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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——記事600字初一春天(文檔)
下面是我為大家整理的記事作文600字初一春天(精選文檔),供大家參考。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟(作文)打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)學(xué)識、(閱歷)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。下面是我為大家?guī)淼挠浭伦魑?00字初一春天(范文),夢想大家能夠熱愛!
記事作文600字初一春天范文1
暖國的春天是令人敬仰的。每到春花爛漫的季節(jié),大地總是一片活力盎然的楊子,世間萬物也逐漸復(fù)蘇,冬眠的動物們更是早早地感受到春的和暖,逐漸擺脫冬眠,彌漫夢想的迎接渴望已久的春天。
——題記
春天到了,大地一片活力勃勃的景象。一朵朵花兒成為迎春使者,開的火紅火紅的,仿佛在昭示著春天的到來。由于花開的聲音,冬天也會遠(yuǎn)離,由于陽光的腳印,和暖,走向大地。春天的和暖更是令人企盼。春天的陽光總是那么更加,照在來來往往人群的心上,總是有一種不一樣的感覺。
春天,暖暖的風(fēng)?!罢匆掠麧裥踊ㄓ?,吹面不寒楊柳風(fēng)?!贝禾斓娘L(fēng)總是那般的輕柔,就像溫柔的手輕輕撫摩著臉頰,讓人頓生幸福之感。感受著溫柔的春風(fēng),在廣袤無垠的田野中溜達(dá),也確為一件趣事。
春天是一個新起點。他讓大量絕望的人感受到和暖和幸福。每逢春天到臨時,我都會在心里暗暗鼓勁“以往的一切都應(yīng)成為過去,要做的,只有把握好今天?!笔谴禾欤o了我夢想,讓我重新鼓起士氣向目標(biāo)駛?cè)?。是春天,給了我氣力,讓我在新的一年里加倍努力。是春天,給了我和暖,讓我感受到生命的難得。
春天,是追夢的季節(jié)。是暖意令我飛揚,閃開惆悵,追求理想。我更是在春天開頭了我的追夢旅程。暖暖的春天,讓夢恒久比天長,留一個愿望,讓自己想象。
春天,是收獲的季節(jié)。我終究看到全體理想都開花,我終究飛行,精心注視不畏縮,哪里會有風(fēng),就會飛多遠(yuǎn)。
春天的花,春天的草,春天的暖風(fēng),春天的陽光……春天的一切總是那么令人神往。只要精心留意去察覺,其實時時刻刻是春天!
記事作文600字初一春天范文2
稀稀稀稀的小雨帶著幾絲嫩綠的色調(diào)來到江南,把羽紗般純凈的籠罩著大地的積雪給溶解了。接著小草便輕靜靜的從土地里探出頭來,四下張望著,宛如新生的嬰兒對這世界彌漫了奇怪。
“天街小雨潤如酥”。春雨輕輕地飄著,一下就是三兩天,街道上類似被抹了一層酥油。春雨飄啊飄啊,飄到草地上,草地發(fā)了芽;飄到樹林中,枯枝也開頭泛青。于是,在這江南的蒙蒙細(xì)雨中,樹葉逐漸綠了,花兒逐漸開了,平日看似荒廢的園子也逐漸活了,四處一片活力盎然的景象。
俗話說“春雨貴如油”。但在這同時,風(fēng)和雨也總是結(jié)伴而來的,春雨滋潤萬物,而春風(fēng)輕撫萬物。
江南的春風(fēng)是溫和的,雖不像北方的春風(fēng)那么“猛”,不能將北方那千里的冰封踢開啟來,卻能讓萬物在這美觀而彌漫活力的春天里重新煥發(fā)勃勃活力。江南的春風(fēng),正如朱自清所說“如母親的手撫摩著你”,他輕撫著,呼叫著,換來滿天的風(fēng)箏和孩子們嬉戲的身影,春天永遠(yuǎn)屬于孩子們。
江南的春天,就連陽光也是暖暖的,把全體陰暗的角落都照亮了,讓全體的痛楚哀傷都潛藏了。走在林蔭道上,放眼望去,陽光灑在嫩綠的樹葉上,有如多數(shù)朝氣蓬勃的生命散發(fā)著金色的光彩,分外美觀。
江南的春天類似一個頑皮的孩子,上一秒還是歡聲笑語,下一秒就成了哭鬧。上午還是陽光明媚,下午天空就在下著雨,讓人琢磨不透。
在江南的春天里,無論是風(fēng)。雨,還是陽光,都是那么地溫和,那么地令人感到親切,使我不得不沉醉在這江南春天的美景之中,流連忘返。
江南的春天彌漫著無限的夢想與活力,伴著我們走向美好的未來。
記事作文600字初一春天范文3
“春天來了!”窗外小鳥的叫聲不停,由于春姑娘來了,它們要指點大家呢!可能你會問:“春天在哪里?”請你跟我來我們珊瑚校園看看吧。
我們先進(jìn)入校門。首先映入眼簾的是那一排排婀娜多姿的鮮花:有檸檬黃顏色的春菊,有晚霞紅顏色的杜鵑……從遠(yuǎn)處看,鮮花連成一串,像綺麗的錦緞那么炫麗,像高空的彩虹那么多姿,像天涯的霞光那么奪目。再加上沁人心脾的花香,令人心曠神怡,仿佛走進(jìn)了花的海洋,花的天地。
繞過這一簇簇鮮花,沿著石階往上走,便來到了中庭。在中庭里,最引人注目的,當(dāng)然是我們重慶市的市花:山茶花啦!山茶花可真多啊,在綠葉下,花兒們背靠背,肩碰肩,臉貼臉,它們的感情可真好啊;山茶花可真紅啊,從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)團(tuán)小火焰;山茶花可真香啊,香得可以把全世界的小蜜蜂給引來。山茶花的葉子可真特殊呀,像鋸齒似的,摸摸,還挺癢呢!
穿過中庭,走過水族館,登上石階,就來到了后山。后山上,紫玉蘭亭亭玉立,整個枝頭都壓滿了心愛的玉蘭花。紫玉蘭樹的樹干可粗糙了!不過沿著樹枝看上去,便是密密麻麻的一朵朵心愛、嬌嫩的玉蘭花。紫玉蘭的花瓣可有特點了!從上到下,有著兩種不同的顏色:一種是白色,一種是紫色。兩種顏色交錯在一起,白中帶紫,紫中帶白,美麗極了!花兒們有的張開了美觀的花朵,露出了黃黃的花蕊;有的只張開三四瓣花瓣,猶如一個內(nèi)向的姑娘;有的含苞待放,猶如隨時都有可能開啟似的。我想摘一朵下來好好參觀,可我躊躇了,由于我怕破壞了這一幅巧妙的畫卷??粗@些花兒們,我情不自禁的吟誦道:“珊瑚校園花滿蹊,千朵萬朵壓枝低?!?/p>
參觀完玉蘭花,再往右轉(zhuǎn),呈現(xiàn)在眼前的是一排排枝繁葉茂的樹,樹剛剛抽出嫩芽,使我眼前一片新綠,這樹,多的數(shù)不勝數(shù),抬頭一看,陽光明媚,鳥兒們在嘰嘰喳喳地叫著,打定迎接春姑娘的音樂會。它們時而持續(xù)長叫,猶如在輕輕練聲;它們時而聲音很大,猶如在招呼同伴快來彩排;它們時而聲音悠揚入耳,猶如在練習(xí)歌曲。此時的校園真像一幅美觀的(風(fēng)景畫)。
春天真的來到了我的校園,我找到了春天!
記事作文600字初一春天范文4
松樹好比人一樣,長相普遍,學(xué)習(xí)勞績一般,卻散發(fā)著青春的活力,一每日在衰弱,但每一年每個晚上都是中心的焦點。啟示我每個人的成長都不是很順?biāo)斓摹Eα?,也會有開花結(jié)果的一天。
在馬路一旁的綠化帶中,有兩棵從小就被人們栽種在一起的松樹和桃樹。在它們的身上發(fā)生了大量好玩的(故事),就讓我們來聽一聽吧!
陽春三月,春暖花開,正是百花齊放的季節(jié)。綠化帶中的那株桃樹也開出了粉紅的花瓣,朵朵爭奇斗艷,好看極了!大量游人路過都要忍不住停下,走上前去拍照,桃樹擺好各種模樣和人們合影,它欣喜得不得了了。站在它身旁的松樹,直直地站立著,沒一個人容許和它親近,猶如當(dāng)它不存在似的。桃樹的欣喜一向持續(xù)到幽靜的夜晚。再看看松樹,還是直挺挺地那幅模樣。桃樹發(fā)話了:“我的松樹摯友,我真不知道人們種你來干嘛?參觀嗎?又沒人觀注你;結(jié)果實嗎?也不能供人食用……”松樹對桃樹的話不理睬,一聲不吭,還是那樣直挺挺地站立著。桃樹一轉(zhuǎn)過頭來就偷偷地奸笑。
夏天到了,桃樹結(jié)滿了果實,人們都跑去摘,都說好吃,桃樹又興奮了一陣。再看看那筆直的松樹,桃樹又打趣說:“松樹啊!你春天是這身打扮,夏天還是這身模樣,你就不成以更換一下(其它)打扮嗎?真是沒才藝,沒(文化)”松樹聽了桃樹的話還是一笑而過,沒有作任何解釋。
秋天過去了,寒冷的冬天到了,那一陣陣風(fēng)、雪、霜吹走了桃樹的笑容,頭發(fā)也逐漸掉光,只剩下一棵光禿禿的樹干在寒風(fēng)中搖擺,桃樹全身凍得抖動,現(xiàn)在再也不是被人們關(guān)注的焦點。它當(dāng)轉(zhuǎn)過頭來看到身旁的松樹:垂直屹立,全身還是綠油油的,厚厚的“衣服”穿在身上。桃樹現(xiàn)在才羞愧地低下了頭。
現(xiàn)在,桃樹才明白:做人,就是不能高傲,不能炫耀。
記事作文600字初一春天范文5
大地逐漸從沉睡中復(fù)蘇過來了,冰雪溶解,草木萌發(fā),各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰層裂成冰塊,化成了水,鴨子在剛剛成水的河里(游泳),正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來,他們破土而出,伸張著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野,舉目遠(yuǎn)望,一碧千里。他們挺著身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔嫩,那么嬌嫩。
春姑娘還在籠罩著皚皚冰雪的陸地上,劃了一下他的手指,使樹和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。一株株柳樹在微風(fēng)中搖擺著柔嫩的枝條,輕輕地擦過湖面,像美觀的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩人賀知章在《詠柳》一詩中寫下了這樣的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!卑阉鼘懙哪敲吹孛溃靡慌纱箺盍娘L(fēng)景呀!
一個個桃花像喝醉了似的,滿枝緋紅。那盛開的梨花,一簇簇綻滿枝頭,玲瓏,纖麗,如云似雪。迎春花像一道道拋物線,由一點向周圍八方拋去,而絕無橫枝斜出一束一叢。
那里,一群群蜜蜂在飄動,飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動。青蛙從洞里鉆出來了,活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了,小鳥從巢中鉆了出來,唧唧喳喳地叫個不停,猶如在贊揚春天的美觀。
如今,春季已到。春天是一年中最美觀的季節(jié),古往今來人們幾乎用完了全體美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人夢想。
春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!?/p>
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