學(xué)科教學(xué)融合創(chuàng)新示范課例三年級英語We love animals教學(xué)設(shè)計反思

信息推薦表學(xué)校全稱工作坊教師姓名性別職稱最后學(xué)歷教齡年齡電子信箱手機號碼通迅地址指導(dǎo)教師（不超過2人）教授學(xué)科英語教授年級三年級課題Unit4Weloveanimals.教材版本人教版知識點5個動物單詞和句型What/sthis?It'sa/an...運用能力點能力點1：能力點2：Bl能力點3：A3授課課型J新授課□練習(xí)課□復(fù)習(xí)課口實驗課□講評課□其他課時時長J小學(xué)35—40分鐘口中學(xué)40—45分鐘時長：40分鐘第彘口寸課例類別V交互式電子教學(xué)設(shè)備類口數(shù)字化學(xué)習(xí)終端類口在線課堂類課堂環(huán)境交互式電子教學(xué)設(shè)備J交互式電子白板品牌德眼屏幕尺寸寸數(shù)字化學(xué)習(xí)終端□平板電腦口筆記本電腦口臺式計算機口交互式VR/AR一體機口手機口第人一機□每組一機教學(xué)平臺在線課堂教學(xué)平臺教學(xué)工具教學(xué)用其他交互技術(shù)、教學(xué)平臺、工具、APP及資源：希沃白板

教學(xué)設(shè)計表一、基本信息學(xué)校全稱教師姓名課名Unit4Weloveanimals.學(xué)科英語章節(jié)PartA教材版本人教版課時第1課時課型新授課年級三年級二、教學(xué)目標(biāo)：1.掌握句型What'sthis?It，sa/an…2.動物單詞三、學(xué)習(xí)者分析：學(xué)生剛接觸英語3個月不到，還需要多練習(xí)，多鼓勵。四、教學(xué)重難點分析及解決措施：教學(xué)重點：5個動物單詞措施：課堂活動教學(xué)難點:What'sthis?It'sa/an...措施:視頻教學(xué)五、運用的能力點能力點1：能力點2：B1能力點3：A3六、教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)起止時間(“”)(按照完整視頻的時間點)環(huán)節(jié)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動媒體作用及分析導(dǎo)入3分6秒一6分58秒引入新課標(biāo)題教學(xué)跟讀展示課題單詞教學(xué)7分07秒一14分06秒讓學(xué)生掌握單詞5個動物單詞看圖，聽音，造句直觀的認(rèn)識單詞單詞鞏固14分06秒一26分12秒達(dá)到4會5個單詞配對課堂活動學(xué)生感興趣

注：此模板可?另附紙,

句型教學(xué)26分12秒一33分40秒掌握句型課文教學(xué)看圖，看視頻形象生動課堂小結(jié)33分40秒一42分48秒歸納本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容小結(jié)歸納課堂活動了解a/an的用法六、教學(xué)流程圖：教學(xué)反思表學(xué)校全稱課名Unit4Weloveanimals.教師學(xué)科英語年級三年級1、應(yīng)用了哪種能力點的哪些功能，效果如何？B1和A3,PPT的使用讓學(xué)生對課堂教學(xué)更加的感興趣，多種課堂活動的使用刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生能全身心的投入到課堂，吸收更多的知識。2、在教學(xué)活動應(yīng)用新媒體新技術(shù)的關(guān)鍵事件（時間3—8分鐘左右，按照完整視頻的時間點，每節(jié)課2-3段），引起了哪些反思（如教學(xué)策略與方法的實施、教學(xué)重難點的解決、師生深層次互動，生成性的問題解決等）。（14分06秒一26分12秒）單詞的復(fù)習(xí)鞏固中，課堂活動取代了枯燥的反復(fù)操練，讓學(xué)生更加容易吸收，解決了教學(xué)重點。（26分12秒一33分40秒）課文的教學(xué)學(xué)生在視頻觀看中直接接觸到生動的情景，更加容易理解和記憶使得教學(xué)難點的教學(xué)不再枯燥，學(xué)生更為感興趣。3、新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的創(chuàng)新點及效果思考（教學(xué)組織創(chuàng)新、教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新等）。新技術(shù)的應(yīng)用，豐富了課堂，使得教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計充滿趣味性，師生互動，生生互動也更加的