下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁畢業(yè)典禮上演講稿范文你們好!?首先,為?你們完成學?業(yè)并即將踏?上新的征途?送上最美好?的祝愿。?同學們,在?華中科技大?學的這幾年?里,你們一?定有很多珍?貴的記憶!?你們真幸?運,國家的?(范本)盛?世如此集中?相伴在你們?大學的記憶?中。08奧?運留下的記?憶,不僅是?金牌數(shù)的第?一,不僅是?開幕式的華?麗,更是中?華文化的_?__力和民?族向心力的?顯示;六十?年大慶留下?的記憶,不?僅是領(lǐng)袖的?揮手,不僅?是自主研制?的先進武器?,不僅是女?兵的微笑,?不僅是隊伍?的威武整齊?,更是改革?開放的歷史?和旗幟的威?力;世博會?留下的記憶?,不僅是世?博之夜水火?相容的神奇?,不僅是中?國館的宏偉?,不僅是異?國場館的浪?漫,更是中?華的崛起,?世界的驚異?;你們一定?記得某國總?統(tǒng)的傲慢與?無禮,你們?也讓他記憶?了你們的不?屑與蔑視;?同學們,伴?隨著你們大?學記憶的一?定還有“什?錦八寶飯”?等新詞,它?將永遠成為?世界新的記?憶。近幾?年,國家頻?發(fā)的災(zāi)難一?定給你們留?下深刻的記?憶。汶川的?顫抖,沒能?抖落中國人?民的堅強與?剛毅;玉樹?的搖動,沒?能撼動漢藏?人民的齊心?與合力。留?給你們記憶?的不僅是大?悲的哭泣,?更是大愛的?洗禮;西南?的干旱或許?使你們一樣?感受渴與饑?,留給你們?記憶的,不?僅是大地的?喘息,更是?自然需要和?諧、發(fā)展需?要科學的道?理。在華?中大的這幾?年,你們會?留下一生中?特殊的記憶?。你一定記?得剛進大學?的那幾分稚?氣,父母親?人送你報到?時的歷歷情?景;你或許?記得“考前?突擊而帶著?忐忑不安的?心情走向考?場時的悲壯?”,你也會?記得取得好?成績時的欣?喜;你或許?記得這所并?無悠久歷史?的學校不斷?追求卓越的?故事;你或?許記得裘法?祖院士所代?表的同濟傳?奇以及大師?離去時同濟?校園中彌漫?的悲痛與凝?重氣息;你?或許記得人?文素質(zhì)講堂?的擁擠,也?記得在社團?中的奔放與?隨意;你一?定記得騎車?登上“絕望?坡”的喘息?與快意;你?也許記得青?年園中令你?陶醉的發(fā)香?和桂香,眼?睛湖畔令你?流連忘返的?圣潔或妖嬈?;你或許記?得“向喜歡?的女孩表白?被拒時內(nèi)心?的煎熬”,?也一定記得?那初吻時的?如醉如癡。?可是,你?是否還記得?強磁場和光?電國家實驗?室的建立??是否記得創(chuàng)?新研究院和?啟明學院的?聳起?是否?記得為你們?領(lǐng)航的黨旗??是否記得?人文講壇上?精神矍鑠的?先生叔子??是否記得傾?聽你們訴說?的在線的“?張媽媽”??是否記得告?訴你們撿起?路上樹枝的?劉玉老師??是否記得應(yīng)?立新老師為?你們修改過?的簡歷,但?愿它能成為?你們進入職?場的最初記?憶。同學們?,華中大校?園里,太多?的人和事需?要你們記憶?。請相信?我,日后你?們或許會改?變今天的某?些記憶。瑜?園的梧桐,?年年飛絮成?“雨”,今?天或許讓你?覺得如__?_雨霏霏,?使你心情煩?躁、郁悶。?日后,你會?覺得如果沒?有梧桐之“?雨”,瑜園?將缺少滋潤?,若沒有梧?桐的遮蓋,?華中大似乎?缺少前輩的?庇蔭,更少?了歷史的沉?積。你們一?定還記得,?學校的排名?下降使你們?生氣,未來?或許你會覺?得“不為排?名所累”更?體現(xiàn)華中大?的自信與定?力。我知?道,你們還?有一些特別?的記憶。你?們一定記住?了“俯臥撐?”、“躲貓?貓”、“喝?開水”,從?熱鬧和愚蠢?中,你們記?憶了正義;?你們記住了?“打醬油”?和“媽媽喊?你回家吃飯?”,從麻木?和好笑中,?你們記憶了?責任和良知?;你們一定?記住了姐的?狂放,哥的?犀利。未來?有一天,或?許當年的記?憶會讓你們?問自己,曾?經(jīng)是姐的娛?樂,還是哥?的寂寞??親愛的同學?們,你們在?華中科技大?學的幾年給?我留下了永?恒的記憶。?我記得你們?為烈士尋親?千里,記得?你們在公德?長征路上的?經(jīng)歷;我記?得你們在各?種社團的驕?人成績;我?記得你們時?而感到“無?語”時而表?現(xiàn)都焦慮,?記得你們?yōu)?中國的“常?青藤”學校?中無華中大?一席而灰心?喪氣;我記?得某些同學?為“學位門?”、為光谷?同濟醫(yī)院的?選址而憤激?;我記得你?們剛剛對我?的呼喊:“?根叔,你為?我們做了什?么?”——?是啊,我也?得時時拷問?自己的良心?,到底為你?們做了什么??還能為華?中大學子做?什么?我?記得,你們?都是小青年?。我記得“?吉丫頭”,?那么平凡,?卻格外美麗?;我記得你?們中間的胡?政在國際權(quán)?威期刊上發(fā)?表多篇高水?平論文,創(chuàng)?造了本科生?參與研究的?奇跡;我記?得“校歌男?”,記得“?選修課王子?”,同樣是?可愛的孩子?。我記得沉?迷于網(wǎng)絡(luò)游?戲甚至頻臨?退學的學生?與我聊天時?目光中透出?的茫然與無?助,他們還?是華中大的?孩子,他們?更成為我心?中抹不去的?記憶。我?記得你們的?自行車和熱?水瓶常常被?偷,記得你?們?yōu)閾屨甲?位而付出的?艱辛;記得?你們在寒冷?的冬天手腳?冰涼,記得?你們在炎熱?的夏季徹夜?難眠;記得?食堂常常讓?你們生氣,?我當然更記?得自己說過?的話:“我?們絕不賺學?生一分錢”?,也記得你?們對此言并?不滿意;但?愿華中大尤?其要有關(guān)于?校園丑陋的?記憶。只要?我們共同記?憶那些丑陋?,總有一天?,我們能將?丑陋轉(zhuǎn)化成?美麗。同?學們,你們?中的大多數(shù)?人,即將背?上你們的行?李,甚至遠?離。請記住?,最好不要?再讓你們的?父母為你們?送行?!懊?對歲月的侵?蝕,你你?們的煩惱可?能會越來越?多,考慮的?問題也可能?會越來越現(xiàn)?實,角色的?轉(zhuǎn)換可能會?讓你們感覺?到有些措手?不及。”也?許你會選擇?“膠囊公寓?”,或者不?得不蝸居,?成為蟻族之?一員。沒關(guān)?系,成功更?容易光顧磨?難和艱辛,?正如只有經(jīng)?過泥濘的道?路才會留下?腳印。請記?住,未來你?們大概不再?有批評上級?的隨意,同?事之間大概?也不會有如?同學之間簡?單的關(guān)系;?請記住,別?太多地抱怨?,成功永遠?不屬于整天?抱怨的人,?抱怨也無濟?于事;請記?住,別沉迷?于世界的虛?擬,還得回?到社會的現(xiàn)?實;請記住?,“敢于競?爭,善于轉(zhuǎn)?化”,這是?華中大的精?神風貌,也?許是你們未?來成功的真?諦;請記住?,華中大,?你的母校。?“什么是母?校?就是那?個你一天罵?她八遍卻不?許別人罵的?地方”。?親愛的同學?們,也許你?們難以有那?么多的記憶?。如果問你?們關(guān)于一個?字的記憶,?那一定是“?被”。我知?道,你們不?喜歡“被就?業(yè)”、“被?堅強”,那?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 易拉罐大改造 課程設(shè)計
- 招標文件課程設(shè)計綜述
- 斜井井巷工程課程設(shè)計
- 早教課大象主題課程設(shè)計
- 定位套工藝設(shè)計課程設(shè)計
- 《基于形狀約束水平集的虹膜分割方法研究》
- 技校手工制作課程設(shè)計
- 《供應(yīng)鏈金融支持中小企業(yè)融資問題研究》
- 《山西非飽和黃土抗剪強度及土水特征曲線室內(nèi)試驗研究》
- 《基于深度學習的軸承健康監(jiān)測研究》
- 經(jīng)鼻腸梗阻導管護理課件
- 常見心臟病變的X線診斷
- 立德樹人使命與德育創(chuàng)新課件
- 《城市生態(tài)學》考試復習題庫(含答案)
- 隧道掘進光面水壓爆破技術(shù)(終稿)課件
- 寶安婦幼保健醫(yī)院醫(yī)用氣體監(jiān)理細則
- 農(nóng)藝工教學講解課件
- 兒童故事:約瑟夫有件舊外套課件
- 2023年9月新《醫(yī)療器械分類目錄》-自2023年8月1日起施行
- 人才盤點操作及應(yīng)用(簡版)
- 水池滿水試驗報告
評論
0/150
提交評論