7.4頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖- 蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)培優(yōu)訓(xùn)練_第1頁
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7.4頻數(shù)分布和頻數(shù)分直方圖-蘇科版八年數(shù)學(xué)下冊(cè)培訓(xùn)練一、擇題1、組數(shù)據(jù)的最大與最小值之差80若取距為,則分的組數(shù)應(yīng)是()B.8C.9D.102、一個(gè)容量為80的樣本,最值是141,小值是50取組距為10則可以分()A.10組B.9組C組.7組3、有一組數(shù)據(jù),大值為93,小值為22,現(xiàn)要它分6組,下列組距中,適的為()A.B.12C.15D.184、某紡為了了解一批花的質(zhì)量,從隨機(jī)抽取了20根花纖維行測(cè)量,其長(單:mm)的數(shù)分布如下表,棉花纖維長度數(shù)據(jù)在≤<32這范圍的率為)棉纖維長度x頻0≤x818≤x216≤x<24≤x<32≤x<B.C.D0.25、小杰調(diào)查了本同學(xué)的體重況,畫出頻數(shù)方圖如圖所示下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是)A.全班總數(shù)為人B.體重在~55的數(shù)最多C.“45~kg這一組的頻比“60~65kg”這一組的D.體重在~的人數(shù)全班總?cè)说?/p>

196、一組數(shù)據(jù)中,知最大值是84,小值是52,分成組,且組距為整,某組組中值72.5,則這數(shù)據(jù)可能是()51.5~57.5B.69.5~75.568.5~76.5D.70.5~74.57、了了解本校八級(jí)學(xué)生的體能況,隨機(jī)抽查其中30名生測(cè)試了1分仰臥起的次數(shù),并繪成如圖所示的數(shù)分布直方.若25次為及格,則格人數(shù)占總?cè)说模ǎ?6.7%B.90%C.16.7%D.33.3%8810A280B240C300D260二、空題9、個(gè)樣本有20個(gè)據(jù):35,31,33,35,37,39,35,40,39,34,35,37,36,32,3435,34在列數(shù)分布表時(shí),果取組距為3,么應(yīng)分成組

10、有30個(gè)據(jù)其中大值為40,最值為15若取組距為4則應(yīng)該分成

組11、一個(gè)含有個(gè)據(jù)的數(shù)據(jù)組,知最小數(shù)據(jù)是最大數(shù)據(jù)是45且各數(shù)據(jù)都是整數(shù)則這50個(gè)數(shù)據(jù)分為8組時(shí)組距是若組的下為14.5其上限為_最末一的上限為_12、讀對(duì)學(xué)生的長有著深遠(yuǎn)的響,某中學(xué)為解學(xué)生每周課閱讀的時(shí)間,本校隨機(jī)抽取干名學(xué)進(jìn)行調(diào)查,并據(jù)調(diào)査結(jié)果繪了如下不完整統(tǒng)計(jì)表.則表的=組時(shí)/時(shí)頻(人頻0≤t≤0.5≤t≤a0.313某中學(xué)抽取分學(xué)生對(duì)“你喜歡的球類運(yùn)”調(diào)查問卷,集整理數(shù)據(jù)后頻數(shù)分布表(分)如下項(xiàng)

乒球

羽球

足頻8050百比40%25%m則格中的值14、某校踐行社會(huì)主義核心值觀”演講比中,對(duì)名列前20名的手的綜合分?jǐn)?shù)m行分組統(tǒng)計(jì),結(jié)如表所示,則a=.組分組頻一二三

67≤m<88≤m<9

27a四9≤m≤10215、一個(gè)量為60樣,樣本中最大是172最小值是150取組距為,則該樣本以分為組16、401kg5517、50400.4

0.350.10.1518、AQI050100101150AQI19、100

4

812

24

18

7

3

20、若小統(tǒng)計(jì)他家12月打話的話時(shí)長,并列頻數(shù)分布表,則話時(shí)長不超過10min的率是.通時(shí)長x/min0<x≤55≤1010<x≤15x>15頻(通話次數(shù))2016204三解答題21、體育員統(tǒng)了全班同學(xué)60s跳的次數(shù)并列出頻數(shù)表下:次60≤80≤x<100100x<120120≤

140≤≤頻2

42113

84()全共有多少名學(xué)?()組是多少?組數(shù)多少?()跳次數(shù)在120<范內(nèi)的學(xué)生多少?22、年的6日全國愛眼日.校為了做好全2000學(xué)生的眼睛健工作對(duì)學(xué)生的視力情況進(jìn)行一次抽樣調(diào)查.圖所示為利用得的數(shù)據(jù)繪制頻數(shù)直方(長方形的表示該組人數(shù).請(qǐng)你根據(jù)中提供的信息答下列問:本次調(diào)查共抽測(cè)_名學(xué)生.在這個(gè)問題中,樣本是.視力在~5.15這組內(nèi)的頻數(shù)是______.如果視力小于4.85均屬力不良那么該校約有名學(xué)生的視力不,應(yīng)予治療、矯.23、為了解某九年級(jí)學(xué)生參消防知識(shí)競(jìng)賽績(均為整數(shù)抽取了1%的同學(xué)競(jìng)賽績,整理繪制了如下的數(shù)直方圖,請(qǐng)合圖形解答下問題:()這問題中的總體;()競(jìng)成績?cè)?4.5~分這小組的頻率是;()若賽成績?cè)?0分以上含90分的學(xué)可以得獎(jiǎng)勵(lì),則計(jì)該地獲得獎(jiǎng)的九年級(jí)學(xué)生________人24、學(xué)校開展的綜實(shí)踐活動(dòng)中某班進(jìn)行了制作評(píng)比作上交時(shí)間為月1日至30日評(píng)委會(huì)同學(xué)們上交作品的數(shù)按天一組組統(tǒng)計(jì)繪制了頻直方圖如下所示,已知從至右各長方形高的比為2∶∶∶64∶1第三組的數(shù)為請(qǐng)解下列問題:本次活動(dòng)共有多件作品參加評(píng)比?哪組上交的作品量最多?有多少件?經(jīng)過評(píng)比第組和第六組別有件件品獲獎(jiǎng)問:這組哪一組獲率較高?

25在開展“典閱讀”活動(dòng),某校為了解校學(xué)生利用課外時(shí)間閱讀的情況,學(xué)校團(tuán)委隨機(jī)抽取若干名生,調(diào)查他們周的課外閱讀間,并根據(jù)調(diào)結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.根據(jù)圖表信息答下列問題:填空:=,b=____=,n=____.將頻數(shù)直方圖補(bǔ)完整.若該校有3000名學(xué)生請(qǐng)根據(jù)上述查結(jié)果,估計(jì)校學(xué)生一周的外閱讀時(shí)間不的人數(shù)26、為了地震災(zāi)的兒童得到助,某社區(qū)組“獻(xiàn)愛心手拉”捐款活動(dòng),社區(qū)部分捐款數(shù)進(jìn)行調(diào)和分組統(tǒng)計(jì)后將數(shù)據(jù)整理成圖所示的統(tǒng)計(jì)和統(tǒng)計(jì)圖(圖信息不完整、B兩組捐款戶的比為1:5.請(qǐng)合以上信息解下列問題.(1,次調(diào)查樣本的量是;(2補(bǔ)全捐款戶數(shù)分組計(jì)表和捐款戶統(tǒng)計(jì)圖”;(3若該區(qū)共有1000戶戶參捐款,請(qǐng)據(jù)以上信息估,全社區(qū)捐款少于300元的數(shù)是

27、了了解某次“學(xué)生書法比賽的成績情況隨機(jī)抽取了名生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并將統(tǒng)計(jì)情繪制成如圖所示的數(shù)直方圖已知成績x(單位分均滿足“50≤x<100”.據(jù)圖中信息回下列問題:圖中的值為.繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖,成績x在70≤<80”范圍內(nèi)所對(duì)扇形的圓心角的度數(shù)為___.此次比賽共有300名學(xué)生參,若將“≥80”的績記為“優(yōu)秀”則獲得“優(yōu)秀的學(xué)生大約有___人28、70E400x170

7.4頻數(shù)分布和頻數(shù)分直方圖-蘇科版八年數(shù)學(xué)下冊(cè)培優(yōu)練(答案)一、擇題1、組數(shù)據(jù)的最大與最小值之差80若取距為,則分的組數(shù)應(yīng)是(B.8C.9D.10

C)2、一個(gè)容量為80的樣本,最值是141,小值是50取組距為10則可以分(AA.10組B.9組C組.7組

)3、有一組數(shù)據(jù),大值為93,小值為22,現(xiàn)要它分6組,下列組距中,適的為(B)A.B.12C.15D.184、某紡為了了解一批花的質(zhì)量,從隨機(jī)抽取了20根花纖維行測(cè)量,其長(單:mm)的數(shù)分布如下表,棉花纖維長度數(shù)據(jù)在≤<32這范圍的率為A)棉纖維長度x頻0≤x818≤x216≤x<24≤x<32≤x<B.C.D0.25、小杰調(diào)查了本同學(xué)的體重況,畫出頻數(shù)方圖如圖所示下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是C

)A.全班總數(shù)為人B.體重在~55的數(shù)最多C.“45~kg這一組的頻比“60~65kg”這一組的D.體重在~的人數(shù)全班總?cè)说?/p>

19【解】+10+148=45(人),故A選項(xiàng)正確.體重在~55kg的人有14人最多,故選項(xiàng)正.2“45~kg這一組的率是10÷45=,91“60~kg這一組的率是=,9211-=≠,故選錯(cuò)誤.99915=,故D選項(xiàng)正.9故選C.6、一組數(shù)據(jù)中,知最大值是84,小值是52,分成組,且組距為整,某組組中值72.5,則這數(shù)據(jù)可能是(B)51.5~57.5B.69.5~75.568.5~76.5D.70.5~74.57、了了解本校八級(jí)學(xué)生的體能況,隨機(jī)抽查其中30名生測(cè)試了1分仰臥起的次數(shù),并繪成如圖所示的數(shù)分布直方.若25次為及格,則格人數(shù)占總?cè)说模ˋ)56.7%B.90%C.16.7%D.33.3%88

10A280B240C300D26010100301000280810280二、空題9、個(gè)樣本有20個(gè)據(jù):35,31,33,35,37,39,35,40,39,34,35,37,36,32,3435,34在列數(shù)分布表時(shí),果取組距為3,么應(yīng)分成4組10、有30個(gè)據(jù)其中大值為40,最值為15若取組距為4則應(yīng)該分成7組11、一個(gè)含有個(gè)據(jù)的數(shù)據(jù)組,知最小數(shù)據(jù)是最大數(shù)據(jù)是45且各數(shù)據(jù)都是整數(shù)則這50個(gè)數(shù)據(jù)分為8組時(shí)組距是若組的下為14.5其上限為_最末一的上限為_[解]45-15303<<4∴組距應(yīng)4.若第組的下為則其上限為+=;最末一組的上限為+48=+=[答]412、讀對(duì)學(xué)生的長有著深遠(yuǎn)的響,某中學(xué)為解學(xué)生每周課閱讀的時(shí)間,本校隨機(jī)抽取干名學(xué)進(jìn)行調(diào)查,并據(jù)調(diào)査結(jié)果繪了如下不完整統(tǒng)計(jì)表.則表的=組時(shí)/時(shí)頻(人頻0≤t≤0.5≤t≤a0.3【析】6÷0.15)∴40×12()12.13某中學(xué)抽取分學(xué)生對(duì)“你喜歡的球類運(yùn)”調(diào)查問卷,集整理數(shù)據(jù)后頻數(shù)分布表(分)如下項(xiàng)

乒球

羽球

足頻8050百比40%25%m則格中的值10%14、某校踐行社會(huì)主義核心值觀”演講比中,對(duì)名列前20名的手的綜合分?jǐn)?shù)m行分組統(tǒng)計(jì),結(jié)如表所示,則a=9.組分組頻一二三四

6789≤10

27a215一容量為60的樣樣中最大值最小值是150取距3則樣本可以分為8組16、401kg55

55550.4

0.417、5040

0.40.350.10.150.35141418、AQI050100101150AQI19、100

100%80%

42418241224187242420、若小統(tǒng)計(jì)他家12月打話的話時(shí)長,并列頻數(shù)分布表,則話時(shí)長不超過10min的率是0.6.通時(shí)長x/min0<x≤55≤1010<x≤15x>15頻(通話次數(shù))2016204三解答題21、體育員統(tǒng)了全班同學(xué)60s跳的次數(shù)并列出頻數(shù)表下:

次60≤80≤x<100100x<120120≤140≤x<160160≤x<180頻

24211384()全共有多少名學(xué)?()組是多少?組數(shù)多少?()跳次數(shù)在120<范內(nèi)的學(xué)生多少?解)班共+++++=()學(xué)生.()組是8060=次,組數(shù)是()跳次數(shù)在120≤<范內(nèi)的學(xué)有13+=21人22、年的6日全國愛眼日.校為了做好全2000學(xué)生的眼睛健工作對(duì)學(xué)生的視力情況進(jìn)行一次抽樣調(diào)查.圖所示為利用得的數(shù)據(jù)繪制頻數(shù)直方(長方形的表示該組人數(shù).請(qǐng)你根據(jù)中提供的信息答下列問:本次調(diào)查共抽測(cè)__160__學(xué)生.在這個(gè)問題中,樣本是_名學(xué)生視力情況__視力在~5.15這組內(nèi)的頻數(shù)是.如果視力小于4.85均屬力不良那么該校約有_1250名學(xué)生的力不良應(yīng)給予治、矯正.23、為了解某九年級(jí)學(xué)生參消防知識(shí)競(jìng)賽績(均為整數(shù)抽取了1%的同學(xué)競(jìng)賽績,整理繪制了如下的數(shù)直方圖,請(qǐng)合圖形解答下問題:()這問題中的總體;()競(jìng)成績?cè)?4.5~分這小組的頻率是;()若賽成績?cè)?0分以上含90分的學(xué)可以得獎(jiǎng)勵(lì),則計(jì)該地獲得獎(jiǎng)的九年級(jí)學(xué)生_人.解1)某地年級(jí)學(xué)生參加防知識(shí)競(jìng)賽的績()=()該地九年級(jí)得獎(jiǎng)的人數(shù)約是13+=(人)24、學(xué)校開展的綜實(shí)踐活動(dòng)中某班進(jìn)行了制作評(píng)比作上交時(shí)間為月1日至30日評(píng)委會(huì)同學(xué)們上交作品的數(shù)按天一組組統(tǒng)計(jì)繪制了頻直方圖如下所示,已知從至右各長方形高的比為2∶∶∶64∶1第三組的數(shù)為請(qǐng)解下列問題:本次活動(dòng)共有多件作品參加評(píng)比?哪組上交的作品量最多?有多少件?經(jīng)過評(píng)比第組和第六組別有件件品獲獎(jiǎng)問:這組哪一組獲率較高?

43189431894【解】(1)12÷=60(件.2+4++16第四組上交的作數(shù)量最多有12=件.4102第四組的獲獎(jiǎng)率=第六組獲獎(jiǎng)率為2÷×==.56∵<,第六組獲獎(jiǎng)率高.25在開展“典閱讀”活動(dòng),某校為了解校學(xué)生利用課外時(shí)間閱讀的情況,學(xué)校團(tuán)委隨機(jī)抽取若干名生,調(diào)查他們周的課外閱讀間,并根據(jù)調(diào)結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.根據(jù)圖表信息答下列問題:填空:=,b=____=,n=____.將頻數(shù)直方圖補(bǔ)完整.若該校有3000名學(xué)生請(qǐng)根據(jù)上述查結(jié)果,估計(jì)校學(xué)生一周的外閱讀時(shí)間不的人數(shù)【解】∵=18÷0.12=150,∴=36÷150=0.24,∴m=1-0.12--0.24-0.14=0.2,∴a=0.2×=30.補(bǔ)全頻數(shù)直方圖解圖中斜紋所示.×(0.12+0.2)960.答:估計(jì)該校生一周的課外讀時(shí)間不足的人數(shù)960.26、為了地震災(zāi)的兒童得到助,某社區(qū)組“獻(xiàn)愛心手拉”捐款活動(dòng),社區(qū)部分捐款數(shù)進(jìn)行調(diào)和分組統(tǒng)計(jì)后將數(shù)據(jù)整理成圖所示的統(tǒng)計(jì)

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