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雅思高分注意細(xì)節(jié)之聽(tīng)力名詞單復(fù)數(shù)的問(wèn)題在雅思的聽(tīng)力考試中,經(jīng)常有一些詞讓我們聽(tīng)得很模糊,比如一個(gè)名詞是否復(fù)數(shù)等今日給大家?guī)?lái)聽(tīng)力名詞單復(fù)數(shù)的問(wèn)題,盼望能夠關(guān)心到大家,下面就和大家共享,來(lái)觀賞一下吧。

雅思高分留意細(xì)節(jié)--聽(tīng)力名詞單復(fù)數(shù)的問(wèn)題

1.一些名詞常以單數(shù)形式消失

a.集體名詞,以單數(shù)形式消失,但實(shí)為復(fù)數(shù)。

如:people,police,cattle,offspring,staff等本身就是復(fù)數(shù),不能說(shuō)apeople,apolice,acattle

b.不行數(shù)名詞,不行以加-s,如furniture;sugar;traffic

2.一些名詞則以復(fù)數(shù)詞消失的機(jī)會(huì)較多

例:clothes;shorts短褲;scissors剪刀;spectacles/glasses眼鏡;boots;antibiotics

3.部分名詞單復(fù)數(shù)同形,如:sheep,deer,salmon鮭魚(yú);trout鱒魚(yú),Chinese,Japanese等。

4.有些名詞復(fù)數(shù)形式較特別,如mouse(單)---mice(復(fù)),ox(單)---oxen(復(fù)),goose(單)---geese(復(fù)),datum→data,index→indices,analysis→analyses,phenomenon→phenomena等等

5.一些名詞變復(fù)數(shù)形式后,意思有變化,如:paper(紙)—papers(論文,報(bào)紙),custom(習(xí)俗)---customs(海關(guān)),goods貨物,waters水域,fishes(各種)魚(yú)。

雅思聽(tīng)力名詞單復(fù)數(shù)問(wèn)題特殊提示:?jiǎn)螐?fù)數(shù)屬于語(yǔ)法問(wèn)題,肯定不能錯(cuò)。

雅思索的是常識(shí)和語(yǔ)言的應(yīng)用,單復(fù)數(shù)問(wèn)題不僅要通過(guò)聽(tīng)來(lái)推斷,更要靠自己的語(yǔ)法和語(yǔ)感以及對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的積累推斷的。只有英語(yǔ)語(yǔ)言功底過(guò)硬,這個(gè)問(wèn)題上才不會(huì)丟分。

必需知悉的雅思聽(tīng)力連接手段

雅思聽(tīng)力連接手段很重要,學(xué)習(xí)有絕技。很多考生常常埋怨在考雅思聽(tīng)力的時(shí)候最大的問(wèn)題就是會(huì)走神,以至于跟不上文章節(jié)奏,抓不到關(guān)鍵信息。本文中,將重點(diǎn)介紹一下雅思聽(tīng)力連接手段,盼望能對(duì)克制考生在考試中走神有肯定關(guān)心,能使考生跟緊文章的節(jié)奏,抓住答案。

雅思聽(tīng)力連接手段一、詞匯連接

詞匯的連接中包括了重復(fù)性詞匯和同現(xiàn)性詞匯。

重復(fù)性詞匯主要是原詞,同義詞,近義詞的復(fù)現(xiàn)。抓住語(yǔ)篇中心的復(fù)現(xiàn)關(guān)系,就能順暢地抓住該語(yǔ)篇敘述的主題,也是在做短選項(xiàng)選擇題時(shí)的關(guān)鍵。

比如You’dbeexpectedtowriteanessayeachmonth……andalsoyouneedtohandinashortreporteveryfourweeks.而題目問(wèn)的是Whattwotypesofcourseworkarerequiredeachmonthonthepart-timecourse-這里假如考生把握了everyfourweeks就是eachmonth的復(fù)現(xiàn)詞也是它的同義轉(zhuǎn)換詞那么這道題就很簡(jiǎn)單選出anessay和ashortreport這兩個(gè)選項(xiàng)。

考生不行不知的雅思聽(tīng)力連接手段

雅思聽(tīng)力連接手段二、語(yǔ)音信息連接

在聽(tīng)力語(yǔ)篇中,說(shuō)話人會(huì)通過(guò)句子重音,規(guī)律重音,語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣等語(yǔ)音特征的變化來(lái)傳遞信息。比如在對(duì)話中,假如某部分是說(shuō)話人特殊重讀和強(qiáng)調(diào)的,而這部分也是雅思聽(tīng)力的設(shè)題重點(diǎn),而假如在對(duì)話中,說(shuō)話者語(yǔ)氣是升調(diào)的,那么該地方就很有可能是雅思聽(tīng)力設(shè)題的陷阱。對(duì)此,建議考生應(yīng)通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)揣摩和適應(yīng)英語(yǔ)語(yǔ)音的特點(diǎn)和規(guī)律,以精確?????獵取答題的關(guān)鍵信息。

考生假如想要在預(yù)讀問(wèn)題和聽(tīng)錄音時(shí)處于主動(dòng),也就是說(shuō)能充分地猜測(cè)重要的信息和跟上聽(tīng)力錄音原文的節(jié)奏,就需要把握相關(guān)的方法和手段,否則在緊急的聽(tīng)力考場(chǎng)上就會(huì)常常由于走神而漏聽(tīng)答案。而盼望這里所談的聽(tīng)力語(yǔ)篇的幾個(gè)連接手段能關(guān)心考生跟緊聽(tīng)力語(yǔ)篇的節(jié)奏而抓住重要的信息,寫(xiě)出答案。

雅思聽(tīng)力連接手段三、聽(tīng)力語(yǔ)篇的連接手段分類

從目前的教學(xué)閱歷中發(fā)覺(jué),聽(tīng)力語(yǔ)篇的重要連接手段主要有指代連接,詞匯連接,規(guī)律信號(hào)詞連接和語(yǔ)音連接。指代連接指用代詞等語(yǔ)法手段來(lái)表示上下文的指代和關(guān)聯(lián)的關(guān)系。詞匯連接主要是指詞匯的同義轉(zhuǎn)換,比如詞匯的重復(fù),同義,反義,上下義詞,互補(bǔ)以及整體和部分等關(guān)系,這個(gè)是考察的一大重點(diǎn)。規(guī)律信號(hào)詞表示語(yǔ)篇各種規(guī)律意義和連句手段。語(yǔ)音連接指通過(guò)說(shuō)話人的重音,聲調(diào)的變化和語(yǔ)調(diào)的核心等方式來(lái)連接語(yǔ)篇。

雅思聽(tīng)力連接手段四、規(guī)律信號(hào)詞連接

規(guī)律信號(hào)詞可分為列舉關(guān)系,轉(zhuǎn)折關(guān)系,挨次關(guān)系,解釋關(guān)系,歸納關(guān)系和因果關(guān)系等。這6大類信號(hào)詞可以作為預(yù)示的作用,考生假如能對(duì)他們做出反應(yīng)那就能抓住說(shuō)話人的思路了。

比如聽(tīng)力錄音原文是Mostpeopletendtobooktwenty-fourhoursinadvance……h(huán)owever,theearliestyoubookacomputerisforty-eighthoursbeforeyouneedit.題目是Computercanbebookedupto___hoursinadvance。假如考生留意到however這個(gè)轉(zhuǎn)折信號(hào)詞,那應(yīng)當(dāng)可以知道第一個(gè)數(shù)字24小時(shí)是個(gè)陷阱,而答案應(yīng)當(dāng)是48小時(shí)。

以上就是總結(jié)的四類雅思聽(tīng)力連接手段,這些連接手段往往也是消失在雅思聽(tīng)力考試關(guān)鍵信息的前后,可以作為一個(gè)“信號(hào)”來(lái)使用,盼望廣闊考生在備考的過(guò)程中也要留意利用這樣的連接來(lái)理清晰雅思聽(tīng)力中主線,這對(duì)理解聽(tīng)力內(nèi)容和解題來(lái)說(shuō)都是很有關(guān)心的。

雅思聽(tīng)力搭配題的高分法則總結(jié)

許多同學(xué)有個(gè)不好的習(xí)慣,拿過(guò)題來(lái)不看要求,直接看選項(xiàng)。由于大部分搭配題的選項(xiàng)都比較散,看完也不能清楚的概括這道題究竟講了什么,無(wú)法推斷重點(diǎn)聽(tīng)什么。所以看題目要求是特別重要的!

雅思聽(tīng)力搭配題高分技巧二:肯定不能過(guò)度猜測(cè)。

雅思聽(tīng)力搭配題里有時(shí)候會(huì)消失選項(xiàng)與日常生活的某些常識(shí)或者生活背景相關(guān),讓考生可以猜出答案??隙ㄒ罁?jù)聽(tīng)到的內(nèi)容加以推斷,不能以合理性或常識(shí)性想當(dāng)然的選答案。

雅思聽(tīng)力搭配題高分技巧三:肯定非常熟識(shí)選項(xiàng)。

雅思聽(tīng)力搭配題兩個(gè)豎列里,會(huì)有一個(gè)豎列是根據(jù)時(shí)間挨次來(lái)排列,應(yīng)當(dāng)以這一列為參照點(diǎn),特殊熟識(shí)另一列的內(nèi)容,在時(shí)間允許的范文內(nèi)做

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