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/161.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語,把文章內(nèi)容補(bǔ)充完整。2.文中畫橫線的句子運(yùn)用了()的修辭。我也能用這種修辭手法寫一句TOC\o"1-5"\h\z話:。3.“走月亮”的意思是:。4.作者描寫月光下的景物有:、、。5.“每個(gè)小水塘,都抱著一個(gè)月亮”中的“抱”字運(yùn)用了()的修辭手法,生動(dòng)形象地描寫了()。答案、1.姿態(tài)謙遜平凡樸素2.臺灣竹的葉子臺灣竹默默無聞修長的綠葉成線條狀,自然地向外展開,每片葉子上都有縱貫葉子兩端的脈紋,遠(yuǎn)看就像開著的“綠色的花朵”。但它卻不管你欣賞與否,它都默默無聞地為大地傾吐著自己的全部芳香。太陽出來了,向日葵們笑彎了腰。4.梅花,因?yàn)槊坊ㄔ谧詈涞亩彀寥婚_放,不畏寒冷,高潔的品格我很喜歡。二、1.將近四十年前,小學(xué)二年級時(shí),照相師傅來學(xué)校給師生照相時(shí),“我”借了堂姐的光第一次照相。2.神態(tài)語言借了堂姐的光第一次照相時(shí)得意和愉悅3.DAC4.我體會(huì)到了作者對美好生活的向往和渴求。5.和堂姐一起照相,既滿足了少年的好奇,又留下了一份驕傲和紀(jì)念。三、1.天色將晚,傍晚3.鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景??偨Y(jié)全文熱愛鄉(xiāng)村生活5.鄉(xiāng)下人家的景色是獨(dú)特迷人的,生活是悠閑自在的。四、1.風(fēng)云聲音太陽月亮血液2?盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。3.茂盛的花草樹木是他的汗毛變成的。4.勇于獻(xiàn)身、無私奉獻(xiàn)5.《夸父逐日》《嫦娥奔月》五、cu突然發(fā)生shan流淚的樣子tui形容敗興的樣子zhao明白地表示或宣布mi病重快要死了頹然如泥輕于鴻毛坐有坐相因?yàn)槟赣H的姿勢可以有多種多樣,但是火災(zāi)發(fā)生時(shí),緊緊地蜷曲著上肢護(hù)著懷抱中的孩子,沒有愛是做不到的。一個(gè)人的姿勢明確地表示出這個(gè)人的精神狀態(tài)和思想。一絲不茍母愛的象征。C六、BCD只要我們做生活的有心人,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。七、guanVkuV居然大概可貴堅(jiān)強(qiáng)喜愛好看居然大概找切拔搗敷既沒有好看的顏色,又沒有好聞的香味。6.AC八、1.形容非常貪饞想吃的樣子。2.家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。B3.B這句話運(yùn)用比喻、排比的修辭方法,形象地寫出了各種聲音的特點(diǎn)°(C)這句話運(yùn)用擬人的修辭方法,寫出了柳條兒在風(fēng)中飛舞的樣子。4.素雅、幽靜,像水墨畫,像交響曲。5.作者通過對家鄉(xiāng)秋夜的描寫,表達(dá)了對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情。九、1.A2.紅霞微風(fēng)鳥兒紡織娘平凡鄉(xiāng)村生活3.體現(xiàn)了鄉(xiāng)村的安靜,正因?yàn)樘貏e安靜,才能清楚地聽到紡織娘的歌聲4.鄉(xiāng)下人家不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。夏天傍晚吃晚飯秋夜聽歌入夢鄉(xiāng)熱愛鄉(xiāng)村生活十、1.循循善誘神采飛揚(yáng)2.C3.C不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象,她是那么慈祥,像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。老師園丁彎彎的月兒像小船。老師上課十分認(rèn)真,對我們非常和藹,說話很溫柔。十一、1.搏、奈、豪、影2.細(xì)致永恒3.影視器材的進(jìn)步使人們(豪毫)不費(fèi)力地坐在(熒影)光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相比之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會(huì)神讀書的兒童,也就愈來愈少了。4.在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情??从捌涂ㄍm然有感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。5.閱讀書籍6.同意,因?yàn)槲覀冃枰B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書里去,才能真正有所收獲。十二、1.山草野花月光鵝卵石2.排比冬天雖然沒有春天
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