中班語(yǔ)言教案《取氣球》

上傳人：趙*** IP屬地：四川上傳時(shí)間：2023-02-05 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：4 大?。?7.13KB 積分：3.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

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中班語(yǔ)言教案《取氣球》中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《挑氣球》

幼兒園中班語(yǔ)言教案：挑氣球

活動(dòng)內(nèi)容：挑氣球

活動(dòng)目標(biāo)：

1、自學(xué)看看圖彌補(bǔ)講訴、編講彌補(bǔ)部分的內(nèi)容。

2、發(fā)展幼兒想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、發(fā)展幼兒演出能力和團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的能力。

4、教育幼兒懂別人存有困難的時(shí)候，必須主動(dòng)協(xié)助。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

挑氣球圖片圖片：貓、猴、豹、松鼠、長(zhǎng)頸鹿、大象、鳥、蛇、樹袋熊、繩子、梯子

活動(dòng)過(guò)程：

1、出具圖（一）出現(xiàn)了一件什么事？

2、小剛必須回去動(dòng)物王國(guó)莫怪，氣球就是小剛贈(zèng)送給小動(dòng)物的禮物，可是現(xiàn)在氣球卻擺在樹上了，小朋友想一想小剛的氣球怎么會(huì)至樹上的？

3、（1）現(xiàn)在小剛的心理很繁雜，如果你碰到了困難最期望什么？

（2）這時(shí)誰(shuí)看見了這件事？（兔子）

（3）小兔子就是去迎小剛的，他看見這件事趕緊走去協(xié)助小剛，可是小兔子怎么沖也夠不著，怎么辦呢？哎！存有了，小兔子起身跑回了動(dòng)物王國(guó)。

4、小兔子跑回動(dòng)物王國(guó)干什么回去了？

5、出具圖（二）

（1）結(jié)果氣球怎么樣了？（講訴小朋友動(dòng)作）

（2）我們給故事起至個(gè)動(dòng)聽的名子《挑氣球》

（3）小動(dòng)物們曉得小剛遇到困難都走去幫，那就是誰(shuí)幫忙的忙碌呢？老師想要的辦法就是懇請(qǐng)大蛇，那老師就是怎樣懇請(qǐng)的呢？小朋友仔細(xì)聽（示范點(diǎn)講故事）

（4）老師把小朋友想要的辦法都裝到了小筐里，懇請(qǐng)小朋友挑選一種辦法把它張貼在圖畫紙上。換新后，懇請(qǐng)小朋友返回自己的座位，把故事完備的講訴一遍。

6、幼兒貼畫，教師指導(dǎo)

懇請(qǐng)個(gè)別幼兒完備的講訴故事

8、現(xiàn)在懇請(qǐng)小朋友去演出故事

9、小朋友協(xié)助小剛編出了不好辦法，小剛和小動(dòng)物非常感

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