二年級下冊語文園地六-精心制作

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語文園地六大大小小多多少少深深淺淺高高低低長長短短粗粗細(xì)細(xì)自由讀一讀詞語，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？疊詞：含有重疊字的詞。AABB型

還有什么發(fā)現(xiàn)？這里的AABB型的疊詞是由兩個意思相反的詞組成的。（大小、多少……）這種詞你還能說出那些？前前后后、上上下下、左左右右、進進出出、寬寬窄窄……蘿卜茄子香菇食物的做法燉、燒、烤

你發(fā)現(xiàn)了什么？

qiégū蘿茄菇

dùnkǎo燉燒烤草字頭：與植物有關(guān)

火字旁：與火有關(guān)芽茂花草燈爐爍炎bākángjiǎn扒扛揀揀撿挑選、選擇

拾取

duò跺踢跳你發(fā)現(xiàn)了什么？bākángjiǎng扒扛揀duò跺踢跳提手旁：與動作有關(guān)

足字旁：與腿腳有關(guān)打抄扔拾跑踩跟蹤讀一讀

qiégūdùnkǎo蘿茄菇燉燒烤bākángjiǎnduò扒扛揀跺踢跳茄子香菇燉肉烤鴨扒開扛槍挑揀跺腳茄子香菇燉肉烤鴨扒開扛槍挑揀跺腳

大家都來幫幫他

有一次，小華在校門口值日，同班同學(xué)小龍遲到了。小華心想：要是把小龍的名字記下來，自己班級就不能得到紀(jì)律紅旗，同學(xué)們還會責(zé)怪自己；要是不記下來，就沒有盡到責(zé)任。

這可怎么辦呢？

大家都來幫小華想一想，討論一下，他應(yīng)該怎樣做，為什么？口語交際

故事里的人物有（）和（）。小華是（）。小龍是小華的同班同學(xué)。小龍（）。值日生小華記下小龍名字的話，（）。要是不記下名字，（）。理由秘訣：

1.可以是自己碰到的類似的經(jīng)歷。2.可以說一些名言警句。

辯論會正方：要記下來

小龍不會改正，小華失職，僅僅提醒還不行，小華會羞愧。欺騙班級，欺騙老師。從小要做誠實的孩子。如果不記下來，小龍不會改正。不真實的紀(jì)律紅旗是沒有用的。不怕一萬，就怕萬一。過度的提醒和寬容也是不行的。反方：不要記下來

可以提醒。人無完人，要寬容?？梢约o(jì)律紅旗，為班級爭光。傷人自尊心，不好?！爸e能改，善莫大焉”感動小龍。傷害友情不好，小龍會反省。舉了一個例子。辯論的要領(lǐng)：

1.理由說清楚，說明白。2.表達要流暢。

3.聽清對方發(fā)言，針對漏洞反駁。

假如我是小華，我會把小龍的名字記下來。因為……再說……所以，我一定要記下他的名字。假如我是小華，我會選擇不記小龍的名字。因為……

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