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文檔簡介
各抒己見老師每天要完成哪些工作？教師在扮演哪些角色？結合課本P53-54探究園，說說老師扮演哪些角色？老師是文化知識的傳播者！老師是我們道德行成的導師！老師是我們的朋友！老師是我們的榜樣！
老師扮演的角色①是文化的傳播者;②是我們成長的引路人;③是我們心靈的保健醫(yī)生;④是我們的朋友;⑤是我們的榜樣老師工作的特點：
老師的工作平凡、辛苦又責任重大?；顒樱耗阆矚g什么樣的老師?
我喜歡這樣的老師：
上課生動有趣，幽默、隨和，尊重、關愛學生，能平等地對待每一個學生，能與學生談心、交朋友，有責任心。
a.學習上，自覺、自主地學習，對自己負責b.班級活動，鍛煉自我管理，學習做活動的組織者c.思想上，有自己想法，自我反省，自我嚴格要求老師喜歡這樣的學生?
平等、和諧、互相尊重、真誠交往師生關系新天地實話實說
在你的學習生涯中有沒有被老師誤解的時候？如果有過，你是如何處理的？正確處理與老師之間的矛盾：
①、學會冷靜思考
②、通過恰當?shù)姆绞?/p>
③、用正確的方法解決矛盾
我們應該如何建立這樣一種和諧的關系呢？議一議：如何建立和諧的師生關系：1、尊重與信任老師2、理解與體諒老師3、關心和幫助老師，和老師做朋友師生情誼師生關系新天地尊師愛師，亦師亦友老師對學生的要求學生對老師的要求我們的師生關系老師，崇高的稱謂老師的作用老師工作的特點1、尊重與信任老師2、理解與體諒老師3、關心和幫助老師，和老師做朋友總結：長大后我就成了你小時候我以為你很美麗
領著一群小鳥飛來飛去
小時候我以為你很神氣
說上一句話來驚天動地
長大后我就成了你
才知道那間教室
放飛的是希望守巢的總是你
長大后我就成了你
才知道那塊黑板
寫下的是真理擦去的是功利
小時候我以為你很神秘
讓所有的難題成了樂趣
小時候我以為你很有力
你總喜歡把我們高高舉起
長大后我就成了你
才知道那支粉筆
畫出的是彩虹灑下的是淚滴
長大后我就成了你
才知道那個講臺舉起的是別人
奉獻的是自己
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