山西省長治市沁州中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物月考試卷含解析

山西省長治市沁州中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于種群和群落的敘述，不正確的是（

）A．群落的空間結(jié)構(gòu)有助于緩解種間競爭B．一個物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長C．對家鼠等有害動物的控制，要盡量降低其K值D．在沒有自然選擇的情況下，種群的基因頻率仍然可能發(fā)生改變參考答案：B略2.下列與孟德爾遺傳實驗相關(guān)的敘述,正確的是A.孟德爾用豌豆做實驗時必須在開花前除去母本的雄蕊B.孟德爾通過演繹推理證明了他所提出的假說的正確性C.若以玉米為材料驗證孟德爾分離定律,所選的親本必須是純合子D.孟德爾根據(jù)親本和隱性純合子測交產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型來判斷親本是否純合參考答案：D【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證（測交實驗）→得出結(jié)論。孟德爾獲得成功的原因：（1）選材：豌豆．豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結(jié)遺傳規(guī)律；（2）由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究1對相對性狀，再研究多對相對性狀）；（3）利用統(tǒng)計學(xué)方法；（4）科學(xué)的實驗程序和方法；（5）具有熱愛科學(xué)和鍥而不舍的精神。測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測交；在實踐中，測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例?！驹斀狻棵系聽栍猛愣棺鰧嶒灂r，在自交實驗的過程中不需要對母本進(jìn)行去雄處理，A錯誤；孟德爾通過測交實驗證明了他所提出的假說的正確性，B錯誤；若以玉米為材料驗證孟德爾分離定律,所選的親本可以是雜合子，C錯誤；孟德爾根據(jù)親本和隱性純合子測交產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型來判斷親本是否純合，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記豌豆的特點、人工異花傳粉的具體過程；識記孟德爾遺傳實驗的過程及測交的概念，能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。3.下圖1是某生物的一個初級精母細(xì)胞，圖2是該生物的五個精細(xì)胞。根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷最可能來自同一個次級精母細(xì)胞的是

A．①②

B．②⑤

C．③④

D．①⑤參考答案：B4.下列生理過程會使細(xì)胞中ADP含量增加的是(

)

A．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

B．水進(jìn)入組織細(xì)胞

C．氧氣從肺泡內(nèi)進(jìn)入肺泡細(xì)胞

D．K+進(jìn)入水稻細(xì)胞參考答案：D5.下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP和RNA的敘述，正確的是

（

）

A．兩者含有相同的組成元素

B．RNA可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)

C．葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過程稱為光反應(yīng)

D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可以合成ATP和RNA參考答案：A6.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的敘述,正確的是A.組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的成分可以轉(zhuǎn)移到高爾基體中B.核被膜是雙層膜,其外層與光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連C.與真核細(xì)胞相比,原核細(xì)胞無細(xì)胞壁和由膜包被的各種細(xì)胞器D.分泌蛋白分泌到細(xì)胞外依賴于質(zhì)膜中載體蛋白的協(xié)助參考答案：A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以通過形成小泡與高爾基體融合,因此組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的成分可以轉(zhuǎn)移到高爾基體中,A正確;核被膜是雙層膜,其外層與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,B錯誤;與真核細(xì)胞相比,原核細(xì)胞無細(xì)胞核和由膜包被的各種細(xì)胞器,C錯誤;分泌蛋白通過胞吐方式分泌到細(xì)胞外,此過程不需要載體蛋白的協(xié)助,D錯誤。7.絕大多數(shù)的生命活動都需要ATP直接提供能量．以下生命活動中，需要ATP參與的是（）A．綠色植物還原C3化合物 B．CO2進(jìn)出肺泡C．肌細(xì)胞收縮 D．大腦思考參考答案：ACD【考點】3E：ATP在生命活動中的作用和意義．【分析】ATP是各種生命活動的直接供能物質(zhì)，ATP含有高能磷酸鍵，其水解會釋放大量的能量供各種生命活動利用，所以ATP的水解會與吸能反應(yīng)相聯(lián)系．自由擴散和協(xié)助擴散的共同點是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋恍枰芰浚鲃舆\輸和胞吐需要消耗能量．【解答】解：A、綠色植物還原C3化合物需消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP，A正確；B、CO2進(jìn)出肺泡屬于自由擴散，不消耗ATP，B錯誤；C、肌細(xì)胞收縮需消耗能量，消耗ATP，C正確；D、大腦思考需消耗能量，消耗ATP，D正確．故選：ACD．8.將某種體溫為37℃的哺乳動物在室溫(25℃)環(huán)境中飼養(yǎng)一段時間，然后隨機分成兩組，一組放入0℃環(huán)境中1h(實驗組)，另一組仍置于室溫環(huán)境中作為對照組。期間連續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)實驗初期，實驗組動物全身顫栗。下列敘述錯誤的是A.實驗組動物的皮膚血管收縮，骨骼肌顫栗B.實驗組動物的產(chǎn)熱量小于對照組的產(chǎn)熱量C.實驗組動物耗氧量上升，有機物氧化分解加快D.參與調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺包括腎上腺、甲狀腺等參考答案：B【分析】體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，體溫調(diào)節(jié)的機理是產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡；寒冷環(huán)境中通過增加產(chǎn)熱和減少散熱維持體溫的相對恒定，增加產(chǎn)熱的途徑有：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；減少散熱的途徑有：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。炎熱環(huán)境下主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張等。【詳解】A.實驗組動物處于0℃環(huán)境中，在寒冷環(huán)境中皮膚血管收縮以減少散熱，骨骼肌顫栗以增加產(chǎn)熱，A正確；B.小鼠是恒溫動物，實驗組動物的產(chǎn)熱量等于對照組的產(chǎn)熱量，B錯誤；C.實驗組動物處于寒冷環(huán)境中，此時骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，耗氧量上升，有機物氧化分解加快，C正確；D.據(jù)分析可知，參與調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺包括腎上腺、甲狀腺等，D正確。9.下列關(guān)于高等動物體內(nèi)激素的敘述錯誤的是(

)①激素調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)更迅速、更持久②激素的分泌不只受神經(jīng)調(diào)節(jié)③激素的合成場所都是核糖體④激素由內(nèi)分泌腺分泌后隨血液循環(huán)選擇性的運送到特定的組織器官，起調(diào)節(jié)作用A.①②③

B.①③

C.③④

D.①③④參考答案：D相對于激素調(diào)節(jié)而言神經(jīng)調(diào)節(jié)更迅速、更持久，①錯誤；②激素的分泌可能受神經(jīng)的調(diào)節(jié)，也可能受體液調(diào)節(jié)，②正確；蛋白質(zhì)類的激素合成的場所是核糖體，非蛋白質(zhì)類的激素合成的場所不是核糖體，③錯誤；激素由內(nèi)分泌腺分泌后隨血液循環(huán)運送到全身各處，沒有選擇性，并作用于特定的于組織器官、靶細(xì)胞，④錯誤．【考點定位】動物的激素調(diào)節(jié)【名師點睛】動物的激素調(diào)節(jié)：由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)對生命活動的調(diào)節(jié)。（1）促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素。（2）激素調(diào)節(jié)的三個特點：①微量和高效：激素在血液中含量很低，但能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng)，這是由于激素的作用被逐級放大的結(jié)果。②通過體液運輸內(nèi)：分泌腺產(chǎn)生的激素擴散到體液中，由血液來運輸，臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。③作用于靶器官、靶細(xì)胞：①靶器官、靶細(xì)胞含義：能被特定激素作用的器官、細(xì)胞就是該激素的靶器官、靶細(xì)胞。②作用機理：靶器官、靶細(xì)胞上含有能和相應(yīng)激素特異性結(jié)合的受體，當(dāng)激素與受體結(jié)合后，引起細(xì)胞代謝速率的改變，從而起到調(diào)節(jié)作用。激素產(chǎn)生后隨血液運往全身，但只作用于靶器官和靶細(xì)胞。③不同的激素都有自己特定的靶器官、靶細(xì)胞，但范圍有大有小，如甲狀腺激素幾乎對所有的細(xì)胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺。10.某地通過新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示）。下列分析中錯誤的是A．該生態(tài)工程的建立實現(xiàn)了能量的多級利用

B．該生態(tài)工程體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理C．該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級間能量的傳遞效率D．該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵

參考答案：答案：C11.下列哪項不是轉(zhuǎn)基因（

）A．清除石油污染的假單孢桿菌B．高產(chǎn)青霉素菌株

C．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

D．巨型小鼠參考答案：B12.具有大液泡的植物細(xì)胞是

A．根尖的分生細(xì)胞

B．成熟的葉肉細(xì)胞

C．成熟的導(dǎo)管分子

D．成熟的篩管分子

E．成熟的花粉中的營養(yǎng)細(xì)胞 F．胚囊的中央細(xì)胞參考答案：B13.下圖表示不同濃度赤霉素對花生長（以花的直徑表示）的影響。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（

）A.赤霉素對花生長的作用表現(xiàn)為低濃度抑制生長，高濃度促進(jìn)生長B.赤霉素濃度越高，對花生長的促進(jìn)作用越強C.若改赤霉素為生長素，則不可能出現(xiàn)與圖示相似的趨勢D.圖中不同濃度的赤霉素對花的生長均有促進(jìn)作用參考答案：D【分析】對題圖進(jìn)行分析，與對照組相比，50mg/L、100mg/L、150mg/L的赤霉素均對花的生長起促進(jìn)作用，且100mg/L的赤霉素對花生長的促進(jìn)作用最強，150mg/L的赤霉素對花生長的促進(jìn)作用最弱?！驹斀狻繐?jù)圖所示，與對照組相比，50mg/L、100mg/L、150mg/L的赤霉素均對花的生長起促進(jìn)作用，沒有表現(xiàn)出抑制作用，A錯誤，D正確；由題圖可知，100mg/L的赤霉素對花生長的促進(jìn)作用比50、150mg/L的赤霉素強，B錯誤；促進(jìn)植物生長的生長素具有最適濃度，故也可能出現(xiàn)與圖示相似的趨勢，C錯誤。故選D?！军c睛】分析曲線圖準(zhǔn)確判斷不同濃度赤霉素對花生長的影響是解答本題的關(guān)鍵。14.下列有關(guān)禽流感的免疫和防治的說法，錯誤的是A．禽流感病毒侵入人體后，體液免疫和細(xì)胞免疫將共同發(fā)揮免疫效應(yīng)B．注射到人體的禽流感疫苗與入侵的禽流感病毒結(jié)合，抑制病毒繁殖C．在特異性免疫過程中，發(fā)揮免疫效應(yīng)的有效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞、抗體等D．B細(xì)胞受禽流感病毒刺激后，在淋巴因子的作用下增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞參考答案：B15.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是

A．質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割

B．質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割

C．目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割

D．目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割

參考答案：A

16.下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是

(

)A.氧濃度為a時，最適于酵母菌生成酒精B.氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧濃度為c時，較適于貯藏該植物器官D.氧濃度為d時，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)參考答案：D據(jù)題可知某植物的非綠色器官意味著只進(jìn)行呼吸作用不進(jìn)行光合作用,CO2釋放量來自呼吸作用，O2吸收量都用于呼吸作用。(1)當(dāng)氧氣濃度為a時,由圖可知無的O2吸收，判定非綠色器官只進(jìn)行無氧呼吸,沒有有氧呼吸,此時在無17.下列關(guān)于生物圈穩(wěn)態(tài)及生物多樣性保護的敘述，正確的是（

）A．保護生物多樣性是維持生物圈穩(wěn)態(tài)的重要條件B．正反饋調(diào)節(jié)是生物圈穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)C．保護生物多樣性的最有效措施是易地保護D．保護生物多樣性關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系參考答案：D略18.堿基互補配對可發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術(shù)中①種子的萌發(fā)②病毒的增殖過程③細(xì)菌的二分裂過程④目的基因與運載體的結(jié)合⑤DNA探針的使用⑥分泌蛋白的加工和運輸A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥

C．②④⑤

D．②③⑤⑥參考答案：A【知識點】遺傳的分子（物質(zhì)）基礎(chǔ)綜合解析：堿基互補配對發(fā)生在DNA或RNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄或逆轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程中。種子萌發(fā)和細(xì)菌的二分裂過程都有DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程；病毒的增殖過程中有DNA或RNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成；目的基因與運載體結(jié)合時，接口處要通過堿基互補配對連接起來；DNA探針是單鏈DNA，能與目的基因的單鏈互補配對；蛋白質(zhì)的合成過程有堿基的互補配對，但其加工和運輸過程無堿基互補配對。A正確。19.科學(xué)家進(jìn)行了溫度對草履蟲存活數(shù)量影響的實驗研究，獲得下圖所示的實驗結(jié)果，其中草履蟲的數(shù)量均在不同溫度下達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時所測。下列相關(guān)分析錯誤的是A．溫度為t1時，草履蟲種群數(shù)量的增長速率最大B．溫度高于t4時，草履蟲體內(nèi)的酶失活而無法生存C．t2～t3是草履蟲的適宜生存溫度范圍D．曲線數(shù)值為相應(yīng)溫度環(huán)境中草履蟲種群的環(huán)境容納量參考答案：A20.下圖為四種限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合？其正確的末端互補序列是什么？（

）A．BamHI和EcoRI；末端互補序列：AATT—B．BamHI和HindⅢ；末端互補序列：AGCT—k*s@5%uC．EcoRI和HindⅢ；末端互補序列：AATT—D．BamHI和BglII；末端互補序列：GATC—參考答案：D21.如圖是某單基因遺傳病系譜圖，下列說法正確的是(

)A.該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳B.基因型不能確定的有2、7、9、10號C.5號與7號基因型相同的概率為1/3D.6號和7號生一個患病小孩的概率為1/9參考答案：B【分析】五種單基因人類遺傳病的判斷方法：①“無中生有為隱性，生女患病為常隱”。意思是無病的雙親生出有病的孩子，這種遺傳病是隱性遺傳病；若生出患病的女兒，則這種遺傳病是常染色體隱性遺傳病。②“有中生無為顯性，生女患病為常顯”。意思是有病的雙親生出無病的孩子，這種遺傳病是顯性遺傳??；若生出無病的女兒，則這種遺傳病是常染色體顯性遺傳病。③在伴X隱性遺傳中，“母病子必病，女病父必病”。④在伴X顯性遺傳中，“子病母必病，父病女必病”。⑤在Y染色體遺傳病中，是表現(xiàn)為只有男性患病，且是父傳子，子傳孫?！驹斀狻坑蓤D中3號和4號生出8號可知該病為常染色體隱性遺傳病，A錯誤；2、7、9、10號的基因型可能是AA或Aa，無法進(jìn)一步確定，B正確；5號的基因型一定為Aa，而7號的基因型是：1/3AA，2/3Aa，因此，5號和7號基因型相同的概率是1×2/3=2/3，C錯誤；6號的基因型一定是Aa，7號的基因型是：1/3AA，2/3Aa，6號和7號生一個患病小孩的概率為1×2/3×1/4=1/6，D錯誤?！军c睛】本題的難點是遺傳系譜圖的識別。最關(guān)鍵的是識別圖中的3號、4號和8號，從而進(jìn)行遺傳病類型的判定和相關(guān)計算。22.下列是關(guān)于幾類生物的特點的敘述，正確的是（）A．細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等B．硝化細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁，營養(yǎng)方式屬自養(yǎng)型，后者無細(xì)胞壁，營養(yǎng)方式屬異養(yǎng)型C．顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進(jìn)行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體D．一個動物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性，本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是不同的參考答案：A【考點】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；細(xì)胞的分化．【分析】1、?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．常考的原核生物：藍(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．

2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．3、細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)．【解答】解：A、細(xì)菌和藍(lán)藻都是原核生物，它們在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，如它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)（DNA）等，A正確；B、硝化細(xì)菌是原核生物，變形蟲是真核生物，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最大的差異是原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，B錯誤；C、發(fā)菜是原核生物，其細(xì)胞中不含葉綠體，C錯誤；D、一個動物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性，本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞分化等知識，首先要求考生能準(zhǔn)確判斷題中所涉及生物的類別，其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；掌握細(xì)胞分化的根本原因，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．23.將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動物細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后，檢測子細(xì)胞中的情況。下列推斷正確的是A．若進(jìn)行有絲分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1/2B．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1C．若子細(xì)胞中的染色體都含32P，則一定進(jìn)行有絲分裂D．若子細(xì)胞中的染色體不都含32P，則一定進(jìn)行減數(shù)分裂參考答案：B24.正常情況下，人受精作用的發(fā)生和胚胎發(fā)育的主要場所分別是（

）A.卵巢和子宮 B.子宮和輸卵管 C.輸卵管和子宮 D.子宮和子宮參考答案：C【分析】受精作用是指精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程。受精過程發(fā)生在輸卵管，獲得的受精卵在子宮內(nèi)生長發(fā)育?！驹斀狻柯殉彩欠置诼鸭?xì)胞的器官，輸卵管是受精作用發(fā)生的場所，子宮是胚胎發(fā)育的主要場所，故符合題意的選項選擇C。25.下列有關(guān)遺傳變異與進(jìn)化的敘述中，正確的是A．原發(fā)性高血壓是一種多基因遺傳病，它發(fā)病率比較高B．基因內(nèi)增加一個堿基對，只會改變肽鏈上一個氨基酸C．每個人在生長發(fā)育的不同階段中，基因是不斷變化的D．在一個種群中，控制某一性狀的全部基因稱為基因庫參考答案：A26.溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適pH在5.0左右。下列敘述錯誤的是A．溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的B．溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新C．溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器D．正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用參考答案：D【知識點】細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器解析：水解酶屬于蛋白質(zhì)，是在核糖體上合成的，A正確；溶酶體屬于生物膜系統(tǒng)，在消化細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)時要吞噬這些物質(zhì)，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶體執(zhí)行功能時要發(fā)生膜成分的更新，B與C正確；能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器，清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌，被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”，D錯誤。27.在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護邊坡,另一段邊坡(乙)不進(jìn)行移栽,其他實驗條件相同,1年后兩段邊坡的檢測結(jié)果如下表。下列分析合理的是A．可以推測移栽植物會降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

B．邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木C．邊坡甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇D．小型土壤動物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果參考答案：D28.一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者，從根本上說，前者的病因與父母中的哪一方有關(guān)，后者的病因發(fā)生的時期是

A．與母親有關(guān)，減數(shù)第二次分裂

B．與父親有關(guān)，減數(shù)第一次分裂

C．與父母親都有關(guān)，受精作用

D．與母親有關(guān)，減數(shù)第一次分裂參考答案：A29.利福平是一種抗生素，能通過抑制細(xì)菌細(xì)胞中RNA聚合酶的活性來抑制細(xì)菌的繁殖。某研究團隊探究了物質(zhì)Q和利福平對某種細(xì)菌死亡率的影響，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.利福平會抑制細(xì)菌細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄過程B.利福平和物質(zhì)Q的濃度是該實驗的自變量C.物質(zhì)Q對細(xì)菌的繁殖沒有直接的抑制作用D.物質(zhì)Q會減弱利福平對細(xì)菌繁殖的抑制作用參考答案：B【分析】實驗的自變量是是否加入利福平和物質(zhì)Q，因變量是細(xì)菌的死亡率。根據(jù)曲線圖可知，利福平會提高細(xì)菌的死亡率，物質(zhì)Q會減弱利福平對細(xì)菌繁殖的抑制作用?！驹斀狻扛鶕?jù)題干中信息“利福平可抑制細(xì)菌細(xì)胞中RNA聚合酶的活性”，RNA聚合酶參與轉(zhuǎn)錄過程，可知利福平能抑制細(xì)菌細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄過程，A項正確；該實驗中利福平和物質(zhì)Q的濃度可能是固定的，從題中并不能看出它們的濃度有變化，因此，不能確定它們的濃度是實驗中的自變量，B項錯誤；丙組只加物質(zhì)Q與不加利福平和物質(zhì)Q的細(xì)菌死亡率相同，說明物質(zhì)Q對細(xì)菌的繁殖沒有直接的抑制作用，C項正確；根據(jù)乙組與甲組比較，可知物質(zhì)Q會減弱利福平對細(xì)菌繁殖的抑制作用，D項正確。故選B?！军c睛】RNA聚合酶是轉(zhuǎn)錄所需的酶，利福平抑制細(xì)菌細(xì)胞中RNA聚合酶的活性，故推測其抑制細(xì)菌的轉(zhuǎn)錄過程。30.在兩個相同的密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆長勢相似的甲、乙兩種植物幼苗，在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下，用紅外線測量儀定時測量玻璃室內(nèi)的CO2含量，結(jié)果如下表（假設(shè)實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變。且兩種植物的呼吸強度相同）。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）

記錄時間（min）051015202530354045甲種植物（mg/L）1501138358504848484848乙種植物（mg/L）150110755030188888A．在0～25min期間，甲和乙兩種植物光合作用強度都逐漸減小B．在0～25min期間，影響光合作用強度的主要因素是CO2含量C．在0～25min期間，CO2含量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結(jié)果D．上表數(shù)據(jù)說明，乙植物比甲植物固定CO2的能力強參考答案：C31.蛙的通氣與小鼠不同的足

A．蛙主要通過皮膚通氣

B．蛙采用正壓通氣

C．蛙氣囊發(fā)達(dá)

D．蛙肺泡直徑小參考答案：B32.下列關(guān)于人體骨骼肌上神經(jīng)肌肉接點的敘述中，錯誤的是（）A．興奮傳到神經(jīng)末梢可以引起乙酰膽堿的釋放B．釋放的乙酰膽堿使突觸后膜通透性發(fā)生變化C．更多的乙酰膽堿引發(fā)肌膜產(chǎn)生更大的動作電位D．人體內(nèi)骨骼肌收縮必須依賴于神經(jīng)末梢的興奮參考答案：C【考點】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況．【分析】神經(jīng)細(xì)胞由一個細(xì)胞體、一個軸突和若干個樹突構(gòu)成，軸突末端經(jīng)多次分支，膨大部分形成突觸小體，與下一個神經(jīng)細(xì)胞的樹突或是細(xì)胞體共同構(gòu)成突觸結(jié)構(gòu)，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，而在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜產(chǎn)生并釋放，只能作用于突觸后膜，沒有刺激時的靜息電位的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，原因是K+外流，興奮部位的動作電位的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，原因是Na+內(nèi)流．【解答】解：A、興奮傳到神經(jīng)末梢可以引起乙酰膽堿的釋放，電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號，A正確；B、釋放的乙酰膽堿與突觸后膜上的受體結(jié)合，能使突觸后膜通透性發(fā)生變化，B正確；C、動作電位的產(chǎn)生與離子進(jìn)出細(xì)胞的多少有關(guān)，與神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿的多少無關(guān)，C錯誤；D、人體內(nèi)骨骼肌收縮必須依賴于神經(jīng)末梢的興奮，產(chǎn)生動作電位，D正確．故選：C．【點評】本題主要考查突觸的結(jié)構(gòu)以及神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．33.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能的表述中，正確的是

A.人類大腦皮層的S區(qū)受損時，傷者將不會說話

B．反射弧中聯(lián)系傳人、傳出神經(jīng)的中間環(huán)節(jié)叫中樞神經(jīng)

C．興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，從電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號

D．突觸后膜上的受體可將神經(jīng)遞質(zhì)運至突觸后神經(jīng)元內(nèi)參考答案：答案：A34.下列哪一種過程沒有蛋白質(zhì)參與

A．由DNA產(chǎn)生mRNA的過程

B．尿素分子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部

C．復(fù)制后的染色體在細(xì)胞分裂過程中分離至細(xì)胞兩端

D．胰蛋白酶消化組織中的膠原纖維參考答案：B35.有關(guān)限制性內(nèi)切酶HindⅢ和XhoI的識別序列及切割位點分別為A↓AGCTT和C↓TCGAG，相關(guān)敘述正確的是（）A．兩種限制酶的識別序列在DNA分子中出現(xiàn)的概率不同B．兩種限制酶切割形成的粘性末端都是﹣AGCTC．分別用這兩種酶切割目的基因和質(zhì)粒后能形成重組質(zhì)粒D．實驗中可通過控制反應(yīng)時間、酶的濃度等控制酶切效果參考答案：D【考點】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成．（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等．（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法．（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術(shù)．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．【解答】解：A、兩種限制酶的識別序列均為6個，所以在DNA中出現(xiàn)的概率相同，A錯誤；B、兩種限制酶切割形成的粘性末端分別為﹣AGCT和﹣TCGA，B錯誤；C、兩種限制酶切割形成的粘性末端不同，無法形成重組質(zhì)粒，C錯誤；D、實驗中可通過控制反應(yīng)時間、酶濃度等控制切割效果，D正確．故選：D．【點評】本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的操作工具及具體的操作步驟，掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié)，能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．36.圖10表示光照強度和CO2濃度對某植物光合作用強度的影響。下列有關(guān)敘述中錯誤的是A、曲線中a點轉(zhuǎn)向b點時，葉綠體中C3濃度降低B、曲線中d點轉(zhuǎn)向b點時，葉綠體中C5濃度升高C、ab段影響光合作用速率的主要因素是光照強度D、bc段影響光合作用速率的限制性因素可能是溫度等其它條件參考答案：B37.圖為果蠅的體細(xì)胞染色體圖解，若該果蠅的一個初級卵母細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為ABcXD，則同時產(chǎn)生的三個第二極體的基因組成為（不考慮基因突變）A.

AbcXD、abCXd、aBCXdB.

ABcXD、abCXd、abCXdC.

AbcXD、abCXd、abCXdD.

ABcXD、abCXd、aBCXd參考答案：A38.人體受到病原微生物侵染時，體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除．這種免疫是（）A．先天具有的 B．后天獲得的C．針對某種抗原的 D．通過抗體起作用的參考答案：A【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】人體免疫系統(tǒng)有三道防線，第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物，第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng)，第三道防線是特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫．第一、二道防線稱為非特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有，能代代遺傳，也不針對某一特定病原體，而是對多種病原體起防御作用．特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的，機體不斷接受各種抗原性物質(zhì)刺激而形成的，作用范圍小，針對性強．【解答】解：A、體內(nèi)的巨噬細(xì)胞吞噬、消化進(jìn)入人體內(nèi)的病菌，這是人體免疫的第二道防線，先天性具有的非特異性免疫，故A正確；B、針對某一特定的抗原屬于后天才有的特異性免疫，故B錯誤；C、特異性免疫才能針對某種抗原，作用范圍小，針對性強，故C錯誤；D、抗體能與抗原特異性結(jié)合，屬于特異性免疫中的體液免疫，故D錯誤．故選：A．【點評】本題考查特異性免疫和非特異性免疫的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．39.關(guān)于生物學(xué)知識的敘述正確的是

①某種蛋白質(zhì)M和淀粉酶N混合,裝入半透膜袋,置于清水中一段時間,在水中檢測到物質(zhì)X,則X不可能是葡萄糖。②一正常男孩的某一體細(xì)胞在處于有絲分裂的后期時，細(xì)胞中的染色體的形態(tài)有23種

③以丙酮為溶劑的溶液，丙酮分子通過半透膜，從低濃度溶液擴散到高濃度溶液的過程稱為主動運輸

④狼體內(nèi)有a中蛋白質(zhì)，兔體內(nèi)有b中蛋白質(zhì)，狼捕食兔后，狼體內(nèi)的一個細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類最可能的是少于aA．①④

B．①③

C．②③

D．①②

參考答案：A

40.下圖表示某胚胎工程的流程圖。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A．若該工程表示的是胚胎分割技術(shù)，則①可以是卵裂球B．若該工程表示的是核移植技術(shù)，則①的形成不需要卵細(xì)胞的參與C．無論是哪種工程，培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液中都要加入胚胎成纖維細(xì)胞D．②需注射促性腺激素，以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的

參考答案：Ａ二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（2012江蘇卷）藍(lán)藻、綠藻和硅藻是湖泊中常見藻類。某課題組研究了不同pH對3種藻類的生長及光合作用的影響，實驗結(jié)果見圖1、圖2。請回答下列問題：（1）根據(jù)圖1和圖2分析，3種藻類中pH適應(yīng)范圍最廣的是＿＿＿＿＿＿＿＿；在pH為8.0時，3種藻類中利用CO2能力最強的是＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）在培養(yǎng)液中需加入緩沖劑以穩(wěn)定pH，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）在實驗中需每天定時對藻細(xì)胞進(jìn)行取樣計數(shù)，請回答以下問題：①取出的樣液中需立即加入固定液，其目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②在計數(shù)前通常需要將樣液稀釋，這是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。③將樣液稀釋100倍，采用血球計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）計數(shù)，觀察到的計數(shù)室細(xì)胞分布見圖3，則培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的密度是＿＿＿＿＿個/mL。參考答案：42.[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）編碼蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五個片段組成，編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成，如圖1所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）先要通過基因工程的方法獲得蛋白乙，若在啟動子的下游直接接上編碼蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCT……CAGGAAGGA），則所構(gòu)建的表達(dá)載體轉(zhuǎn)入宿主細(xì)胞后不能翻譯出蛋白乙，原因是_____________________________________.（2）某同學(xué)在用PCR技術(shù)獲取DNA片段B或D的過程中，在PCR反應(yīng)體系中加入了DNA聚合酶、引物等，還加入了序列甲作為_____________________，加入了________________作為合成DNA的原料。（3）現(xiàn)通過基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白，要鑒定這三種蛋白是否具有刺激T淋巴細(xì)胞增殖