滬科版93課件做功了嗎

§9-3做功了嗎？

鄒城市張莊中學崔勝功：現(xiàn)代漢語中的功有成就、成效、貢獻的意思，物理中的“功”吸收了其中“成效”的意思，但是它又有特殊的含義。人的推力F使小車前進一段距離，推力有了成效，物理中就說推力對小車做了功。拉力使重物上升一段距離，拉力有了成效，我們就說拉力對重物做了功一、功的概念：

物理學中規(guī)定：把力和物體在力的方向上移動距離的乘積叫做機械功，簡稱功。物理學中的“功”吸收了一種“成效”的意思在里面。怎樣才算做功？

交流討論吊車的拉力使貨物上升了一段距離，吊車對貨物做了功，力的方向向上，移動的距離也是向上。怎樣才算做功？

交流討論汽車的牽引力使汽車移動一段距離，牽引力對汽車做了功。力的方向水平向右，移動的距離也是水平向右。二、做功的兩個必要因素：（1）作用在物體上的力F

（2）物體在力F的方向上通過的距離S這兩個因素是必需的，缺一不可

！他用力去推墻，但沒有推動，大家想他對墻做功了嗎？

有力的作用，可是沒有移動一段距離，故沒有做功s=0,勞而無功情景一：在O點用力F踢足球，足球沿水平面滾動，由A滾動到B過程中，力F有沒有做功？在移動s這段距離的過程中，力F并沒有作用在物體上，所以力F沒有做功F=0,不勞無功情景二：如果F跟s

方向互相垂直，力Ｆ也不做功．

SF因為：F⊥s情景三：不做功的情況有以下三種：總結(jié)SF有有有有無無無不勞無功F⊥s，勞而無功勞而無功s=0F=0下列哪些情況下力對物體做了功，哪些情況下力對物體沒做功？人用力推汽車，但沒推動鷺將魚從水中叼起來趁熱打鐵球離開人的手后，人對球做功嗎？球的重力對球做功嗎？運動員舉著杠鈴不動，對杠鈴做功嗎？你給自己家和奶奶家各買了一袋15kg的大米，你現(xiàn)在從一樓把大米勻速搬運到二樓的奶奶家中，把另一袋從一樓勻速搬運到五樓的自家過程中，你兩次用力的大小是否相同？相同（因為兩袋大米重力相同）這兩種情況下對大米做的功（成效）是否相同？不相同用力大小相同的情況下，為何做功（成效）不同？兩次通過的距離不相同

這說明功是有大小的大小跟力和距離有關(guān)情景：三、功的計算1、公式：功=力×物體在力的方向上通過的距離

W=F·s2、功的單位：

N·m

為了紀念英國的物理學家焦耳，把功的單位N·m稱做焦耳，簡稱焦，用字母J表示。

1J＝1N·mlJ的物理意義：1N的力使物體在力的方向上通過1m距離。將兩個雞蛋舉高1m，做功約1J將一袋10kg的大米從地面扛到肩上，做功約150J體重為600N的某學生從一樓走到二樓，做功約1800J將一瓶500mL的礦泉水從地上拿起，做功約10J感受做功的大小一個人用50N的力沿水平方向勻速推一輛重200N的車前進2m，求這個人對車做功多少？重力對車做功多少？

解：

答：人的推力對車做功100J，重力對車沒有做功。

趁熱打鐵F=50NG=200Ns=2mW推W重已知：

求：W推=F·s=50N×2m=100JW重=G·h=200N×0m=0J1、如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是（）2、下列關(guān)于力做功的說法，正確的是（）

A．人提著箱子站在地面不動，手的拉力對箱子做了功

B．人把箱子從二樓提到三樓，手的拉力對箱子做了功

C．汽車在水平公路上勻速行駛，汽車所受重力對汽車有做功

C

B練一練3

如圖所示，用水平力F拉著重為100N的物體，在水平地面上向左勻速移動了5m，物體所受地面的摩擦力大小為20N，則（）A.重力做的功是500JB.拉力大小為100NC.拉力大小為120ND.拉力做的功為100JFD練一練4一個人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進相同的距離。關(guān)于拉力所做的功，下列說法中正確的是（）A．在粗糙地面上做功較多B．在光滑地面上做功較多C．兩次做功一樣多D．條件不夠，無法比較兩次做功的多少C如圖所示，一重力為20N的重物在拉力的作用下緩慢升高了50cm（不計滑輪與繩子的重力和繩子與滑輪間的摩擦力）問：1、拉力F的大小為多少？2、拉力做功為多少？3、如果不用滑輪組，直接用手把重物提升50cm的高度需要做功多少？解：1、2、3、答：①……②……③……綜合拓展G=20NF=?1、機械功：談?wù)劚竟?jié)課的收獲吧把力和物體在力的方向上移動距離的乘積叫做機械功，簡稱功。2、做功