2023年度第一學期蘇科版八年級物理上冊-第一章聲現(xiàn)象單元

第3頁2023-2023學年度第一學期蘇科版八年級物理上冊_第一章_聲現(xiàn)象__單元檢測試題考試總分：100分考試時間：90分鐘學校：__________班級：__________姓名：__________考號：__________一、選擇題〔共14小題，每題2分，共28分〕

1.以下關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中，正確的選項是〔〕A.聲音都是靠空氣來傳播的B.只要物體振動，就能聽到聲音C.回聲是聲音被障礙物反射而形成的D.聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響

2.湘山寺的大鐘敲響以后，如果停止對大鐘的撞擊，發(fā)現(xiàn)大鐘仍“余音未止〞，這是因為〔〕A.大鐘有回聲B.大鐘仍在振動C.人的聽覺“延長〞D.大鐘雖停止振動，但空氣仍在振動

3.關(guān)于聲的說法正確的選項是〔〕A.聲音的響度越大，音調(diào)越高B.超聲波的振幅一定比次聲波的大C.聲音響度小到一定程度人就聽不見了，所以叫次聲波D.教師里的學生能聽到老師講課的聲音說明空氣能夠傳聲

4.桌子上的魚缸中有假設(shè)干條金魚，敲擊桌子，魚立即受驚，這時魚接收到聲波的主要過程是〔〕A.空氣–水–魚B.桌子–空氣–水–魚C.桌子–魚缸–水–魚D.桌子–水–魚

5.“嫦娥一號〞月球探測器的成功發(fā)射，標志著中國人實現(xiàn)“奔月〞的夢想將成為現(xiàn)實，試分析，以下哪種活動在月球上不可實現(xiàn)〔〕A.利用凸透鏡探究成像規(guī)律B.利用錄音機錄下自己的歌聲C.利用天平測物體的質(zhì)量D.利用彈簧測力計測物體的重力

6.在雷雨天我們總是先看到閃電光后聽到雷聲，這是因為〔〕A.雷聲晚發(fā)生B.閃電離人近C.閃電的傳播速度比聲音的傳播速度大得多D.閃電的傳播速度比聲音的傳播速度小得多

7.有關(guān)聲音的傳播，以下說法中正確的選項是〔〕A.太空行走的宇航員，不借助任何工具也可隨時交談B.人們有時聽到回聲是因為聲音速度減慢了C.游擊隊員把耳朵貼在鋼軌上判斷火車是否來了是因為鋼軌比空氣傳聲快、傳聲性能好D.小明喊遠處的同學時把手搭成喇叭狀是因為音量大、傳播速度快8.關(guān)于聲音，以下說法中正確的選項是〔〕A.聲音在空氣和水中傳播速度不同B.物體的振幅越大，發(fā)出聲音的頻率越大C.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭〞，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D.聲音傳播不需要介質(zhì)

9.聲音在以下物質(zhì)中傳播最快的是〔〕A.空氣B.湖水C.煤油D.鋼軌

10.關(guān)于聲音，以下說法中正確的選項是〔〕A.在簡譜中，“5〞比“2〞的音調(diào)高B.“聽診器〞能使人的心臟振動幅度增大，讓醫(yī)生聽得更清楚C.我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因為它發(fā)出聲音的響度太小D.用棉花堵住耳道，就聽不清外界的聲音，說明聲音不能在棉花中傳播

11.就環(huán)境保護而言，以下說法正確的選項是〔〕A.噪聲一定是難聽的聲音B.悅耳的歌聲不可能是噪聲C.噪聲強度的計量可用“分貝〞作為單位D.睡眠時噪聲不應超過30分貝

12.關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確的選項是〔〕A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B.聲音可以在真空中傳播C.人們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的響度不同D.聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度均無關(guān)

13.以下關(guān)于聲的說法正確的選項是〔〕A.聲音不能在真空中傳播，超聲波可以在真空中傳播B.人們可以用聲學儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強度C.倒車雷達是利用回聲定位探測車后的障礙物D.人們根據(jù)響度來區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音

14.壓電陶瓷是一種具有壓電效應功能的陶瓷材料，已被用于許多領(lǐng)域．對壓電陶瓷擠壓或拉伸時，它的兩端就會形成一定的電壓，可運用其火花放電點燃可燃性氣體．壓電陶瓷還能把電能轉(zhuǎn)換成超聲振動，用于超聲清洗、超聲醫(yī)療等．結(jié)合上述材料，以下有關(guān)說法正確的選項是〔〕A.超聲波屬于電磁波B.壓電陶瓷屬于有機合成材料C.壓電陶瓷能夠?qū)崿F(xiàn)機械能和電能的互相轉(zhuǎn)化D.火花放電可以使可燃物的著火點升高二、多項選擇題〔共4小題，每題2分，共8分〕

15.跟回聲現(xiàn)象有關(guān)的是〔〕A.夜深人靜時，說話聲特別響B(tài).船只利用回聲測定距冰山的距離C.雷雨時，人們總是先看到閃電后聽到雷聲D.醫(yī)學上利用超聲波檢測病情

16.以下現(xiàn)象中是利用回聲原理的是〔〕A.漁民利用聲吶探測魚群B.雷雨天時，先看到閃電后聽見雷聲C.蝙蝠用超聲波捕捉蚊子D.天壇公園內(nèi)的回音壁

17.以下說法正確的選項是〔〕A.聲音在空氣中傳播的速度為340m/sC.任何物質(zhì)都可以傳播聲音D.聲音的響度不只與物體振幅有關(guān)

18.以下說法正確的選項是〔〕A.色散現(xiàn)象說明白光是由色光組成的B.衛(wèi)星與地面站利用電磁波傳遞信息，在真空中電磁波傳播速度約為3×C.用大小不同的力敲擊同一個音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同D.煤、石油、太陽能都是不可再生能源三、填空題〔共3小題，每題4分，共12分〕

19.日常生活中，我們常說聲音“震耳欲聾〞，這是指它的________很大；人們以________為單位表示噪聲強弱的等級．

20.決定音調(diào)上下的因素是________，決定響度大小的因素是________．

21.樂隊演奏時，指揮能準確分辨出各種樂器聲，是因為不同樂器發(fā)出的聲音的________不同．敲擊鼓面，在聽到靠________傳來的鼓聲時，還可看見鼓面上小紙團在跳動，說明鼓聲是由于鼓面的________產(chǎn)生的；鼓面的________越大，鼓聲的響度越大．四、解答題〔共2小題，每題6分，共12分〕

22.以下是李明同學的一篇日記，請根據(jù)你學過的知識答復以下問題：

2018年9月26日星期三晴

“同學們，放學了，回家的路上請注意平安，祝您一路平安！〞當播音員輕柔的聲音響起，伴隨著那首動人的薩克斯風?回家?，我結(jié)束了一天的功課．

來到校門外，大街上是熙熙攘攘的人群，車聲、人聲、小販的叫賣聲匯成了一首交響樂．

終于到家了，飛快地放下書包，翻開錄音機，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天，操場上的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上，老師的粉筆還在吱吱喳喳寫個不?！曊橇_大佑的?童年?．我在沙發(fā)上輕輕躺下，閉上眼睛，任由自己漂浮在音樂的海洋中．突然一聲斷喝：“小明，關(guān)上錄音機！〞我嚇的跳了起來，原來爸爸在臥室里睡覺．哎！這是什么世道?。?/p>

以下是李明同學的一篇日記，請根據(jù)你學過的知識答復以下問題：

問題1：李明的爸爸為什么不讓李明欣賞音樂？

問題2：你能為李明想個兩全其美的方法嗎？

放飛夢想，讓心和藍天起翱翔；辛勤耕耘，讓夢想成真！

問題3：請根據(jù)日記提出三個關(guān)于聲學的問題？23.“冰海沉船〞的電影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號〞的大海船，因為跟冰山相撞而漂浮的悲劇，為了防止悲劇的重演，科學家創(chuàng)造了一種利用超聲波單向性好的特點制成的一種裝置安裝在船上，利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在．超聲波在海水中的速度為1500m(1)你能說出這種裝置的名稱嗎？(2)如果該裝置發(fā)出的信號遇到冰山6s后接到返回的波，那么冰山到(3)這種裝置可用來探究月球等太空中的奧秘嗎？為什么？五、實驗探究題〔共4小題，每題10分，共40分〕

24.學習?聲音的特征?之后，王剛和他的同學們?yōu)檠芯柯曇舻奶卣鞫O(shè)計了以下幾個探究實驗：學習?聲音的特征?之后，王剛和他的同學們?yōu)檠芯柯曇舻奶卣鞫O(shè)計了以下幾個探究實驗：

(1)吹笛子時，用手按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音；

(2)用大小不同的力敲鼓，鼓面振動幅度越大，發(fā)出的聲音越大；

(3)用二胡和小提琴演奏?二泉映月?；

(4)放在玻璃罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減??；

(5)使正在發(fā)生的音叉接觸水面時，水面濺起水花．

(6)用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些．

你認為能夠探究影響聲音特征的因素的實驗是哪幾個？各探究了哪種特征？________；

其他實驗雖然不能探究影響聲音特征的因素，但它們也具有一定的探究性，它們分別說明了什么？________．25.看圖說理：(1)觀察如下圖，你能得出的結(jié)論是________；(2)如果按照如下圖去設(shè)計聲音傳播的實驗，圖中敲桌面的聲音是通過空氣傳入人耳，還是通過桌子傳入人耳，或者兩者都有？針對這些疑問，怎樣改良實驗，使它更完善？26.閱讀短文，完成問題：

雪花落水也有聲

生活中的很多現(xiàn)象都是有科學道理的，但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛．一般的常識告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響．不過，雪花落水真的發(fā)生聲波，在3月份一期的?自然?雜志上，幾個科學家聯(lián)名發(fā)表文章，宣布了他們的上述結(jié)論．

首先要說明的是，雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間，高于人們能聽見的聲波頻率．但是，海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響，并且這些聲響令鯨魚異常煩躁．然而，請不要想當然，這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的，而是…

冷戰(zhàn)時期，當時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動，他們發(fā)現(xiàn)，在下雨的時候，水下聲吶工作效果不好，常有噪聲干擾，甚至干脆無法監(jiān)聽．

著名的約翰?霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才．普羅斯佩勒提斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出，而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的．克拉姆有一個設(shè)備：一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機．利用這臺攝影機，他們確實在下雨時發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動．普羅斯佩勒提的理論根底和數(shù)學能力也很高，他通過計算得出，下雨時哪些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協(xié)調(diào)一致，從而證實他們的理論完全正確．他還發(fā)現(xiàn)，大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波，小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波．普羅斯佩勒提通過理論分析指出，氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應，才不斷收縮和膨脹的．

事情還沒有結(jié)束，人們告訴他們，漁民常抱怨，在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群．一開始，他們也不信，因為雪花中含有90%以上的水，空氣不多．但是，他們不是簡單否認，而是要用實驗來驗證．在一個風雪的夜晚，他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù)，雪花落水時也產(chǎn)生氣泡，同樣，這些氣泡也振動，從而發(fā)出聲波．其實，無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于________〔超聲波/次聲波〕．(2)聲吶裝置是利用仿生學原理制成的，它模仿的是以下哪種生物________．A.蝙蝠

B.貓

C.狗

D.大象(3)雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪聲，站在鯨魚的角度看________〔是/不是〕噪聲．(4)科學家們發(fā)現(xiàn)，不管是雪花落水，還是雨滴落水，都會引起氣泡的________，這個聲音能被鯨魚聽到，說明________能傳播聲音．(5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中，科學家們進行了以下的過程，請你把它們按正確的順序排列起來________〔填序號即可〕．

A、歸納分析

B、進行實驗

C、提出假設(shè)

D、得出結(jié)論．27.某課外興趣小組做了如下圖實驗：敲響右力的音叉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，敲響右邊的音叉，右邊的音叉由于振動產(chǎn)生聲音，聲音通過空氣傳到左邊音叉，使左邊音叉振動發(fā)聲，左邊音叉振動使緊靠在左邊音叉的泡沫球彈起．為什么泡沫球彈起？假設(shè)在月球上重做這個實驗，我們將會看到什么現(xiàn)象？答案1.C2.B3.D4.C5.B6.C7.C8.A9.D10.A11.C12.A13.C14.C15.BD16.ACD17.CD18.AB19.響度分貝(20.頻率振幅21.音色空氣振動振幅22.解：(1)李明的爸爸正在睡覺，音樂聲影響了他的休息，對他來說音樂聲是噪聲；

所以李明的爸爸不讓李明欣賞音樂原因是：音樂聲影響他睡覺；

(2)噪聲是可以防止和減弱的；

所以李明可以這樣做：戴上耳機聽音樂．

(3)提出三個關(guān)于聲學的問題：①什么是噪聲；

②如何防止噪聲；

③如何區(qū)分不同物體發(fā)出