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教師年度工作總結(jié)(匯編15篇)【導(dǎo)語】為你整理了范文,盼望對你有參考作用。

老師年度工作總結(jié)1

過去的一年,我始終堅持黨的訓(xùn)練方針,樂觀參與上級和學(xué)校組織的各項活動和學(xué)習(xí)!教書育人,為人師表,努力工作,任勞任怨,敢挑重擔(dān),有良好的職業(yè)道德,喜愛本職工作,聽從學(xué)校支配,樂于接受學(xué)校支配的常規(guī)和臨時任務(wù),并能仔細準(zhǔn)時地完成。嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),培育同學(xué)的全面進展。在教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作、教研組工作及農(nóng)遠管理工作均有良好表現(xiàn)!

教學(xué)業(yè)務(wù)方面,我同時擔(dān)當(dāng)九班級三個班物理教學(xué)任務(wù)。我按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,雖然畢業(yè)班的工作給我?guī)砹撕艽髩毫Φ易屑氥@研教材,多投入時間和精力,所授學(xué)科在多次測試中均取得不錯的成果。課堂教學(xué)真正體現(xiàn)的教學(xué)思想,在教學(xué)中求創(chuàng)新,樂觀參加聽課、評課,虛心向老老師學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)閱歷。

班主任工作方面,我仔細學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)方法。不放棄一個同學(xué)是我的指導(dǎo)思想,我通過不斷努力我所帶班級九(3)班現(xiàn)已形成一個良好的班集體。我不斷加強養(yǎng)成訓(xùn)練,培育同學(xué)的自覺性,培育同學(xué)集體榮譽感,人人做班級的仆人。我更是著力于同學(xué)的學(xué)科均衡和尖子生的培育,九班級是一個非常重要的時期,緊緊同學(xué)就可能會,松松同學(xué)就可能。從他們的角度動身,培育他們各個方面的學(xué)問技能和力量技能。把班主任的本職工作做好。樂觀協(xié)作學(xué)校工作,努力完成學(xué)校支配的班主任工作。并且能夠樂觀的和其他班主任溝通、溝通、學(xué)習(xí)對于工作有利的方法。并且在班級管理上有了很大的收獲,在我、課任老師和同學(xué)的不懈努力下班級取得了很大的進步和收獲,在校廣播操競賽、校第十三屆運動會中勇奪桂冠,,還多次獲得校文明班級光榮稱號。在多次的聯(lián)考、抽考中均有很好的表現(xiàn)?,F(xiàn)在我班正以飽滿的熱忱奔向前去。

教研組方面,在教育處的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)本組仔細做好教研工作,很好的完成聽課、備課、教研、教改工作。并且每位同志都能很好的完成本職工作。按班級分三個備課組,以備課組為單位,提倡分內(nèi)容、分章節(jié)、分頭備課,力求備精品課;提倡利用網(wǎng)絡(luò)資源查找資料,以達到資源共享之目的。目前,各備課組都積累了肯定的教學(xué)資料,有的是老師們自己擬定的,有的是多方搜集的,不但本班級使用,還傳給下一班級使用,做到資源共享。集體備課結(jié)合了各類教學(xué)資源,優(yōu)勢互補,形成了教的合力,提高了綜合教研組整體教學(xué)教研水平。還進行了小組合作溝通研討。本年度,我們分別進行了四次專題研討溝通,對于廣闊老師提高備課和課堂教學(xué)力量起到了樂觀作用。

學(xué)校農(nóng)遠資源管理上,我根據(jù)上級主管部門和學(xué)校要求執(zhí)行,仔細做好多媒體資源設(shè)備用法指導(dǎo),樂觀協(xié)作各授課老師用好多媒體設(shè)備。準(zhǔn)時做好設(shè)備使用記錄,并極力做好設(shè)備維護工作,組織同學(xué)搞好多媒體教室衛(wèi)生等工作。

在自我培訓(xùn)中,樂觀主動的參與校本培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)及行知中國班主任網(wǎng)上學(xué)習(xí)同時也有幸參與了畢業(yè)班專題研討會,提高了自身水平和教學(xué)水平。我感受到了自己在逐步的成熟。培訓(xùn)也充實了我的教同學(xué)活。堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷吸取他人的珍貴閱歷。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參與教研活動,仔細與老老師們備課,吸取他們的特長,改正自己的不足之處。

樂觀學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論,充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行訓(xùn)練教學(xué)。我還利用業(yè)余時間仔細學(xué)習(xí)電腦學(xué)問,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),為同學(xué)服務(wù)。為自己的進展努力的充電。

在這一年中,我各方面能夠嚴(yán)格要求自己,樂觀努力的工作。不情愿給學(xué)校增加麻煩!以上是我今年工作的也許狀況,過去的一年已經(jīng)靜靜的遠去。我在老師的崗位上又努力奮斗了一年,我喜愛我的崗位,我盼望在將來的老師道路上邁

出精彩。但我深知我還存在許多不足,懇請領(lǐng)導(dǎo)批判指正,我會不斷完善自己,沒有最好會有更好!

老師年度工作總結(jié)2

時間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多、這一年,既勞碌,又充實,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,我順當(dāng)?shù)耐瓿闪烁鞣矫娴墓ぷ鳌F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),借以促進提高、

一、思想工作方面

我思想端正,熱忱努力,聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,辦事仔細負責(zé)、并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會進展的形勢、喜愛訓(xùn)練事業(yè),把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在同學(xué)中樹立了良好的老師形象、能夠主動與同事討論業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),協(xié)作默契,教學(xué)水平提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作、作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力、

二、訓(xùn)練教學(xué)方面

訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)、訓(xùn)練是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代、今年本人擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班語文及英語教學(xué)工作,同時兼帶三四班級的英語教學(xué)、備課量大,任務(wù)繁重自不必多言、雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的課,但是卻使自己更快的再次熟識教材,學(xué)問量也飛速增加,并融會貫穿、這對提高教學(xué)力量有很大的關(guān)心!痛并收獲著,歡樂著!這種跨科的獨特經(jīng)受使我收獲到了很多別人學(xué)不到的東西、我始終把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課始終是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞、我在較好地完成教學(xué)工作的同時,還堅持聽課,留意學(xué)習(xí)老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式、在本學(xué)期,我參與了全鎮(zhèn)高效課堂大獎賽,雖然沒有獲得獎項,卻使我受益匪淺、在聽取了各位優(yōu)秀老師的課后,我深知自己在教學(xué)方面還有很多需要改進的地方、雖有時還難以轉(zhuǎn)變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在漸漸地把課堂還給了同學(xué),自己只做導(dǎo)演、今后我還要努力討論、多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式、

三、反思

本學(xué)期,通過學(xué)校加大對老師的評價力度,本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,對自己的工作有了新的熟悉,對自己的定位更加明確、仔細貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念,仔細執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度、加強自身素養(yǎng)的提高,調(diào)動工作的樂觀性、做好本職工作,為同學(xué)服務(wù),為教學(xué)服務(wù)、反思本學(xué)年來的工作,我也在思考著自己在工作中的不足、不足有以下幾點:

1、思索得還不夠多,不能準(zhǔn)時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思、

2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,仔細研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,討論做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標(biāo)、

3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)、

4、對差生缺乏關(guān)愛和急躁,在以后的教學(xué)中我要更加重視差生,對他們多一些關(guān)懷,關(guān)愛和關(guān)愛,使他們在各方面有更大的進步、

過去的一年,再次回眸,一路坎坷,一路泥濘,我收獲了閱歷,收獲了啟示,收獲了歡樂、在人生的長河里,很多事情將會隨著時間的消逝而漸漸忘卻,但這種獨特的經(jīng)受和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份珍貴而又永久的財寶,并將以最大的熱忱投入到今后的工作中去,回報那些曾經(jīng)賜予我無私關(guān)心的人、我也堅信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我肯定不會辜負同學(xué)家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望、

老師年度工作總結(jié)3

一年來,本人喜愛黨,喜愛人民,堅持黨的訓(xùn)練方針,忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)。聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,樂觀參與學(xué)校的各項活動,辦事仔細負責(zé)。把自己的精力、力量全部用于訓(xùn)練教學(xué)過程中,自覺遵守老師職業(yè)道德,在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。主動與同事討論業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,順當(dāng)完成了各項任務(wù)。

本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的教學(xué)及班主任工作。我不斷努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,努力做好班主任工作,關(guān)注后進生,急躁輔導(dǎo),諄諄善誘。擅長發(fā)覺后進生的,給他們制造表現(xiàn)的機會,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)信念和士氣,制造一個暖和的集體氛圍。做好教學(xué)工作。以提高同學(xué)分析問題和解決問題力量為目標(biāo),切實落實培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造力量,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,關(guān)心同學(xué)拓展思路,對基礎(chǔ)學(xué)問能敏捷運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的力量不斷提高。取得較好的成果。本學(xué)年,在工作中,出勤好,從不遲到、早退,無事假,身體健康。在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,我把自己的全部精力投入到工作中,并在工作中準(zhǔn)時反思,總結(jié)閱歷。每次都以優(yōu)異的成果完成教學(xué)任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。主動擔(dān)當(dāng)公開課,取得較好的教學(xué)效果。結(jié)合自己的教學(xué)閱歷撰寫的數(shù)學(xué)教學(xué)論文《學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點看法》發(fā)表在省級刊物上,依據(jù)自己的班主任工作閱歷撰寫的論文《讓孩子在愛的滋潤下成長》獲國家級二等獎,學(xué)無止境,教無定法,我將盡自身的微薄之力,連續(xù)探究訓(xùn)練教學(xué)方法,為祖國,為家鄉(xiāng)的訓(xùn)練事業(yè)作出貢獻。

老師年度工作總結(jié)4

主要成果

本學(xué)年我們班獲得了北京市先進班集體;本學(xué)年我被評為學(xué)區(qū)語文骨干老師;20xx年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵;《讓每一名同學(xué)生活在陽光下》學(xué)術(shù)論文二等獎;全國字理識字學(xué)問競賽答題一等獎;《渴望讀書的眼睛》全國訓(xùn)練科學(xué)規(guī)劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學(xué)中同學(xué)共性化朗讀的指導(dǎo)》北京市訓(xùn)練科學(xué)討論參評論文三等獎。所帶班級在學(xué)區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成果。

班級組工作

我不僅自己所帶班級有很提高,還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)老師攜手共同精彩的完成了訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。面對同學(xué)的畢業(yè)壓力,我沒有退縮,在我的帶領(lǐng)下,本分校組內(nèi)全部老師團結(jié)全都,群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)老師梳理學(xué)問點,思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓舞,共同討論教學(xué),共同面對困難與壓力,在最終的畢業(yè)考試中,我們班級的語文、數(shù)學(xué)成果均名列全學(xué)區(qū)第一名,為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是,本部班級之間的與最低的分差也在2分以內(nèi)。

我深知:沒有愛的人生是不完善的,只有愛同學(xué)的老師才是好老師,才能贏得同學(xué)的愛,得到同學(xué)的信任。只有心與心的交融才能撞擊誕生命的火花,同學(xué)是一個有知覺的群體,親其師才能信其道。這樣才能和同學(xué)站在同一起跑線上,和同學(xué)一起成長,一起進步。我期盼著下一個嶄新的學(xué)期。

老師年度工作總結(jié)5

在勞碌中一年過去了,這一年中,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜椨?xùn)練教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、運用學(xué)案式教學(xué)

在本學(xué)年,我仔細學(xué)習(xí)教學(xué)理論,并在教學(xué)中運用,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以同學(xué)為主體,引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí),讓同學(xué)通過自主學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到學(xué)問的奧妙從而產(chǎn)生劇烈的求知欲。練習(xí)的設(shè)計上要有層次性,梯度性,題目由簡到難,層層推動針對不同層次的同學(xué)的力量限度來提升鞏固學(xué)問點,是每個同學(xué)都有收獲。每節(jié)課后仔細寫出教學(xué)反思,發(fā)覺教學(xué)中的不足,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),不斷提高自己的教學(xué)技能。

二、提高同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好

化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢化學(xué)試驗,它能使同學(xué)發(fā)生愛好,在課堂教學(xué)中,我仔細組織好試驗教學(xué),在演示試驗中,引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會觀看試驗現(xiàn)象,學(xué)會在試驗中觀看和考慮,引導(dǎo)同學(xué)了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實質(zhì)和其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織同學(xué)進行相關(guān)的試驗探究,讓同學(xué)通過親身的探究性試驗活動,激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,增進對科學(xué)的情感,理解科學(xué)的實質(zhì),學(xué)習(xí)利用試驗進行科學(xué)探究的方法,初步形成一些科學(xué)探究的力量。、

三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作

九班級化學(xué)是中考科目,要想提高教學(xué)質(zhì)量,一方面,同學(xué)要有扎實的基本學(xué)問和基本技能;另一方面,同學(xué)的應(yīng)變力量肯定要強。因此必需扎扎實實打好基礎(chǔ),教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個階段的復(fù)習(xí)工作,對于重點學(xué)問和學(xué)問點繁雜的章節(jié),盡量幫助同學(xué)進行歸納,打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要;練習(xí)題、測試題都嚴(yán)格篩選。另外對于同學(xué)作業(yè)基本上做到全收和和時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和看法。再比方說培提優(yōu)補差工作,是正常教學(xué)工作的有力和有效的補充,對學(xué)有余力的同學(xué),增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受力量較差同學(xué),要做到急躁細致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導(dǎo)。針對近幾年來化學(xué)試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容,在平常教學(xué)中,要讓同學(xué)有時間閱讀課外科技學(xué)問,盡可能多地接觸和熟悉社會,用化學(xué)視角去觀看問題和分析問題,學(xué)以致用。多角度對同學(xué)的學(xué)問與力量進行培育。

四、缺乏和努力方向

⑴在教學(xué)工作中對同學(xué)的要求不夠嚴(yán)峻,對同學(xué)在把握學(xué)問上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的同學(xué)消失脫節(jié)狀況,對學(xué)習(xí)不能和時學(xué)有所得,就會漸漸消失成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的緣由,與同學(xué)的接觸時間相對較少,與同學(xué)進行推舉的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中,對同學(xué)要從頭到尾都充溢信念和信任,對同學(xué)要既要鼓舞也要鞭笞。

⑵扎扎實實打好基礎(chǔ),舍命趕進度不行取。抓基礎(chǔ)學(xué)問,就是要抓化學(xué)課本學(xué)問,教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各同學(xué)之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,同學(xué)對化學(xué)的學(xué)問的把握力量不同,老師應(yīng)針對同學(xué)實際狀況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平常教學(xué)中舍命趕進度的做法,必定造成同學(xué)對學(xué)問的,甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)對化學(xué)失去愛好。

⑶抓基本技能,要抓好化學(xué)用語的使用技能和試驗基本技能。平常的試驗教學(xué)中,要讓同學(xué)真正了解每個試驗涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,多給機會讓同學(xué)動手做試驗,體驗通過試驗進行觀看和討論的過程和樂趣,切實提高同學(xué)的試驗力量,激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好。

本學(xué)年我仔細備課、上課、聽課、評課,準(zhǔn)時批改化學(xué)作業(yè)、講評化學(xué)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛本學(xué)科的學(xué)問,形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),教學(xué)中,我嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)閱歷及體會:

一、化學(xué)教學(xué)要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前預(yù)備,備好課。

①仔細鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握學(xué)問的規(guī)律,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

2、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動同學(xué)的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負擔(dān)。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)校生愛動、好玩,缺乏自控力量,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的同學(xué)抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練,并使這一工作貫徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開頭,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或關(guān)心整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、樂觀參加聽課、評課,虛心向本組老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

四、培育多種愛好愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬學(xué)問面,為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。

總之,本年度,我取得了肯定的成果,在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,力爭在高中化學(xué)教學(xué)工作中取得更大的成果。

老師年度工作總結(jié)6

一學(xué)期來,本人仔細備課、上課、聽課、評課,準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前預(yù)備:備好課。

①仔細鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握學(xué)問的規(guī)律,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動同學(xué)的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)校的同學(xué)愛動、好玩,缺乏自控力量,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的同學(xué)抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練,并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開頭,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或關(guān)心整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、樂觀參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

4、培育多種愛好愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬學(xué)問面,為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。

5、進無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平??荚囕^少,語言不夠生動。

走進21世紀(jì),社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天奉獻自己的力氣。

(一)政治思想方面

二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我仔細學(xué)習(xí)《走進新教材》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》、等關(guān)于課改的書籍資料,提高對課改的理論學(xué)問了解與實踐中的應(yīng)用水平。見習(xí)中我樂觀參與區(qū)新老師職初培訓(xùn),為做一名名副其實的幼兒園老師而努力。

我仔細學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的訓(xùn)練理論指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善、充實自己,開拓創(chuàng)新、與時俱進。

(二)業(yè)務(wù)力量方面

為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),我始終以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》為行動指南,堅固樹立正確的兒童觀、訓(xùn)練觀、進展觀,堅持理論聯(lián)系實踐,堅持保教結(jié)合,科學(xué)合理地組織幼兒一日活動,有較扎實的專業(yè)學(xué)問和教學(xué)基本功。

1、樂觀做好迎新工作,把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié),寓教于樂。

做為小班的老師,開學(xué)時我們要比別人付出的汗水,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,在生活中細心關(guān)心幼兒養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在師傅的指導(dǎo)關(guān)心下結(jié)合班級

幼兒的年齡特點制定班務(wù)方案、教學(xué)方案等,努力勝任各科教學(xué),從以的角度把各項訓(xùn)練教學(xué)活動搞活。樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)一個美麗舒適的教學(xué)環(huán)境,留意動靜交替,制造各種機會讓幼兒相互學(xué)習(xí)、樂觀嘗試,并鼓舞幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得開心勝利的心情體驗。

俗話說,為了削減小班孩子對親人的依戀,穩(wěn)定他們的心情,晨間活動中,我自制了小火箭、降落傘、彩夾、沙包等體育器械,大大增加了晨間活動的豐富性和趣味性,讓孩子以愉悅的心情投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來。

在訓(xùn)練活動中,我嘗試敏捷運用多種教學(xué)手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采納多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)愛好。在內(nèi)容的選擇、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特殊留意結(jié)合小班幼兒的年齡特點,選擇生動、形象的材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參加。

在嬉戲活動中,我依據(jù)幼兒的愛好開設(shè)了、、等一系列嬉戲區(qū)角,讓幼兒體驗不同的角色位置,從而激發(fā)他們高興奮興上幼兒園的愿望,促進幼兒與同伴的交往及口語表達力量等方面的全面進展。對幼兒的一日活動,我做到準(zhǔn)時記錄、分析,準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題,從而使訓(xùn)練工作有的放矢。

下半學(xué)期,我考慮到搭班師傅在懷孕階段中,更應(yīng)多做班級班務(wù)工作,減輕師傅的工作量。主動要求班級工作及結(jié)束材料等都由我來負責(zé)完成,為了保證班級工作的正常開展,我常常把資料帶回家整理、補充,并準(zhǔn)時與師傅做溝通,完善工作中的不足。

2、樂觀、仔細開展課題討論,多方面的提高專業(yè)技能。

作為新老師我參與了區(qū)里的半日活動競賽,并在競賽中榮獲三等獎。此外還代表幼兒園參與區(qū)歌詠競賽,也榮獲優(yōu)秀獎,為幼兒園的集體榮譽增光添彩。

平常,我利用不帶班的時間主動學(xué)習(xí)先進訓(xùn)練理論和模式,虛心學(xué)身邊人、身邊事,做好聽課記錄,取長補短,不斷提高自身的教學(xué)水平。

3、樂觀參與園內(nèi)外組織的各項活動,聽從領(lǐng)導(dǎo)分工,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

在始終如一地做好本職工作的同時,我努力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù),今年六一我組織幼兒編排了舞蹈《歡樂操》受到家長的全都好評。

以上是我本學(xué)年的個人小結(jié),有不足之處,懇請領(lǐng)導(dǎo)批判指正!

老師年度工作總結(jié)7

德:一年來,我能樂觀參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),業(yè)余時間也能通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體學(xué)習(xí)了解黨和國家的方針政策,關(guān)懷國家大事。樂觀參加各種活動并樂觀工作。訓(xùn)練教學(xué)中能恪守老師職業(yè)道德,遵守學(xué)校的管理制度,樂觀工作,團結(jié)同事,關(guān)愛同學(xué),沒有任何體罰或者變相體罰同學(xué)的現(xiàn)象。仔細學(xué)習(xí)貫徹黨的訓(xùn)練方針,嚴(yán)

格遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》要求,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,完成上級和學(xué)校的安排的任務(wù)。以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練,使所任教班級訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高?,F(xiàn)將本年度來工作總結(jié)如下:

能:我樂觀探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的訓(xùn)練教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),取得了明顯效果,詳細表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用

平常仔細討論教材,力求深化理解教材,精確?????把握重點難點。以開心式教學(xué)為主,堅持同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注意講練結(jié)合。參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷吸取他人的珍貴閱歷,提高自己的教學(xué)水平。

(二)調(diào)動同學(xué)的樂觀性。

在教學(xué)中敬重同學(xué)的不同愛好愛好,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)樂觀性。讓同學(xué)在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式,變?yōu)?,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

每位同學(xué)都會同時存在優(yōu)點和缺點,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)覺其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的同學(xué),往往得不到老師的確定,而后進生轉(zhuǎn)化勝利與否,直接影響著全班學(xué)風(fēng)和教學(xué)效果。關(guān)心后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。常常與家長保持聯(lián)系,互通狀況,取得家長的支持和協(xié)作,指導(dǎo)家長正確訓(xùn)練子女等。

通過以上工作,教學(xué)班同學(xué)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,使他們順當(dāng)完成了義務(wù)訓(xùn)練。

幾個班的體育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)說已然駕輕就熟,同學(xué)上課的樂觀性和各項身體素養(yǎng)的不斷提高給了我最大的教學(xué)熱忱。教學(xué)的同時我很重視訓(xùn)練的引領(lǐng)作用,不讓課堂發(fā)生的一些訓(xùn)練問題過夜,更不會任憑讓這些問題轉(zhuǎn)交到班主任手中去處理,平常留意保持和班主任的溝通,全方位多角度去了解熟悉自己的同學(xué),避開了許多由于老師主觀而導(dǎo)致的師生對立的狀況發(fā)生,再此,我要誠心感謝和我搭班的各位班主任,由于你們的樂觀協(xié)作,才讓我的課堂成為同學(xué)放松精神消遣身心熬煉身體的場所。

勤:一年來能做到早到遲走,能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,有事必事先請假,遇到工作和家庭沖突的時候,能在保證圓滿完成工作的前提下協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系,不計酬勞不計時間根據(jù)方案不折不扣的去完成各項工作。

績:老師的成果就是同學(xué)的不斷成長和提高。一年來各項工作不能說取得了什么成果,只是基本上達到了預(yù)定的工作目標(biāo)。我校首屆教代會即將召開,在籌備召開的過程中工會能做到規(guī)范、有序、合法、合情,各種資料已經(jīng)預(yù)備齊備,教代會各項籌備工作得到了學(xué)校黨支部的高度認(rèn)可。

作為述職,我只能簡要陳述一年來自己的思想動態(tài)和工作狀況,我深知工作需要自己樂觀思索努力實踐和大家一起努力才能完成,更知道成果的取得需要各方的通力協(xié)作,以上陳述,難免有疏漏不當(dāng)之處,敬請大家批判指正!

老師年度工作總結(jié)8

教書育人,是老師的神圣職責(zé),教書者必先學(xué)為人師,育人者,必先行為世范。作為一名光榮的人民老師,不僅要具有廣博的學(xué)問,更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺,我就深感這一光榮稱號的沉重。作為老師,學(xué)問的傳播者,不僅要有豐富的學(xué)問傳授給同學(xué),能夠為同學(xué),更重要的是要有高尚的道德品德,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染同學(xué)。一年來,我始終立足于本職工作,注意師德修養(yǎng),為成為一名稱職而優(yōu)秀的老師在不斷努力著,現(xiàn)就將一年來的工作作如下總結(jié):

一、愛崗敬業(yè),忠于訓(xùn)練事業(yè)

喜愛老師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。對老師職業(yè)的喜愛,忠于訓(xùn)練事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必需具備的職業(yè)道德。通過自己的教學(xué)使同學(xué)具備了相關(guān)的學(xué)問,看著自己付出的努力獲得了回報,內(nèi)心布滿了成就感,在教學(xué)工作中也就有了動力。

二、喜愛同學(xué),公平對待每一位同學(xué)。

關(guān)懷同學(xué),喜愛同學(xué),公平對待同學(xué)是新時期訓(xùn)練老師必需具備的同學(xué)觀。喜愛同學(xué),敬重同學(xué)的人格,才會關(guān)懷同學(xué),了解同學(xué),公正地對待每一個同學(xué),才不失師德風(fēng)范。

一、開學(xué)前,重點抓好課桌椅的配備工作。

依據(jù)今年在校同學(xué)人數(shù)配備,當(dāng)配備不足時,就訂購課桌100張,凳子150張,還組織職工修理50套,做到按時按量配足。同時組織人員整修教學(xué)大樓的教室、黑板,選購老師用的各種教學(xué)用具用品,完善教學(xué)設(shè)備,并做好支配人員報名、收費等工作,使學(xué)校的開學(xué)工作順當(dāng)?shù)亻_展。

二、開學(xué)初,抓緊制訂各項規(guī)章制度。

在后勤工作方面有《行政領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《師生員工的考勤制度》、《學(xué)校財物管理制度》、《同學(xué)的住宿管理制度》、《同學(xué)的食堂、攤點管理制度》、《同學(xué)愛惜公物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。

三、依據(jù)學(xué)校的工作進程,針對性地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的管理。

至二周仔細做好新生的入學(xué)訓(xùn)練工作,對基礎(chǔ)較好的班級做好提高鞏固工作,發(fā)揮這些班級在學(xué)校各項工作中骨干帶頭作用。對基礎(chǔ)較差的班級,加強力氣,仔細抓好,嚴(yán)防出亂班。接著抓學(xué)風(fēng),通過多種途徑對同學(xué)進行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練,培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

四、加強對師生生活的管理。

開學(xué)初,先做好住校生住宿和開膳的支配,接著做好同學(xué)的食堂、攤點管理工作,嚴(yán)格要求食堂、攤點要做好飲食衛(wèi)生,食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要保持潔凈,校領(lǐng)導(dǎo)常常深化食堂檢查監(jiān)督,發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決。師生的宿舍門窗壞了,就組織人員修理。浴處、小便處不足,就組織人員再擴建,現(xiàn)在基本上滿意師生的需要。目前干旱季節(jié),師生的用水緊缺,我們嚴(yán)禁他人從井里抽水,假如發(fā)覺從嚴(yán)處理。為了便利師生用水,我們在大井上面建筑一個水池,并支配人員每天從大井里抽水放進池里供師生利用,解決了師生的實際困難。

五、抓校內(nèi)環(huán)境整治工作。

校內(nèi)環(huán)境的整治與美化特別重要,校內(nèi)環(huán)境美麗,空氣清爽陽光充分,清凈干凈,師生能以輕松開心的心情學(xué)習(xí)、工作。因此,我們在環(huán)境整治中,把學(xué)校整個環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分包干給各班,嚴(yán)格要求各班始終要保持潔凈。規(guī)定總務(wù)處每周三檢查一次,好的表揚,不好的批判,并強調(diào)準(zhǔn)時搞好。年終總評,并把總評結(jié)果列為政績考核內(nèi)容。我們還按規(guī)劃整治學(xué)校的場地,體育運動場,種樹、種花、種果,綠化學(xué)校環(huán)境。

六、加強衛(wèi)生平安工作。

為了做好學(xué)校的衛(wèi)生平安工作,我對學(xué)校的飲食衛(wèi)生平安工作進行全面檢查,仔細檢查了學(xué)校的食堂,以及學(xué)校周邊的小炒小賣。還深化教室、試驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。試驗物品和走廊欄桿等平安防范設(shè)施。并嚴(yán)格要求同學(xué)食堂、小賣部的攤點要提高平安警惕,嚴(yán)把購菜關(guān)等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時,還加大宣揚訓(xùn)練力度,通過健康常識課等途徑對全體同學(xué)進行飲食衛(wèi)生和預(yù)防食物中毒常識訓(xùn)練,提高同學(xué)自我防范力量,確保同學(xué)健康成長。

七、加強對住校生的管理。

為了做好對住校生的管理工作,我除了支配校警人員輪番值班外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還常常深化同學(xué)宿舍檢查監(jiān)督,嚴(yán)格管理,不允許住校生上課時間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾賭博;不許在休息時間大聲喧嘩,擾亂他人休息;不許損壞學(xué)校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座,使用電爐煮飯等等,假如發(fā)覺從嚴(yán)處理。

一年來,雖然做了這些工作,取得了一點成果,但與黨的要求還相差很遠,現(xiàn)在還存在了一些問題。

1.學(xué)校的校容校貌整治尚未符合要求。

2.學(xué)校的水井還不夠,干旱季節(jié)師生用水緊缺。

3.大便所不符合要求。

老師年度工作總結(jié)9

工作總結(jié)離我們的生活很近,即使是一個未踏入社會的同學(xué),每年也要寫許多份工作總結(jié),有同學(xué)會工作總結(jié)、班干部工作總結(jié)、個人工作總結(jié)等等,由此可見,知道怎樣寫工作總結(jié)對每一個人都很重要,你知道寫了嗎?不知道的話,就上聘才網(wǎng)瞧瞧吧,下面是和的大家共享的教學(xué)工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容,想知道更多信息,可以登錄工作總結(jié)網(wǎng)。下面是一篇高校教學(xué)工作總結(jié)。

一、政治思想

本人能仔細學(xué)習(xí)重要思想,樂觀參與學(xué)校和系組織的各項活動,團結(jié)同志,樂于助人。堅持以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。不斷提高自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量,以和的教學(xué)理念為創(chuàng)建文明、和諧學(xué)校,和諧社會做出自己的努力和貢獻。

二、教學(xué)與教改

本學(xué)期擔(dān)當(dāng)了單片機技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)應(yīng)用,周課時10。制訂了除基礎(chǔ)外的各門課程的教學(xué)方案。在教學(xué)實施過程中并沒有因課程門數(shù)多、周課時多影響教學(xué)質(zhì)量,常常利用休息時間,依據(jù)專業(yè)特點,樂觀備課、備案、上課、輔導(dǎo),無遲到、空堂現(xiàn)象。對并將自己對教學(xué)改革的思路、想法貫穿于教學(xué)中。

1、德育訓(xùn)練與課堂管理:在教學(xué)中注意教書育人,因材施教。對于畢業(yè)班依據(jù)課程特點進行相應(yīng)的求職訓(xùn)練,班上的幾個后進的同學(xué)也能以較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。對于其他班級主要是習(xí)慣的養(yǎng)成和教給學(xué)習(xí)方法。課堂管理采納人性化管理,讓同學(xué)能夠充共享受教學(xué)資源。

2、教學(xué)內(nèi)容方法的改革狀況:在電子技術(shù)基礎(chǔ)應(yīng)用教學(xué)中運用教學(xué)法,提高同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量,并在教學(xué)中引入虛擬平臺,充分利用多媒體教學(xué)手段,將課程中和幾個制作用虛擬平臺實現(xiàn)。增加了直觀性,促進了同學(xué)從原理圖到線路安裝的轉(zhuǎn)變,在制作中對基本技能嚴(yán)格要求,強調(diào)的制作的規(guī)范程度。

在單片機技術(shù)中,針對畢業(yè)班的特點,前面適當(dāng)加快進度,后面進行大量的練習(xí),使提前就業(yè)的同學(xué)也基本學(xué)完了課程的主要內(nèi)容。注意同學(xué)平常的學(xué)習(xí)表現(xiàn),注意過程??偠灾?,一個學(xué)期的教學(xué)工作,教改嘗試主要圍繞如何讓同學(xué)學(xué)得會,學(xué)得輕松,做過的一些嘗試有些已形成文字。

三、試驗室管理

擔(dān)當(dāng)電工電子試驗室的管理工作,不斷提高管理水平,試驗室運轉(zhuǎn)良好,保證電子類課程的實踐教學(xué)的順當(dāng)進行。

四、教科研

在省級刊物《讀與寫》上發(fā)表論文《基于試驗平臺和仿真平臺的AVR單片機的課程開發(fā)》。

主持的省級課題《開放式嵌入式試驗平臺的開發(fā)》已結(jié)題。

市級個人課題《電子技術(shù)基礎(chǔ)項目教程的開發(fā)與課堂教學(xué)的討論》順當(dāng)開題并進入正式討論。

勞碌的一學(xué)期就要結(jié)束了,在一學(xué)期中做了一些工作和有益的探究,積累了一些閱歷,也有一些未能實現(xiàn)的想法。今后將再接勵,按學(xué)校的要求和本人的三年進展規(guī)化做好工作。也盼望系里能多賜予學(xué)習(xí)的機會。

老師年度工作總結(jié)10

,一年時間就這么匆忙而過。轉(zhuǎn)瞬之間20xx年已經(jīng)結(jié)束?;叵脒@一年,我收獲良多。20xx是自己成進步步的一年,也是自己角色轉(zhuǎn)變的一年??偨Y(jié)起來,大致可以分為三個部分:

一、教學(xué)工作

3月,陽春,學(xué)校的語文月活動拉開了序幕,我們班級擔(dān)當(dāng)了中華傳統(tǒng)文化誦讀內(nèi)容,接到任務(wù),我們第一時間進行分工,一班、二班、三班為一組進行詩歌伴舞,四五六班為一組,唱誦古詩,七班、八班為一組表演三字經(jīng)舞蹈。節(jié)目訂好就開頭預(yù)備道具,排練,一切都進行的如火如荼。那幾天,我們的辦公室里靜靜靜、空蕩蕩……

老師們?nèi)ツ膬毫??其實不難找,操場上、主題臺前、音樂教室里,處處都是我們的身影,就這樣,短短五天時間,我們編排出了這次語文月誦讀活動的節(jié)目,節(jié)目中,小劉妍、馬老師、杏蕓、秀娟的朗誦、任娟的主持、大劉妍的編舞、楊陽的唱歌、我的指揮讓我再一次明白了一個事實——原來班主任也是可以玩音樂的!

二、帶娃工作

都說女人人生兩件大事,一是結(jié)婚,而是孕育,今年,我要恭喜我自己,最終完成任務(wù)了!以前總聽別人說,不當(dāng)父母不知父母的辛苦呀,現(xiàn)在的確有所體會了,懷孕時的各種不適,生育后的各種苦痛,每夜頻繁的起床,都一次次地沖擊著我,但這些都比不上孩子面對著自己時那甜甜一笑,我常常告知自己:為人母,我也更加能夠體會班里每一個同學(xué)的父母對自己孩子的那份心。

記得剛上班時,孩子對我的離開并沒有任何留戀,每當(dāng)我出門時,都會抱抱她,對她說:孩子愣了不到三秒,扭頭就看別人去了,我的心情無比的失落呀。有一次,校長問到了這個話題,感慨到:是呀,換個角度思索,我何嘗不是自己父母眼中的那個滿不在乎的孩子呢?自那以后,我給自己定了一個目標(biāo)——?;丶铱纯?!即使有了小的,也別忘了老的。

三、指導(dǎo)部助手工作

回到校內(nèi),并不由于休假而感到生疏。上班的第一天,我便感受到了這個戰(zhàn)地指揮部工作的勞碌與繁雜,同時,也深知指導(dǎo)部工作的重要性。在這一個半月里,我仔細完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù),也肩負起低段教研工作,雖然歸隊時間不長,但我依舊踏踏實實站好自己的崗位,其實,換個崗位更能看到主任們的辛苦與勞累,也能像他們學(xué)習(xí)工作上的優(yōu)點,關(guān)心自己在今后的工作中成長。

20xx,感謝校長在我身體不好時對我的關(guān)照;感謝組里姐妹們對我工作的支持;感謝替我接受重任的大劉妍;感謝為我?guī)О嗟膶O寅超和思遠;感謝跟我搭檔兩年的蘭蘭;感謝五小的每一個人!其實,總結(jié)我的20xx,八個字:懷孕、生產(chǎn)、陪伴、回歸。20xx,我的愿望:一覺睡到大天亮!

在這里提前祝大家吉吉利利,百事都如意。喜喜愛歡,萬家皆平安!

老師年度工作總結(jié)11

新學(xué)期伊始,學(xué)校支配我擔(dān)當(dāng)四班級4班的班主任。我感覺任務(wù)重,壓力大。作為四(4)班的班主任工作兼語文老師,為了讓班級布滿生氣與活力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:

一、班級概況:

行為習(xí)慣方面:同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的'養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象消失,常常要老師同學(xué)提示。

學(xué)習(xí)狀況:大部分同學(xué)較聰慧,思維活躍,作業(yè)能仔細完成,有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德狀況:同學(xué)愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想

二、指導(dǎo)思想:

為了搞好本學(xué)期的工作,貫徹落實好學(xué)校的工作,做好同學(xué)的思想工作,使工作有秩序地順當(dāng)?shù)卣_M展,把同學(xué)培育成德、智、體全面進展的新一代接班人。

三、工作重點:

本學(xué)期本班的工作重點有三點。

第一,抓學(xué)習(xí),讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

其次,抓美德和同學(xué)的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。

第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。

四、內(nèi)容及措施:

(一)行為規(guī)范:

一句洪亮的口號:做一個愛集體愛他人的好同學(xué)。

抓同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規(guī),抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練常?;⒁?guī)范化。

(二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、狠抓同學(xué)紀(jì)律,保證同學(xué)遵章守紀(jì)。

2、各項集體活動做到集合快,紀(jì)律強,效果好。

3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),實行班級垃圾袋裝化。

5、培育團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(三)對同學(xué)進行思想品德。

1、利用晨會課對同學(xué)進行《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的,讓同學(xué)以此為范,導(dǎo)之于行。

2、利用班會對同學(xué)進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)。

3、結(jié)合情境,適時對同學(xué)進行品德。

(四)引導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

1、親密與各科任老師的聯(lián)系,留意模式的創(chuàng)新,留意方法的多樣化,以激起同學(xué)劇烈的求知欲,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

2、加強對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo),讓同學(xué)不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

(五)關(guān)懷同學(xué)身心健康。

1、對同學(xué)進行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解,使同學(xué)樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、同學(xué)加強體育熬煉,增加體質(zhì)。

3、同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、同學(xué)形成健康的心理狀態(tài)。

閱讀教學(xué),首先要重視朗讀的指導(dǎo)。其次,閱讀教學(xué)絕不單單是為了理解課文內(nèi)容,其主要任務(wù)是培育和提高同學(xué)的閱讀力量,老師要細心設(shè)計問題,一方面要擴大問題的涉及面,削減無意義、物價值的問題,一方面要留意提問的內(nèi)容、方式和角度,提出有思索價值、能激發(fā)同學(xué)愛好的問題。此外,老師還應(yīng)重視課外閱讀的指導(dǎo),關(guān)心同學(xué)選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物,供應(yīng)同學(xué)溝通課外閱讀感受、成果的機會。

4、口語交際教學(xué)應(yīng)留意的問題。

口語交際教學(xué)之前,要提早布置預(yù)備工作。教學(xué)時,應(yīng)重視清靜的創(chuàng)設(shè),通過多種方式引起話題,激發(fā)同學(xué)的交際愛好。著急中,老師要樂觀參加,為同學(xué)供應(yīng)刻意仿照的對象,關(guān)注溝通的狀態(tài),予以調(diào)控,形成師生、生生互動。

5、開展豐富多彩的語文實踐活動。

老師要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動。形式多樣,內(nèi)容豐富,使同學(xué)在生活中學(xué)語文,用語文。

【20xx老師年度考核工作總結(jié)2】

在新學(xué)期開頭,為了給同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面進展,一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際狀況和同學(xué)思想為動身點,特制訂20xx年上半年班主任工作方案:

一、班情分析

本班同學(xué)現(xiàn)狀分析四班級共有同學(xué)42人,其中男生27人,女生15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。

品德方面:本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體,團結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)《學(xué)校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由,部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面:

本班同學(xué)多數(shù)喜愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽講,發(fā)言樂觀,作業(yè)按時完成。個別同學(xué)特殊是幾個男生,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中留意力聽講,小動作許多,需要進行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但簡單浮躁,需在仔細與扎實方面連續(xù)培育。

班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作樂觀熱忱,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但力量上還缺乏熬煉培育,缺乏長久性和耐力,需培育。

班級形成狀況:班內(nèi)男生較多,加上住校生多,家長雖然能支持老師的工作,但工作繁忙,在家庭訓(xùn)練方面還需要與班主任以及任課老師進行更好的溝通與溝通,共同訓(xùn)練好孩子。

班級特點:本班同學(xué)成果整體較勻稱、女生文雅、守紀(jì)律。男生活潑、好動,較浮躁;總的來說,班級特點但穩(wěn)中有活,還有很大的進步空間。

二、工作重點及目標(biāo)

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣,連續(xù)進行喜愛班級的訓(xùn)練、團結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練,搞好心理健康訓(xùn)練。

1、連續(xù)抓好美舍學(xué)校同學(xué)一日常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練,培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育,爭奪流淌紅旗。

3、搞好每位同學(xué)的自我愛護訓(xùn)練,增加平安意識,形成肯定的力量。

4、搞好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練,使其身心都能得到健康地進展。

5、使同學(xué)養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣。

6、促進每一個同學(xué)的全面進展,利用班隊活動,提高同學(xué)的各方面力量。

三、本班同學(xué)奮斗目標(biāo):

1、形成健康向上的良好班風(fēng),增加集體分散力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的,各項指標(biāo)走在班級前列。

3、進展共性特長,促進身心健康。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對四班級同學(xué)的年齡特點,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班里建立小組評比欄,同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,同時也為小組爭得了分?jǐn)?shù)。課堂上老師發(fā)放卡片,便于記錄,這樣,同學(xué)一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然,并依據(jù)評比兌換獎品。另外,班里還將定期評比,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況入行評比,鼓舞同學(xué)團結(jié)合作,培育集體榮譽感。

(2)建立本班的,前后位7個同學(xué)為一組,選出小組的組長。中的7位同學(xué)要相互關(guān)心,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成果,這一方法培育了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng),假如下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培育了同學(xué)的競爭意識。

2、文明行為方面為進一步規(guī)范同學(xué)的行為,讓同學(xué)的日常行為也參加評比,具體做法如下:

(1)同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。

(2)定期對同學(xué)進行道德行為以及輕聲文化的訓(xùn)練。

(3)利用的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為。

(4)設(shè)立班級事務(wù)記錄本,進一步完善班級小家務(wù)。本學(xué)期建立。

4、其它方面:

(1)鼓舞支持同學(xué)樂觀參與學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成果,熬煉力量,培育其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增加班級的分散力,形成良好的班風(fēng)。

(4)開展每周一則小故事和一篇例文活動,熬煉同學(xué)的口語表達力量,給每一名同學(xué)表現(xiàn)自己的機會。

五、德育工作

德育工作措施在德育方面的工作,要到處與學(xué)校班建處保持全都。為此我制定以下措施:

1、搞好班級的育人環(huán)境,利用評比欄鼓舞同學(xué)進步。

2、培育班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們樂觀關(guān)心后進的同學(xué)。

3、班主任要,時刻做同學(xué)的表率,身教重于言教。

六、同學(xué)心理健康訓(xùn)練

1、班主任要樂觀學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問,以便做好同學(xué)的心理健康訓(xùn)練,正確地賜予訓(xùn)練。

2、對少數(shù)有心理問題的同學(xué),要準(zhǔn)時地與家長取得聯(lián)系,實施有方案的訓(xùn)練。要多與這些孩子溝通,找到問題的關(guān)鍵,準(zhǔn)時進行工作。同時也要準(zhǔn)時做好班主任工作手冊的記錄。

3、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映同學(xué)近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。

七、問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位同學(xué)屬于特殊活潑好動的孩子,自制力量較差,上課留意力不夠集中,常常會無故站起來上課,批判時笑容可掬,不能清晰地熟悉到自己的不足,且缺乏急躁。

針對上述狀況,轉(zhuǎn)化措施如下:

1、班集體內(nèi)形成就直接過渡到且會計準(zhǔn)則新修訂的實際狀況,我在課程預(yù)備時力求做到深化淺出;同時,在教學(xué)支配中,盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給同學(xué)、對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程,為了給同學(xué)財務(wù)軟件的使用一個直觀的展現(xiàn)和系統(tǒng)的熟悉,我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論學(xué)問介紹還有案例演示,我盼望不僅要教會同學(xué)怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)、為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并準(zhǔn)時調(diào)整和補充課件,課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié)、

2、增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量、在《財務(wù)會計》的教學(xué)中,考慮到上課班級人數(shù)眾多,每次課下課后,我準(zhǔn)時與同學(xué)溝通,了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,盡可能照看到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進度、介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上留意精講精練,讓同學(xué)盡量多動手操作;為此,我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機,同學(xué)對用友財務(wù)軟件的熟悉就更進一步、

3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距、在教學(xué)上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足、

4、仔細布置作業(yè),做到精讀精練、為了做到習(xí)題有針對性、有層次性,我收集各種幫助資料,在的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以具體的答案解析,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果、在的上機課中,我對同學(xué)在操作過程中消失的問題準(zhǔn)時進行解答和演示、

5、做好課后輔導(dǎo)工作、在課后,為不同層次的同學(xué)進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿意不同層次的同學(xué)的需求、為了能讓同學(xué)課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用,我不僅關(guān)心同學(xué)找軟件安裝光盤,還多次到同學(xué)寢室指導(dǎo)同學(xué)安裝、

二、工作方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假、在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、此外,對于系上支配下來的其他工作,本人也樂觀主動地去完成:除了日常的教學(xué)工作外,我還擔(dān)當(dāng)了06級的獨立操作試驗指導(dǎo)任務(wù),在11年暑期帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的同學(xué)分2批次完成了獨立操作試驗、另外,在這一學(xué)期中,我依據(jù)系上的支配擔(dān)當(dāng)08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任,為了讓他們對會計專業(yè)有更好的.熟悉,我還制作了具體地專業(yè)介紹課件、在新學(xué)期中,我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、樂觀完成自己的各項教學(xué)任務(wù)、

三、業(yè)務(wù)進修方面

為了能上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的學(xué)問,讓自己能準(zhǔn)時解決同學(xué)在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題、在暑假期間,我還樂觀參與了學(xué)院組織的新老師培訓(xùn),在培訓(xùn)中提升自己

四、今后努力的方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,針對自己語速較快的特點,盡量掌握語速;此外,在課程支配與設(shè)計上,力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快、

2、對汲取力量慢的同學(xué)多些關(guān)懷,多點愛心,再多一些急躁,使他們在各方面有更大進步,做好教學(xué)個人工作方案、

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實、我覺得自己是幸運的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結(jié)的布滿人情味的老師群體氛圍中,敬重的領(lǐng)導(dǎo)、熱忱的老師和活潑可愛的同學(xué)讓我感到了大家庭般的暖和,讓我把一生矢志訓(xùn)練的心愿化為喜愛同學(xué)的一團火,將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活、

老師年度工作總結(jié)13

把握尺度,愛中有嚴(yán)。

意利訓(xùn)練家蒙臺梭利曾寫到:班里有幾個很聰慧,但特別淘氣的小男孩。對于他們身上消失的不良行為,我沒掉以輕心,聽之任之,更不會因其學(xué)習(xí)成果好而包涵、姑息。一次,班里幾個平常成果、表現(xiàn)都不錯的同學(xué)搞惡作劇。我得知后,馬上找他們談心,講道理,并嚴(yán)峻地批判了他們。從那以后,這些同學(xué)也漸漸學(xué)會嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上也有了更的進步。

開展班級活動,讓每一位同學(xué)得到熬煉。

一班級同學(xué)雖小,但是對于活動的參加是有著極的熱忱的。我們開展了語文課堂——樹葉貼畫活動,家長們的樂觀參加,孩子們在課堂上的精彩展現(xiàn),讓我覺得我不是一名一般的老師,成就感油然而生。數(shù)學(xué)嬉戲活動常常搞,針對孩子年齡特點,讓同學(xué)在玩中學(xué),學(xué)中玩,成果明顯提高,數(shù)學(xué)單項測試成果不錯。寫字競賽發(fā)微信,寫的好的發(fā)到信息上,家長、孩子有目標(biāo),揚言超過寫字的孩子,期末了,每個孩子的字都有超長的進步。所以語文單項測試成果也很好。

做好班主任工作,不是一件簡單的事,做一個好的班主任,更不是一件簡單的事情。這學(xué)期雖然自覺想了不少方法,下了不少功夫,但效果卻并不是我抱負中的明顯。在半學(xué)期的工作當(dāng)中,有成果,有不足,思自己,有時閱歷主義,拿老一套管理現(xiàn)在的班級和孩子,讓孩子受到了一些損害,我沒有進步,可孩子們卻跟著時代的節(jié)拍在前進,我想,我只有與時俱進,讀書、學(xué)習(xí),方能迎頭趕上。我將在今后的實踐中再接再厲,才能把工作做得更好。

老師年度工作總結(jié)14

從學(xué)年開頭,我就從各方面嚴(yán)格要求自己,樂觀詢問老老師,結(jié)合我校的實際狀況和同學(xué)的實際狀況,勤奮仔細地工作,使教學(xué)工作有方案、有組織、有步驟地進行。為了在今后的工作中取得更大的進步,本文總結(jié)了本學(xué)年的工作,盼望能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,總結(jié)檢查教訓(xùn)。

一、師德的表現(xiàn):

喜愛和忠于人民的教學(xué)事業(yè),有仔細的教學(xué)態(tài)度和扎實的教學(xué)作風(fēng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,仔細學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論,準(zhǔn)時更新訓(xùn)練觀念。樂觀參與校本培訓(xùn),做了大量政治理論筆記。

二、訓(xùn)練教學(xué):

仔細寫教案,提前備課,寫教案,備課時仔細討論教材,學(xué)好《學(xué)校信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老老師學(xué)習(xí)請教。力求透徹理解教材,明確重點和難點。把握學(xué)問的規(guī)律,考慮教學(xué)方法,解決如何把把握的教材傳授給同學(xué)的問題。留意信息反饋,激發(fā)同學(xué)心情,讓同學(xué)有開心的心情,營造良好的課堂氛圍,讓課堂語言簡潔明白,課堂上面對全體同學(xué)提問,留意激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合,樂觀參加講課和評課,虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法,向他人學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。

三、考勤:

我喜愛自己的事業(yè),從不由于私事耽擱工作。并樂觀利用有效的工作時間做好本職工作。

以上是我過去一年工作的總結(jié)。全部領(lǐng)導(dǎo)和老師都指出了我的不足。我會再接再厲,努力工作。

老師年度工作總結(jié)15

20xx年即將過去,能夠說緊急勞碌而收獲多多??傮w看,我仔細執(zhí)行學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案,轉(zhuǎn)變思想,專心探究,改革教學(xué),實行課堂教學(xué)模式,同時把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,專心探究,改革教學(xué),收到很好的效果。

一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進我的心,進入我的課堂

怎樣教物理,《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)資料,教學(xué)方式,教學(xué)評估訓(xùn)練價值觀等多方面都提出了很多新的要求。無疑我們每位物理老師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位老師務(wù)必重新思索的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮亮的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),而有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計思路,課程目標(biāo),資料標(biāo)準(zhǔn)及課程實施推舉有更深的了解,本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下訓(xùn)練教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。

二、課堂教學(xué),我加強了師生之間同學(xué)之間交往互動,共同進展。

本學(xué)期我深知我們每位物理老師都是課堂教學(xué)的實踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,我把課堂教學(xué)作為有利于同學(xué)主動探究的無學(xué)習(xí)環(huán)境,把同學(xué)在獲得學(xué)問和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分進展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間同學(xué)之間交往互動,共同進展的過程,在有限的時間吃透教材,撰寫教案;專

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