幼兒中班工作計劃四篇

【優(yōu)選】幼兒中班工作方案四篇1，2月份是寒假時間，只有局部幼兒持續(xù)幼兒園的生活，幼兒的一日按排較輕松快樂。主題的生成與剖析奇特的工具：在幼兒的生活，學(xué)習(xí)及游戲活動中，常常會接觸和使用一些簡單的工具，工具的使用增強(qiáng)了幼兒對工具的認(rèn)識，鍛煉了幼兒的著手動腦能力，更激發(fā)他們不停研究工具的興趣和夢想。變化的世界；大班期末的幼兒正在逐漸的學(xué)會察看，他們能夠時常發(fā)現(xiàn)四周事物的變化，“我在長大〞蠶籽本來是這樣的。“溫度在變化〞是他們常常討論的話題。為了知足幼兒的研究興趣，指引幼兒進(jìn)一步感知生活中巧妙的變化現(xiàn)象。各領(lǐng)域睜開目標(biāo)語言1、能英勇地運用各樣語言表達(dá)方式，清楚并連接地表達(dá)自己的想法，做法和夢想。2、愿意當(dāng)眾表達(dá)，表達(dá)是自然，沉穩(wěn)，自信。3、主動發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，踴躍回復(fù)以下問題，能環(huán)繞一個話題進(jìn)行議論，并作到輪番講話，尊敬他人的看法。4、有書寫文字的興趣和夢想，能用正確的筆順書寫自己的名字，知道書寫和閱讀時的次序是從上到下，從左到右。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)地點，劃分地點牢固20之內(nèi)的進(jìn)位加法學(xué)習(xí)20之內(nèi)的退位減法科學(xué)1、愿意參加科學(xué)小實驗，喜愛猜想與著手操作試試。2、對感興趣的事情能聯(lián)合自己的生活經(jīng)驗，提出問題，踴躍猜想，采集信息。3、學(xué)慣用多種方法對感興趣的事物進(jìn)行記錄，統(tǒng)計和自然丈量。4、感知季節(jié)對動植物生長，變化及人們穿著，生活的影響。5、學(xué)習(xí)連續(xù)察看，研究事物變化的簡單原由和規(guī)律，試試學(xué)習(xí)簡單的推理，睜開思想能力。社會1、能依據(jù)自己的想法和夢想制定活動方案，愿意自主實行方案，增強(qiáng)自尊，自信。2、知道每一個人都有自己的優(yōu)點與弊端，認(rèn)識自己的優(yōu)點，增強(qiáng)自信心。3、在生活中能關(guān)注他人的情緒，感情，能主動關(guān)懷和安慰他人。4、能在成人的提示下，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和行為，增強(qiáng)恪守規(guī)那么的能力。5、有初步的任務(wù)意識和責(zé)隨意識，并能在成人的指導(dǎo)下仔細(xì)做事，有頭有尾。藝術(shù)1、經(jīng)過體驗，感知與發(fā)現(xiàn)差別顯然的樂曲的不同，如進(jìn)行曲，搖籃曲等，從中獲取美的感覺。2、能發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境和生活中的美好事物，不停豐富美的體驗，大膽地用自己喜愛的方式表達(dá)感覺，并對事物做出簡答評論。3、愿意和伙伴一同交流，分享，賞識自己和他人的創(chuàng)作成就。4、主動參加各樣美術(shù)活動，不停豐富生活中體驗。生活與健康1、認(rèn)識根本的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成文明的進(jìn)餐舉止和健康的飲食習(xí)慣。2、初步認(rèn)識身體主要部位的功能及保護(hù)方法。3、在體育活動中，認(rèn)識根本的`運動衛(wèi)生知識，知道強(qiáng)烈運動后不可以立刻停止、不立刻飲水等。4、踴躍主動參加體育活動，養(yǎng)成自主，合作，英勇，不怕困難的優(yōu)秀質(zhì)量。體能在多種運動游戲中，體驗走、跑、跳、踢、滾、轉(zhuǎn)、推、拉、擲遠(yuǎn)、擲準(zhǔn)、拋接、攀登等不同的運動方式，能靈巧協(xié)調(diào)的控制身體。預(yù)設(shè)活動第一周綜合活動；生活中常用的工具、綜合活動；不同樣的勺子，數(shù)學(xué)活動；量一量操場有多長，健康；做好準(zhǔn)備在運動。第二周綜合活動：工具是幫手，講故事：?馬神醫(yī)挑徒弟?；綜合活動；幼兒園廚房的工具，第三周社會活動：我們都在變；綜合活動：顏色的在變；講話：我在變；美術(shù)活動：紙張變變變；數(shù)學(xué)活動：時間不會再回來第四周講話活動：天氣的變化；綜合活動；我發(fā)現(xiàn)的變化；數(shù)學(xué)活動；泥團(tuán)變變變：科學(xué)活動；空氣在哪里家園共育1、請家長敦促幼兒填寫“家里常用工具檢查表〞2、家長與孩子共同采集栽種工具。與幼兒共同準(zhǔn)備栽種所需種子，并依據(jù)采集的種子創(chuàng)編謎語。3、與家長交流，指引幼兒在家做力所能及的事，如自己疊被子，整理自己的物件等。一、狀況剖析本班有局部幼兒已經(jīng)度過一年的幼兒園的學(xué)習(xí)生活慣例，但是還有一局部幼兒沒有上過幼兒園的孩子對這些不是很掌握，關(guān)于一日生活慣例比較雜亂，不可以與伙伴友善交往，我們針對幼兒實質(zhì)狀況制定可行的教課方案，充分利用各樣活動實現(xiàn)對幼兒社會感情、行為技術(shù)等方面的培育。二、培育目標(biāo)1、使幼兒初步認(rèn)識自己和他人餓異同。2、使幼兒初步認(rèn)識自己與他人的情緒，初步學(xué)會憐憫和關(guān)懷他人。3、培育幼兒最根本的控制能力，使幼兒初步懂得不入侵伙伴的道理。4、指引幼兒初步認(rèn)識四周主要的社會機(jī)構(gòu)、社區(qū)設(shè)備，初步知道它們與人們生活的關(guān)系，指引幼兒初步的愛家鄉(xiāng)的感情。5、指引幼兒初步認(rèn)識重要的節(jié)日、感覺節(jié)日的快樂。6、初步激發(fā)幼兒與他人交往的夢想，指引幼兒在與伙伴或成認(rèn)交往時，學(xué)習(xí)使用正確的禮貌用語。7、指引幼兒初步學(xué)會和他人合作，初步學(xué)會分享和禮讓。8、指引幼兒認(rèn)識四周成人的勞動，鼓舞幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，使幼兒初步養(yǎng)成愛勞動、珍愛勞動成就的習(xí)慣。9、鼓舞幼兒英勇表達(dá)自己的看法，使幼兒初步學(xué)會戰(zhàn)勝困難，鼓勵幼兒堅擁有頭有尾的做一件事。10、指引幼兒初步學(xué)會評論自己和伙伴，并勇于成認(rèn)錯誤、更正弊端。11、指引幼兒初步養(yǎng)成老實、守紀(jì)律等優(yōu)秀的品道德為。12、指引幼兒初步感知我國的民間藝術(shù)及傳統(tǒng)文化優(yōu)選。三、教育舉措1、關(guān)注在生活中的學(xué)習(xí)原那么，經(jīng)過現(xiàn)實生活睜開教育活動，在生活中浸透各領(lǐng)域的教育。從特定的幼兒園實質(zhì)出發(fā)，努力使教育內(nèi)容與幼兒生活相適應(yīng)。2、社會領(lǐng)域與其余課程領(lǐng)域之間的聯(lián)系和浸透。特別是要從幼兒認(rèn)識睜開的特色出發(fā)，保持課程內(nèi)容的整體性和協(xié)調(diào)性。四、教課進(jìn)度1、我升中班了；2、我也想3、快樂光陰；4、能干的我；5、我為祖國過誕辰；6、香香的月餅；7、我的家鄉(xiāng)；8、合作會更好；9、關(guān)懷幫助他人；10、伙伴患病了；11、誰對誰不對；12、你謙我讓；13、草本來客；14、老實的孩子；15、風(fēng)趣的標(biāo)記；16、買菜；17、商場真方便；18、屬相的故事；19、新年真快樂。新學(xué)期立刻到臨，本學(xué)期做為中班的班主任，我的工作又面對新的挑戰(zhàn)，特別是在家訪工作這方面。我會側(cè)重的去關(guān)注這個工作。馬上就要開學(xué)，為了更為認(rèn)識幼兒的狀況，我要擬訂新的家訪工作。這樣就擬訂接下來對中班家訪的工作方案：一、成立家訪工作日新學(xué)期，幼兒們幼師一個狀態(tài)，為了更好的去認(rèn)識他們，我打算成立一個家訪工作日，在這一日里，特意去到各幼兒的家庭里進(jìn)專家訪，當(dāng)面的跟家長交流和交流，向家長們深入認(rèn)識幼兒的各方面狀況，特別是幼兒在家學(xué)習(xí)狀況、吃食方面要注意的問題以及幼兒的行為舉止等方面，希望經(jīng)過這個工作日充分的去認(rèn)識孩子們，保證他們在園里也能有好的成長。家訪工作日這日特意定在每周日，這樣家長也都放假歇息，能夠有更好的交流。二、按期做問卷檢查本學(xué)期，我會睜開問卷檢查，向我們幼兒的家長檢查幼兒一段時間的去處和飲食習(xí)慣，還有與父親母親的相處狀況，我想經(jīng)過這樣的方式去進(jìn)一步的睜開家訪工作，以問卷的形式向各位家長認(rèn)識孩子平時狀況。問卷檢查也是經(jīng)過家長這個渠道去對幼兒進(jìn)行監(jiān)察，對他們一段時期的各樣狀況進(jìn)行認(rèn)識后，能夠去發(fā)現(xiàn)幼兒們的一些問題，而后幼兒園和家長共同合作去解決這些問題，幫助孩子去完美自我。三、每周睜開一次家長會以家長會的形式讓各位家長去進(jìn)行育兒的心得，把自己成功的家庭教育的理念和方法分享給其余的家長，讓大家相互有學(xué)習(xí)的機(jī)遇，這樣會讓家庭的教育系統(tǒng)更為完美起來，給幼兒供給更好的教育，把家庭教育中的弊端更正，汲取此中的有點去擴(kuò)展，讓幼兒優(yōu)秀的成長空間。家長會在家訪工作中能夠起到很好的作用，幫助我這個班主任在短時間內(nèi)去認(rèn)識各個家庭的狀況，特別是父親母親對孩子的影響。本學(xué)期將每周都進(jìn)行一次家長會，這樣便能夠認(rèn)識幼兒的狀況，讓我在園里更好的睜開教育和管理。家訪是幼兒園和家庭的一座重要的橋梁，能夠讓我們班主任和家長認(rèn)識幼兒在家和在園里的狀況，不論是學(xué)習(xí)仍是生活，經(jīng)過家訪工作，我相信能夠找到更多有效的方法去幫助幼兒獲取更優(yōu)秀的成長。一、班級狀況剖析本班共有40名幼兒，此中男小朋友21名，女小朋友19名，此中有6名小朋友是從托班升上來的，其余的小朋友是從小一班升上來的，年紀(jì)上相差不到半年，新插入1個孩子。他們經(jīng)過一年的幼兒園生活，，學(xué)習(xí)活動已根本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了顯然的進(jìn)步，在平時生活中能夠做到按一平時規(guī)活動，全局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，但也存在一些缺少之處。特別此刻的幼兒都是獨生兒女，知足不了自己的要求就耍小性情，比較率性、霸道，不可以和其余幼兒友善的相處，并且局部幼兒的生活自理能力也不夠等等。二、本學(xué)期工作安排及要求：針對本班的詳細(xì)狀況及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：持續(xù)抓好幼兒的一平時規(guī)，進(jìn)一步培育幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的根基上獲取更全面的睜開。九月份：1、創(chuàng)建有益于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。2、迎接新升上來的幼兒進(jìn)班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中。3、幫助幼兒認(rèn)識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒快速地形成良好的生活次序。4、教育幼兒保護(hù)教室環(huán)境部署、保護(hù)游戲玩具。5、依據(jù)園里工作安排，召開新學(xué)期班級家長會。十月份：1、迎接國慶，在班里睜開“我愛祖國〞的主題活動，對幼兒進(jìn)行熱愛祖國的感情教育。2、傾盡全力，迎接一類幼兒園的復(fù)評工作。3、重陽節(jié)時期，組織“爺爺奶奶我愛你〞的活動，讓幼兒從自己做起，從身旁的小事做起，關(guān)懷保護(hù)老人.。4、睜開家園互動活動，與家長一同帶著孩子參加戶外游戲，共同去體驗游戲的樂趣。5、安排好幼兒的課間活動場所及內(nèi)容，組織幼兒多參加戶外游戲活動，增強(qiáng)體質(zhì)。6、充分地區(qū)活動資料，增強(qiáng)幼兒慣例的培育。十一月份：1、精心組織睜開園里安排的中班年級的“家長半日開放活動〞。2、進(jìn)一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)建，豐富地區(qū)環(huán)境。3、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人，會