融合幼兒的問(wèn)題展開探討,并使幼兒懂應(yīng)當(dāng)秉持上幼兒園,就可以教給更多的本領(lǐng)。
2、評(píng)價(jià)幼兒的獻(xiàn)唱、演出歌曲情況。
【活動(dòng)延展】
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