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選題意義:選取以《我和我的祖國》為代表的主旋律電影,有利于突出本文的愛國主題,增強可讀性。主旋律電影原屬影視藝術(shù)范疇??v觀以往有關(guān)主旋律電影的研究成果,多集中在影視學(xué)、傳播學(xué)等領(lǐng)域。將主旋律電影和愛國主義精神的思想政治教育相結(jié)合的專門研究比較少見。對主旋律電影的思想政治教育功能和實現(xiàn)途徑這一課題進行研究,能夠拓展思想政治教育理論的研究領(lǐng)域和思想政治教育工作的思路,為今后的深入研究奠定一定的基礎(chǔ)。研究現(xiàn)狀:關(guān)于主旋律電影的概念研究近年來,隨著主旋律在市場上大放異彩,關(guān)于主旋律電影的研究力度也不斷加大。安康(2013)認為,主旋律電影是中國特定的一種電影類型,它應(yīng)該是以傳播我國社會主流的意識形態(tài),弘揚本民族的優(yōu)秀文化,歌頌時代楷模為內(nèi)容的影片。有突出真善美意蘊,增強民族凝聚力的特征。何天洋(2007)則不同于其他對于主旋律電影的概念界定過于狹隘或?qū)挿旱挠^點,給出了相對簡潔明確的定義,即主旋律電影是在時代中居于意識形態(tài)正統(tǒng)和主流地位的電影。關(guān)于電影《我和我的祖國》創(chuàng)作手法以及走紅原因的研究事實上,電影的創(chuàng)作手法眾多。周舟(2019)認為《我和我的祖國》不似它們?nèi)缟⒅槁浔P,而更顯渾然一體,其根本原由在于它的世界觀是統(tǒng)一的,對應(yīng)在《我和我的祖國》》里應(yīng)該是歷史觀,是經(jīng)過統(tǒng)一調(diào)試、達成一致的,那就是群眾史觀,而這種群眾史觀在《我和我的祖國》中的實現(xiàn)不僅是在故事層面,同時在視聽呈現(xiàn)方面一一視點、景別、構(gòu)圖、音樂等各個方面都得到了實現(xiàn)。張雪(2019)認為電影《我和我的祖國》另辟蹊徑,擺脫了傳統(tǒng)電影聚焦英雄人物的宏大敘事,轉(zhuǎn)而對個人層面進行具體、微觀敘事,把國家和個人的生活緊密聯(lián)系,間接反映了時代變革,這才獲得一致好評。關(guān)于以《我和我的祖國》為代表的主旋律電影的功能研究主旋律電影作用巨大,包括引導(dǎo)愛國主義精神。楊帥(2019)認為主旋律電影無論是在誕生之初,還是在之后蓬勃發(fā)展的階段,一直都具有堅定的政治態(tài)度和立場。主旋律電影始終維護著黨的政治地位,為黨和國家宣傳政策方針、批判和校正錯誤的思想觀點、大力傳播符合中國特色社會主義主流意識形態(tài)的價值觀念,發(fā)揮著巨大的政治引導(dǎo)功能。功能。主要內(nèi)容、研究方法和思路本選題擬從下幾方面進行論述。首先是介紹主旋律電影的概念以及電影《我和我的祖國》的具體內(nèi)容,運用文獻分析法,認為主旋律電影識具有體現(xiàn)國家政治意識形態(tài),弘揚社會主義核心價值觀,發(fā)揮正能量的電影。其次,分析研究對象所體現(xiàn)出來的愛國主題內(nèi)涵。再次,闡述主旋律電影的愛國主義教育功能。最后,總結(jié)電影《我和我的祖國》從哪些層面展現(xiàn)愛國的主題并指出其現(xiàn)實意義。研究方法和思路主要是運用電影敘事學(xué)的理論方法,首先找出研究對象《我和我的祖國》中能體現(xiàn)愛國主題的部分。在此基礎(chǔ)上,按照找出主題突出部分,然后分析突出的手法和方式,最后指出該電影的愛國精神的教育意義。1.張雪:傳播學(xué)視域下電影《我和我的祖國》走紅原因探析[J].視聽,2019(12).2.段運冬:《我和我的祖國》.書寫國家與人民的榮光[N].人民政協(xié)報,2019-12-02(012).3.潘魯生:《我和我的祖國》.主旋律創(chuàng)作彰顯中國精神[N].中國文化報,2019-11-20(003).4.紫萱:《我和我的祖國》打開主旋律商業(yè)大片電影市場——電影“七部曲”獻禮新中國成立七十周年[J].中國電影市場,2019(11).5.孫柏,嚴(yán)芳芳:《我和我的祖國》.歷史的提喻法[J].電影藝術(shù),2019(06).6.沈律君:《我和我的祖國》.創(chuàng)造主旋律電影的“金色敘事”[N].21世紀(jì)經(jīng)濟報道,2019-10-28(012).7.饒曙光:《我和我的祖國》.全民記憶、共同體美學(xué)和獻禮片的3.0時代[N].中國電影報,2019-10-23(002).8.王霞:《我和我的祖國》:視覺動力學(xué)的中國敘事[N].中國電影報,2019-10-16(007):9.鄭煬:《我和我的祖國》:主旋律電影創(chuàng)作的另一種視角[N].中國藝術(shù)報,2019-10-16(004).10.電影《我和我的祖國》的幕后故事[J].中國總會計師,2019(09).總體安排和進度(包括階段性工作內(nèi)容及完成日期)1.2019年12月29日,確定論文題目,接受任務(wù)書。2.2019年12月30日——2020年3月6日,查閱資料,完成開題報告。3.2020年03月07日——2020年3月25日,完成論文初稿。4.2020年03月26日——2020年4月08日,根據(jù)指導(dǎo)教師意見,修改論文初稿,提交二稿。5.2020年4月23日之前論文定稿。6.2020年5月8日前,完成論文答辯。指導(dǎo)教師意見(研究的意義、創(chuàng)新點、前期基礎(chǔ)工作、存在的難點和困難、建議等)指導(dǎo)教師簽名:(簽名必須手寫)年月日教研室意見教研室主任簽名:(簽名必須手寫)年月日畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組意見小組組長簽名:(簽名必須手寫)年月日說明:本報告必須由承擔(dān)畢業(yè)論文(設(shè)計)課題任務(wù)的學(xué)生在接到“畢業(yè)論文(設(shè)計
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