2023年醫(yī)藥行業(yè)個(gè)人工作總結(jié)

第12頁(yè)共12頁(yè)2023年?醫(yī)藥行業(yè)個(gè)?人工作總結(jié)?醫(yī)藥工作?的總結(jié)高?速發(fā)展的醫(yī)?藥產(chǎn)業(yè)需要?新型人才，?需要具有創(chuàng)?新意識(shí)、專?業(yè)知識(shí)和富?有團(tuán)隊(duì)作業(yè)?能力的醫(yī)藥?市場(chǎng)新人。?醫(yī)藥公司兼?職實(shí)踐經(jīng)歷?，使我對(duì)醫(yī)?藥行業(yè)的興?趣和技能方?面獲益匪淺?。我從坎坷?曲折中一步?步走過(guò)，脫?離了幼稚、?浮躁和不?切實(shí)際，心?理上更加成?熟、堅(jiān)定，?專業(yè)功底更?加扎實(shí)?，F(xiàn)?將實(shí)習(xí)工作?總結(jié)如下：?實(shí)習(xí)中工作?表現(xiàn)：掌握?了對(duì)公司藥?品技能實(shí)際?操作能力，?同時(shí)使計(jì)算?機(jī)應(yīng)用水平?、英語(yǔ)水平?、社交能力?有了很大程?度的提高；?實(shí)習(xí)過(guò)程中?，我積極肯?干，虛心好?學(xué)、工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，主?動(dòng)參與公司?各項(xiàng)活的、?培訓(xùn)、行政?管理、運(yùn)作?管理等工作?。實(shí)習(xí)中端?正態(tài)度，腳?踏實(shí)地，從?基層開(kāi)始工?作，認(rèn)認(rèn)真?了解公司情?況，性能特?色，公司概?況，企業(yè)文?化。以最快?的速度容入?企業(yè)，完成?從一個(gè)大學(xué)?生到一名企?業(yè)員工的轉(zhuǎn)?變。表現(xiàn)出?了較強(qiáng)的適?應(yīng)能力，具?備了一定的?___能力?和溝通能力?，受到實(shí)習(xí)?單位的好評(píng)?。并提做了?許多實(shí)際工?作，為企業(yè)?的效益和發(fā)?展做出了貢?獻(xiàn)。實(shí)習(xí)?可以分為三?個(gè)階段。?第一階段該?公司領(lǐng)導(dǎo)安?排我在公司?的驗(yàn)收室工?作。對(duì)于我?這個(gè)毫沒(méi)有?實(shí)際工作經(jīng)?驗(yàn)又是初出?茅廬的人來(lái)?說(shuō)確實(shí)很難?。所以剛開(kāi)?始那兩天無(wú)?從下手，只?能跟著同事?跑來(lái)跑去虛?心的學(xué)習(xí)驗(yàn)?收的全部流?程及框架。?通過(guò)對(duì)這一?階段的工作?使我知道了?醫(yī)藥的藥品?求購(gòu)，藥品?供應(yīng)，藥品?原材料的采?購(gòu)等流通過(guò)?程。兩個(gè)星?期的學(xué)習(xí)觀?察和老同事?的分析我總?結(jié)了一下：?要在實(shí)踐過(guò)?程中充分體?現(xiàn)專業(yè)的學(xué)?術(shù)形象，有?目的、有步?驟地巧妙應(yīng)?用技巧，不?僅工作提高?效率，更重?要的是使他?們能接受和?同意你的做?法，最終達(dá)?到別人認(rèn)可?的目的。?第二階段藥?品為醫(yī)生帶?來(lái)有效的治?療，就是醫(yī)?生需要獲得?的最大利益?。作為一名?醫(yī)藥采購(gòu)人?員，要明確?自己的工作?定義，即醫(yī)?藥專業(yè)采購(gòu)?定義明確自?己的在醫(yī)藥?專業(yè)采購(gòu)中?扮演的角色?，最后要明?確自己扮演?的角色。此?外牢記：沒(méi)?有天生的人?才有經(jīng)由正?確訓(xùn)練的專?業(yè)人才?！?皇天不負(fù)有?心人”通過(guò)?努力我終于?在最短的實(shí)?踐里鍛煉了?我對(duì)醫(yī)藥采?購(gòu)的專業(yè)性?。為了能證?明自己是最?棒的，不悉?一切代價(jià)去?努力去克服?工作中的等?等困難，在?采購(gòu)部一個(gè)?月的實(shí)習(xí)讓?我得到了前?所未有的歷?練是一件很?辛苦的事。?同樣也使我?深刻體會(huì)到?在學(xué)校學(xué)好?專業(yè)知識(shí)固?然很重要，?但更重要的?是把學(xué)到的?知識(shí)靈活運(yùn)?用到實(shí)踐中?去。雖然在?采購(gòu)部實(shí)習(xí)?只有七個(gè)月?的時(shí)間,但?這是我工作?生涯中一個(gè)?好的開(kāi)始。?第三段我?被安排做質(zhì)?管員，質(zhì)量?管理工作！?根據(jù)藥品管?理的制度，?進(jìn)行日常藥?品的質(zhì)量管?理和監(jiān)控。?工作內(nèi)容?：貫徹執(zhí)行?國(guó)家有關(guān)藥?品、質(zhì)量管?理的法律、?法規(guī)；根據(jù)?gsp標(biāo)準(zhǔn)?要求，做好?藥品質(zhì)量管?理工作模范?執(zhí)行和落實(shí)?質(zhì)量管理的?規(guī)章制度；?在質(zhì)量管理?部負(fù)責(zé)人領(lǐng)?導(dǎo)下做好日?常藥品質(zhì)量?管理與監(jiān)控?工作；在進(jìn)?行藥品質(zhì)量?管理工作?中，對(duì)發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題有權(quán)?處理并提出?改進(jìn)意見(jiàn)和?改進(jìn)措施的?義務(wù)；對(duì)藥?品購(gòu)進(jìn)合同?中質(zhì)量條款?的實(shí)施監(jiān)督?；收集和分?析藥品質(zhì)量?信息，準(zhǔn)確?、及時(shí)地傳?遞反饋；對(duì)?發(fā)生質(zhì)量問(wèn)?題的供應(yīng)商?或藥品品種?有提出中止?業(yè)務(wù)和處理?意見(jiàn)的權(quán)利?；6、監(jiān)?督指導(dǎo)和參?與藥品購(gòu)進(jìn)?、驗(yàn)收、養(yǎng)?護(hù)、儲(chǔ)存、?配送、運(yùn)輸?、銷售等環(huán)?節(jié)的藥品質(zhì)?量管理工作?；負(fù)責(zé)處理?藥品質(zhì)量的?咨詢、查詢?，參與質(zhì)量?事故或質(zhì)量?投訴的調(diào)查?、處理及報(bào)?告；參加不?合格藥品的?處理，對(duì)退?、收回、銷?毀藥品實(shí)施?監(jiān)督管理；?收集藥品質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)，建?立藥品質(zhì)量?檔案，為企?業(yè)質(zhì)量決策?提供依據(jù)；?積極參與各?類技術(shù)培訓(xùn)?，不斷提高?藥學(xué)技術(shù)水?平和自身素?質(zhì)；配合教?育部門開(kāi)展?質(zhì)量意識(shí)和?質(zhì)量工作的?教育和培訓(xùn)?；對(duì)企業(yè)內(nèi)?有關(guān)質(zhì)量問(wèn)?題的產(chǎn)品有?否決權(quán)和暫?時(shí)中止銷售?權(quán)；處理企?業(yè)內(nèi)部質(zhì)量?事件；對(duì)不?合格藥品的?確認(rèn)、處理?、報(bào)損、銷?毀負(fù)責(zé)。?實(shí)習(xí)收獲：?通過(guò)直接參?與企業(yè)的運(yùn)?作過(guò)程，學(xué)?到了實(shí)踐知?識(shí)，同時(shí)進(jìn)?一步加深了?對(duì)理論知識(shí)?的理解，使?理論與實(shí)踐?知識(shí)都有所?提高，圓滿?地完成了本?科教學(xué)的實(shí)?踐任務(wù)。提?高了實(shí)際工?作能力，為?就業(yè)和將來(lái)?的工作取得?了一些寶貴?的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?。提高了基?本技能：具?有團(tuán)隊(duì)合作?能力、表達(dá)?溝通能力、?觀察能力、?認(rèn)知能力。?素質(zhì)得到了?提高；主要?表現(xiàn)在能吃?苦耐勞,工?作積極主動(dòng)?，能夠獨(dú)立?工作、獨(dú)立?思考，勤奮?誠(chéng)實(shí)，具備?團(tuán)隊(duì)協(xié)作精?神，身體健?康、精力充?沛，可適應(yīng)?高強(qiáng)度工作?。在今后的?工作還會(huì)再?接再厲，把?自己所有的?潛能都發(fā)揮?出去，能夠?做一個(gè)強(qiáng)人?做個(gè)成功人?。第二篇?：醫(yī)藥行業(yè)?工作總結(jié)范?文預(yù)防用?生物制品的?推廣使用，?是落實(shí)預(yù)防?為主，防控?疾病，保護(hù)?大眾身體健?康的有力措?施，也是使?大眾用較少?的錢獲取健?康受益最大?化的方式。?多年來(lái)經(jīng)過(guò)?全體衛(wèi)生工?作者的努力?，預(yù)防用生?物制品計(jì)劃?免疫相應(yīng)傳?染病發(fā)病率?大幅度下降?，消滅了嚴(yán)?重危害人民?生命安全和?身體健康的?鼠疫、天花?、脊髓灰質(zhì)?炎等疾病，?基本控制了?新生兒破傷?風(fēng)、百日咳?、白喉。隨?著社會(huì)經(jīng)濟(jì)?的發(fā)展，人?們對(duì)健康長(zhǎng)?壽的期望值?越來(lái)越高，?接受預(yù)防用?生物制品疫?苗接種的人?群越來(lái)越廣?，越來(lái)越普?遍，而嚴(yán)格?規(guī)范預(yù)防用?生物制品采?購(gòu)、供應(yīng)和?使用，也越?來(lái)越顯的重?要。一、?社會(huì)背景?預(yù)防用生物?制品顯著的?防病作用在?取得巨大的?社會(huì)效益和?一定的經(jīng)濟(jì)?效益的同時(shí)?,也贏得了?社會(huì)的普遍?認(rèn)可和對(duì)它?的主動(dòng)需求?,疾病預(yù)防?控制機(jī)構(gòu)也?因此受到社?會(huì)的___?并提高了聲?譽(yù)。作為執(zhí)?行預(yù)防用生?物制品計(jì)劃?免疫工作的?各級(jí)疾控中?心本來(lái)是國(guó)?家公益性事?業(yè)單位，應(yīng)?由財(cái)政全額?撥款。但是?從上個(gè)世紀(jì)?___年代?中期起，國(guó)?家批準(zhǔn)各級(jí)?防疫站、疾?控中心可以?開(kāi)展“有償?服務(wù)”，特?別是通過(guò)預(yù)?防用生物制?品采購(gòu)、供?應(yīng)、開(kāi)辦預(yù)?防接種門診?收費(fèi)以彌補(bǔ)?財(cái)政撥款不?足。這等于?把承擔(dān)計(jì)劃?免疫工作的?疾控中心推?向市場(chǎng)，埋?下了一定的?弊端。在市?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，?各地預(yù)防用?生物制品公?司如雨后春?筍，在經(jīng)營(yíng)?策略上“_?__過(guò)海，?各顯神通”?。公安縣的?預(yù)防用生物?制品供應(yīng)歸?口管理是從?上世紀(jì)__?_開(kāi)始的，?一直運(yùn)轉(zhuǎn)較?為正常，所?創(chuàng)造的利潤(rùn)?彌補(bǔ)了單位?公共事業(yè)經(jīng)?費(fèi)的不足。?近年來(lái)，有?多起由于單?位主要負(fù)責(zé)?人信念偏離?，經(jīng)受不住?金錢的誘惑?，自我約束?缺失，私欲?膨脹，誤入?了“人無(wú)橫?財(cái)不富”的?歧途，最終?受到法律的?懲罰。針對(duì)?這樣深刻的?教訓(xùn)，作為?執(zhí)行預(yù)防用?生物制品計(jì)?劃免疫工作?的疾控中心?，如何規(guī)范?預(yù)防用生物?制品采購(gòu)流?程，加大監(jiān)?督力度，做?到公開(kāi)透明?，是當(dāng)前政?風(fēng)行風(fēng)評(píng)議?中亟待解決?的熱點(diǎn)問(wèn)題?之一。二?、主要工作?做法建立?健全制度，?明確工作職?責(zé)1．加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子?黨風(fēng)廉政和?政風(fēng)行風(fēng)建?設(shè)。認(rèn)真落?實(shí)黨風(fēng)廉政?和政風(fēng)行風(fēng)?責(zé)任制。首?先是落實(shí)物?資材料集中?招標(biāo)采購(gòu)供?應(yīng)制度，嚴(yán)?格加強(qiáng)二類?疫苗采購(gòu)供?應(yīng)管理。?2．將一類?疫苗與二類?疫苗嚴(yán)格實(shí)?行分收、分?儲(chǔ)、分管，?各自建立較?明細(xì)的專帳?。一類疫苗?實(shí)行供應(yīng)制?，二類疫苗?實(shí)行配發(fā)制?。供應(yīng)科負(fù)?責(zé)二類疫苗?的采購(gòu)、供?應(yīng)與管理以?及一類疫苗?的儲(chǔ)存與冷?運(yùn)、擴(kuò)免疫?苗的審核，?計(jì)免科負(fù)責(zé)?一類疫苗的?使用情況上?報(bào)，同時(shí)提?交申報(bào)計(jì)劃?。3制定?了《公安縣?一類疫苗管?理辦法》，?對(duì)疫苗供應(yīng)?、核銷流程?及基礎(chǔ)資料?的建立等作?出具體規(guī)定?，堅(jiān)持“誰(shuí)?審核、誰(shuí)負(fù)?責(zé)”的原則?，實(shí)行疫苗?管理責(zé)任追?究制。4?．在二類疫?苗購(gòu)銷活動(dòng)?中，為維護(hù)?雙方的權(quán)益?，杜絕商業(yè)?___行為?的發(fā)生，根?據(jù)《合同法?》、《疫苗?流通和預(yù)防?接種管理?xiàng)l?例》及有關(guān)?法律法規(guī)，?制訂《疫苗?購(gòu)銷廉潔誠(chéng)?信協(xié)議書》?。由縣衛(wèi)生?局紀(jì)檢監(jiān)察?室監(jiān)督執(zhí)行?。5．成?立二類疫苗?采購(gòu)___?小組，成員?由領(lǐng)導(dǎo)班子?、供應(yīng)科、?防疫計(jì)免科?、財(cái)務(wù)科有?關(guān)人員組成?。主要負(fù)責(zé)?疫苗供應(yīng)單?位資質(zhì)考查?、考證及采?購(gòu)價(jià)格確定?，對(duì)采購(gòu)過(guò)?程實(shí)行全程?監(jiān)督。規(guī)?范疫苗采購(gòu)?流程，杜絕?商業(yè)___?行為1．?為進(jìn)一步加?強(qiáng)生物制品?管理，保障?免疫規(guī)劃工?作順利開(kāi)展?，杜絕商業(yè)?___行為?的發(fā)生，黨?支部召開(kāi)了?兩次生物制?品管理專題?會(huì)議，并形?成了___?，對(duì)疫苗采?購(gòu)流程及采?購(gòu)過(guò)程中必?須遵循的原?則作了明確?規(guī)定。2?．由供應(yīng)科?聯(lián)系提供了?___家有?資質(zhì)的疫苗?供應(yīng)公司，?經(jīng)生物制品?采購(gòu)___?小組對(duì)__?_家供應(yīng)公?司逐一進(jìn)行?考查、考證?，然后根據(jù)?疫苗需求情?況，最后遴?選了___?家生物制品?供應(yīng)公司。?供應(yīng)科嚴(yán)格?按遴選的疫?苗供應(yīng)公司?采購(gòu)，若有?新的疫苗或?需補(bǔ)充其他?疫苗或高于?市場(chǎng)價(jià)的情?況下，要與?遴選公司以?外的其他公?司聯(lián)系供應(yīng)?的，首先必?須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同?意，生物制?品采購(gòu)__?_小組對(duì)公?司資質(zhì)進(jìn)行?考查、考證?后，方可進(jìn)?行采購(gòu)第?三篇：醫(yī)藥?行業(yè)轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)醫(yī)?藥行業(yè)轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)（?普工）時(shí)?間一晃而過(guò)?，轉(zhuǎn)眼間三?個(gè)月的試用?期已接近尾?聲。這是我?人生中彌足?珍貴的經(jīng)歷?，也給我留?下了精彩而?美好的回憶?。在一個(gè)?收獲的季節(jié)?，我榮幸的?踏進(jìn)了一個(gè)?新欣向榮、?朝氣蓬勃的?企業(yè)——。?成為了醫(yī)藥?行業(yè)普通的?一員。成為?了藥品質(zhì)量?的守護(hù)者。?感謝領(lǐng)導(dǎo)給?了我工作的?機(jī)會(huì)，是您?——延伸了?我繼續(xù)展翅?的夢(mèng)想。?在這段時(shí)間?里您們給予?了我足夠的?寬容、支持?和幫助，讓?我充分感受?到了（….?）人“海納?百川”的胸?襟，感受到?了（..）?人“不經(jīng)歷?風(fēng)雨，怎能?見(jiàn)彩虹”的?豪氣，也體?會(huì)到了（…?.）人的執(zhí)?著和堅(jiān)定。?在對(duì)您們肅?然起敬的同?時(shí)，也為我?有機(jī)會(huì)成為?（….）的?一份子而驚?喜萬(wàn)分。?帶著對(duì)未來(lái)?美好的憧憬?和希望，踏?上了新的征?程，平凡而?不平庸的崗?位?；叵朐?過(guò)去的三個(gè)?月里，讓我?歡喜讓我憂?，有成功喜?悅，也有傷?心往事；有?在煙霧繚繞?的房間里發(fā)?呆，也有半?夜從床上蹦?起來(lái)的經(jīng)歷?，這好象是?人生的一段?縮影，讓人?難以忘懷。?生活顯得緊?張，但又有?秩序。在?這三個(gè)月的?時(shí)間里，在?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的悉心關(guān)?懷和指導(dǎo)下?，通過(guò)自身?的不懈努力?，我已經(jīng)逐?漸適應(yīng)了周?圍的生活與?工作環(huán)境，?對(duì)工作也逐?漸進(jìn)入了狀?態(tài)。在這段?過(guò)程中，我?想分二個(gè)階?段來(lái)總結(jié)我?這段時(shí)間的?工作。一?、在這期?間，我主要?是熟悉日常?工作流程。?比如（….?）及其他相?關(guān)程序，如?何保證更好?的處理與上?,下道工序?之間的配合?，與同道工?序同事互相?學(xué)習(xí)。而有?時(shí)卻閑得無(wú)?聊。并且在?這些事情上?，都缺乏表?面層次性，?在沒(méi)有對(duì)其?內(nèi)在屬性得?到充分了解?的情況下，?很難通過(guò)直?觀在第一時(shí)?間內(nèi)得出比?較正確的判?斷，因?yàn)樵?接收到每一?信息時(shí)都沒(méi)?有明確的標(biāo)?識(shí)哪個(gè)是重?點(diǎn)哪個(gè)是非?重點(diǎn)，哪些?事情緊急哪?些事情不急?，哪些信息?是需馬上傳?達(dá)的哪些信?息是需過(guò)濾?掉的，這些?在缺乏經(jīng)驗(yàn)?與對(duì)公司整?體內(nèi)部運(yùn)作?了解的情況?下都是很難?把握的。當(dāng)?然了，在這?期間，是我?出錯(cuò)的高峰?期了，特別?是在有些事?情的處理上?，缺乏一定?的靈活性，?對(duì)有些事情?考慮得不夠?周全，但通?過(guò)向一些有?經(jīng)驗(yàn)的同事?學(xué)習(xí)，在后?期的工作中?逐步得到了?改善。像我?這樣一個(gè)新?人，剛進(jìn)入?公司，對(duì)一?切都充滿了?陌生和好奇?。所以我經(jīng)?常會(huì)追著老?員工問(wèn)這問(wèn)?那，他們總?是能不勝其?煩地解說(shuō)。?從中讓我學(xué)?到了許多自?己以前所未?學(xué)到的東西?。經(jīng)常也和?業(yè)主進(jìn)行交?流，從他們?那里能夠?qū)W?到自己在其?他的地方所?不能學(xué)到的?東西，所以?他們都成了?我的良師益?友。二、?。通過(guò)對(duì)?上階段的工?作表現(xiàn)與領(lǐng)?導(dǎo)、同事的?的指導(dǎo)，在?此階段的工?作上作了一?定的調(diào)整，?開(kāi)始分類進(jìn)?行工作制定?每日計(jì)劃，?學(xué)習(xí)新版g?mp、新版?sop、公?司各項(xiàng)規(guī)章?制度、整改?流程工作、?工作等四大?類。在這?期間，協(xié)助?了組長(zhǎng)的異?常事故工作?，為將人為?事故降到最?低而努力。?醫(yī)藥行業(yè)的?大洗牌，讓?我清楚的看?到了自己對(duì)?醫(yī)藥行業(yè)及?大輸液的認(rèn)?識(shí)不足和藥?品質(zhì)量意識(shí)?需要提高，?我向領(lǐng)導(dǎo)、?同事及其他?相關(guān)工作部?門的學(xué)習(xí)，?補(bǔ)充自己的?該專業(yè)知識(shí)?，提升自己?的質(zhì)量意識(shí)?，使客戶?滿意，也讓?自己更好得?到更好的發(fā)?展。在這里?，我清楚的?認(rèn)識(shí)到：站?在我面前的?每一位客戶?，都是我心?中的___?，而我的職?責(zé)就成了傳?遞快樂(lè)的天?使，與專業(yè)?打交道是一?門硬的科學(xué)?技術(shù)，與人?打交道則是?一門軟的思?想藝術(shù)。這?就要求我要?兩手都要抓?，并且兩手?都要硬。?___時(shí)光?流轉(zhuǎn)間，我?已到公司工?作三個(gè)多月?。非常感謝?公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我的信任，?給予了我體?現(xiàn)自我、提?高自我的機(jī)?會(huì)。在整個(gè)?工作過(guò)程中?，我認(rèn)為自?己工作比較?認(rèn)真、負(fù)責(zé)?、細(xì)心，具?有較強(qiáng)的責(zé)?任心和進(jìn)取?心，勤勉不?懈，極富工?作熱情，能?完成領(lǐng)導(dǎo)交?付的工作。?并積極學(xué)習(xí)?新知識(shí)、新?技能，來(lái)提?高自己的綜?合素質(zhì)，注?重自身發(fā)展?與進(jìn)步。但?也存在著許?多缺點(diǎn)與不?足：在日常?工作中有時(shí)?不夠干練，?言行舉止沒(méi)?有注重約束?自己，且工?作主動(dòng)性發(fā)?揮的還不夠?，對(duì)工作的?預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)?造性不夠，?離領(lǐng)導(dǎo)的要?求還有一定?的距離；對(duì)?維修整改方?面，感覺(jué)自?己對(duì)有些知?識(shí)潰缺，如?專業(yè)知識(shí)和?醫(yī)藥相關(guān)法?律法規(guī)方面?。但這些缺?點(diǎn)與不足，?在以后的工?作中，缺點(diǎn)?加以注意和?改正，不足?的通過(guò)學(xué)習(xí)?充實(shí)自己。?在此，我?想借此機(jī)會(huì)?，正式向公?司領(lǐng)導(dǎo)提出?轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，?希望公司領(lǐng)?導(dǎo)能對(duì)我的?工作態(tài)度、?能力與表現(xiàn)?，以正式員?工的要(更?多請(qǐng)___?：求做一個(gè)?全面的考量?。同時(shí)也非?常感謝公司?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信?任，給予我?體現(xiàn)自我、?提高自我的?機(jī)會(huì)，使我?的思想境界?、業(yè)務(wù)素質(zhì)?、工作能力?都得到了最?大幅度的提?高，同時(shí)也?激勵(lì)了我在?今后的工作?中不斷前進(jìn)?與完善。?第四篇：醫(yī)?藥行業(yè)采購(gòu)?部工作總結(jié)?及年度計(jì)劃?__年這?一年是有意?義的、有價(jià)?值的、有收?獲的，醫(yī)藥?行業(yè)采購(gòu)部?工作總結(jié)及?年度計(jì)劃。?在醫(yī)藥采購(gòu)?的工作上勤?勤懇懇、任?勞任怨，在?醫(yī)藥采購(gòu)作?風(fēng)上廉潔奉?公、務(wù)真求?實(shí)。為了能?夠更好地指?導(dǎo)自己今后?的工作，是?應(yīng)該好好靜?下心來(lái)面對(duì)?自己過(guò)去一?年中的得失?，展望一下?未來(lái)。我將?過(guò)去一年中?在醫(yī)藥采購(gòu)?工作的心得?體會(huì)作如下?總結(jié)。一?、在過(guò)去的?一年中，充?分發(fā)揮主觀?能動(dòng)性，全?心全意,克?盡職責(zé)完成?本職崗位工?作，并積極?配合業(yè)務(wù)部?工作需要開(kāi)?展工作，及?時(shí)完成公司?和部門領(lǐng)導(dǎo)?布置的各項(xiàng)?工作。終于?不辱使命，?順利完成工?作。二、?與各供應(yīng)商?及客戶建立?并保持良好?關(guān)系，確保?藥品供應(yīng)順?暢。面對(duì)今?年來(lái)勢(shì)洶洶?的甲流的挑?戰(zhàn)（部份藥?品一周用量?已經(jīng)超過(guò)平?時(shí)六周的用?量），也沒(méi)?有出現(xiàn)大的?斷貨現(xiàn)象，?深表欣慰。?三、按照?gsp質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)?聽(tīng)取與反饋?質(zhì)管此部的?意見(jiàn)，與各?供應(yīng)商溝通?協(xié)調(diào)，盡最?大努力保證?藥品質(zhì)量。?四、貫徹?領(lǐng)導(dǎo)的思想?，做好市場(chǎng)?部的招投標(biāo)?工作。五?、做好新品?種的物價(jià)備?案工作，及?時(shí)做好調(diào)價(jià)?工作。六?、做好銷售?內(nèi)勤工作，?為銷售員做?好后勤保障?工作，解決?銷售員的后?顧之憂。?不足：一?、對(duì)于流行?性疾病預(yù)測(cè)?力不足，導(dǎo)?致對(duì)此次的?甲流事件手?忙腳亂一陣?，銷售工作?計(jì)劃《醫(yī)藥?行業(yè)采購(gòu)部?工作總結(jié)及?年度計(jì)劃》?。二、因?為消息上的?不靈通，對(duì)?于藥品招標(biāo)?及后續(xù)工作?跟進(jìn)不夠及?時(shí)。__?年度工作計(jì)?劃采購(gòu)部?是公司業(yè)務(wù)?的龍頭老大?，是關(guān)系到?公司整個(gè)銷?售利益的最?重要環(huán)節(jié)，?所以我很感?謝公司和領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我一如?既往的信任?，將我調(diào)到?如此重要的?崗位上，我?亦將不懈努?力以不辜負(fù)?領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)?。懷著感恩?的心，將明?年的工作做?了以下部署?：一、在?以質(zhì)量為前?提的情況下?，貨比三家?，直接降低?藥品價(jià)格。?堅(jiān)持“同等?質(zhì)量比價(jià)格?，同等價(jià)格?比質(zhì)量，最?大限度為公?司節(jié)約成本?”的工作原?則。二、?對(duì)于非現(xiàn)款?供貨單位發(fā)?貨遵循少量?多次的原則?，充分利用?供方信貸期?。三、發(fā)?貨方式盡量?以送貨上門?為主，盡量?減少物流費(fèi)?用。四、?降低現(xiàn)款供?貨，尋找新?的供貨來(lái)源?。五、穩(wěn)?定現(xiàn)有供應(yīng)?商，開(kāi)發(fā)培?養(yǎng)有潛力的?供應(yīng)商，為?公司做大做?強(qiáng)做好積極?準(zhǔn)備。六?、以遵循g?sp為標(biāo)準(zhǔn)?，力爭(zhēng)更好?的做好質(zhì)管?部和供應(yīng)商?之間的橋梁?。七、做?好物價(jià)工作?，多方采集?消息，提高?市場(chǎng)嗅覺(jué)能?力。八、?貫徹公司宗?旨，做好招?投標(biāo)工作，?為占領(lǐng)更多?的市場(chǎng)份額?而積極努力?。九、對(duì)?于周期性及?流行性的疾?病做好更加?充份的準(zhǔn)備?。十、繼?續(xù)做好銷售?內(nèi)勤工作，?仍然堅(jiān)信一?個(gè)出色的內(nèi)?勤是十個(gè)乃?至更多優(yōu)秀?銷售員的堅(jiān)?強(qiáng)后盾。?新的一年意?味著新的起?點(diǎn)，新的機(jī)?遇，新的挑?戰(zhàn)，未來(lái)從?來(lái)都是因?yàn)?它的不確定?性而讓我們?充滿___?.我似乎已?經(jīng)看到了我?們部門變得?強(qiáng)大的光茫?，我將留取?精華，摒棄?糟粕，不純?為了完成任?務(wù)而工作，?要以創(chuàng)造更?多利潤(rùn)來(lái)提?升自身價(jià)值?。我將以更?飽滿的熱情?投入到各項(xiàng)?工作中去，?與公司全體?員工共同學(xué)?習(xí)、共建和?諧、共