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文檔簡介
五年級
數學
上冊人教版第1單元小數乘法5解決問題學習目標2.能用估算的方法解決生活中的實際問題。1.會運用小數乘法解決生活中簡單的實際問題。3.會分析分段計算,尋找解決問題的有效方法。媽媽帶100元去超市購物。她買了2袋大米,每袋30.6元。還買了0.8kg肉,每千克26.5元。剩下的錢還夠買一盒10元的雞蛋嗎?夠買一盒20元的嗎?情景導入1媽媽帶100元去超市購物。她買了2袋大米,每袋30.6元。還買了0.8kg肉,每千克26.5元。剩下的錢還夠買一盒10元的雞蛋嗎?夠買一盒20元的嗎?單價數量總價大米肉雞蛋30.6226.50.8101探索新知單價數量總價大米肉雞蛋30.6226.50.8101探索新知單價數量總價大米肉雞蛋30.6226.50.8101探索新知單價數量總價大米肉雞蛋30.6226.50.8101剩下的錢:100-82.4=17.6(元)17.6元>10元,17.6元<20元答:剩下的錢還夠買一盒10元的雞蛋,不夠買一盒20元的雞蛋。大米和肉的總價:30.6×2+26.5×0.8=61.2+21.2=82.4(元)探索新知單價數量總價大米肉雞蛋30.6226.50.8101答:剩下的錢還夠買一盒10元的雞蛋。大米:<31元大米:<31元肉:<27元雞蛋:10元總價不超過:31+31+27+10=99(元)探索新知單價數量總價大米肉雞蛋30.6226.50.8201答:剩下的錢不夠買一盒20元的雞蛋。大米:>30元大米:>30元肉:>20元雞蛋:20元總價就超過:30+30+20+20=100(元)探索新知收費標準:3km以內7元;超過3km,每千米1.5元。(不足1km按1km計算)???綠色圃中小學教育網http://www.L綠色圃中學資源網http://cz.L情景導入2收費標準:3km以內7元;超過3km,每千米1.5元。(不足1km按1km計算)(1)收費標準分兩段計費。前段:3km以內后段:超過3km部分(2)超過3km部分,不足1km要按1km計算,也就是要用“進一法”取整千米數。探索新知??解法一:分段計算前段里程:3km應付車費:7元后段里程:4km應付車費:1.5×4=6(元)(每千米1.5元)總共應付車費:7+1.5×4=7+6=13(元)答:這位乘客應付車費13元。探索新知解法二:先假設再調整
假設:全程7km都按每千米1.5元計算
1.5×7=10.5(元)前段3km少算:7-1.5×3=2.5(元)實際應付車費:10.5+2.5=13(元)
答:這位乘客應付車費13元?!{整探索新知收費標準:3km以內7元;超過3km,每千米1.5元。(不足1km按1km計算)行駛里程8.4km行駛里程9.8km探索新知分段計算
7+1.5×6=7+9=16(元)先假設再調整1.5×9=13.5(元)7-1.5×3=2.5(元)13.5+2.5=16(元)行駛8.4km7+1.5×7=7+10.5=17.5(元)1.5×10=15(元)7-1.5×3=2.5(元)15+2.5=17.5(元)行駛9.8km行駛里程探索新知典題精講
某茶葉500g售價85元,國慶期間搞優(yōu)惠活動,每500g贈送50g(不滿500g不贈送)。叔叔一共買回了1.5kg茶葉,他應付多少錢?典題精講解題思路:
根據題意,我們要先算出1.5kg中沒有花錢的茶葉的質量,因為每500g贈送50g,也就是獲取500+50=550(g)的茶葉,只需要花500g的錢,我們先算一算1.5kg里面有幾個550g,也就是求出贈送了幾個50g的茶葉,再用茶葉的總質量減去贈送的部分,求出實際需要花錢的茶葉質量,最后根據“單價×數量=總價”來計算出付出的錢。典題精講1.5kg=1500g
1500÷(500+50)=2(份)……400(g)1500-2×50=1400(g)
1400÷500×85=238(元)答:他應付238元。正確解答:典題精講某市出租車收費標準如下:里程收費標準(不足1km按1km計算)3km以內7元3km以上每增加1km,再收2.4元樂樂乘出租車行了3.5km,應付多少元?典題精講解題思路:
因為不足1km按1km計算,所以3.5km應按4km來算,將4km分成兩個部分計算。其中3km按7元計算,另外1km應按1km算,每千米2.4元。典題精講正確解答:
(4-3)×2.4+7=9.4(元)
答:樂樂應付9.4元。學校印刷200本小學生手冊,需要制版費300元,每本手冊的印刷費是2.5元。學校印刷這批手冊一共要多少元?易錯提醒錯誤解答(300+2.5)×200=60500(元)
錯解分析:易錯提醒
錯誤解答錯在將制版費也乘200了。在印刷畫冊時,只要制版一次,不需要再次制版。因此,應該先算出200本畫冊的印刷費,再加上制版費300元即可。易錯提醒(300+2.5)×200=60500(元)
300+2.5×200=800(元)
錯誤解答正確解答
2+2+4×4+7+3=30(元)30元買下面的東西夠嗎?30元夠了。學以致用8×5=40(平方米)0.6×0.6×100=36(平方米)40平方米>36平方米答:100塊不夠。一個房間長8.1m、寬5.2m?,F在要鋪上邊長為0.6m的正方形地磚,100塊夠嗎?(不考慮損耗。)我的方法:學以致用2.5×11=27.5(元)某市自來水公司為鼓勵節(jié)約用水,采取按月分段計費的方法收取水費。12噸以內的每噸2.5元,超過12噸的部分,每噸3.8元。(1)小云家上個月的用水量為11噸,應繳水費多少元?小云家的用水量沒有超過12噸,應按每噸2.5元計算。學以致用2.5×12=30(元)3.8×5=19(元)30+19=49(元)某市自來水公司為鼓勵節(jié)約用水,采取按月分段計費的方法收取水費。12噸以內的每噸2.5元,超過12噸的部分,每噸3.8元。(2)小可家上個月的用水量為17噸,應繳水費多少元?小可家的用水量超過了12噸,12噸按每噸2.5元計算,剩下5噸按每噸3.8元計算。學以致用27.5+2.5×30=27.5+75=102.5(元)五(1)班35名師生照合影。每人一張照片,一共需付多少錢?我的方法:學以致用課堂小結
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