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健康講座開場白健康講座開場白(一)今天我要給大家介紹很多新東西。最近北京市普查工作剛結(jié)束,北京市得了兩個(gè)冠軍,一個(gè)是高血壓冠軍;一個(gè)是高血脂冠軍,很遺憾。市委非常重視,有文件下達(dá)了,要求各單位多聽最新保健知識(shí),我就是奔著這個(gè)目的來的。健康講座開場白(二)老師們、同學(xué)們:大家好!今天我發(fā)言的題目是《關(guān)于健康》今天,媽媽做了一桌好菜。我聞到撲鼻的菜香,忙跑過去拿起筷子夾起一塊肉就吃,剛放到嘴里一嚼,牙卻疼了,唉!討厭的蛀牙。媽媽說:“你算是沒有口福了,那我們就不客氣啦!”看著他們吃得香甜的樣子,真是羨慕他們的好牙。我想牙齒健康是“口?!?,耳朵健康是“耳?!保劬】凳恰把鄹!保眢w健康就是“幸?!薄=】抵v座開場白(三)同學(xué)們好!有的同學(xué)向我提出對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦?今天我們來共同探討一下如何解決厭學(xué)的心理。厭學(xué)的心理是怎樣產(chǎn)生的呢?分析一下原因是什么呢?我想可能是由于對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣長時(shí)間知識(shí)的欠缺,學(xué)不會(huì);再一個(gè)原因是胸?zé)o目標(biāo)學(xué)習(xí)目的不夠明。解決的辦法應(yīng)從以下幾方面入手:健康講座開場白健康講座開場白(一)今天我要給大家介紹很多新東西。最近北京市普查工作剛結(jié)束,北京市得了兩個(gè)冠軍,一個(gè)是高血壓冠軍;一個(gè)是高血脂冠軍,很遺憾。市委非常重視,有文件下達(dá)了,要求各單位多聽最新保健知識(shí),我就是奔著這個(gè)目的來的。健康講座開場白(二)老師們、同學(xué)們:大家好!今天我發(fā)言的題目是《關(guān)于健康》今天,媽媽做了一桌好菜。我聞到撲鼻的菜香,忙跑過去拿起筷子夾起一塊肉就吃,剛放到嘴里一嚼,牙卻疼了,唉!討厭的蛀牙。媽媽說:“你算是沒有口福了,那我們就不客氣啦!”看著他們吃得香甜的樣子,真是羨慕他們的好牙。我想牙齒健康是“口福”,耳朵健康是“耳?!保劬】凳恰把鄹!保眢w健康就是“幸?!薄=】抵v座開場白(三)同學(xué)們好!有的同學(xué)向我提出對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦?今天我們來共同探討一下如何解決厭學(xué)的心理。厭學(xué)的心理是怎樣產(chǎn)生的呢?分析一下原因是什么呢?我想可能是由于對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣長時(shí)間知識(shí)的欠缺,學(xué)不會(huì);再一個(gè)原因是胸?zé)o目標(biāo)學(xué)習(xí)目的不夠明。解決的辦法應(yīng)從以下幾方面入手:健康講座開場白本文是關(guān)于演講稿的健康講座開場白,感謝您的閱讀!健康講座開場白(一)今天我要給大家介紹很多新東西。最近北京市普查工作剛結(jié)束,北京市得了兩個(gè)冠軍,一個(gè)是高血壓冠軍;一個(gè)是高血脂冠軍,很遺憾。市委非常重視,有文件下達(dá)了,要求各單位多聽最新保健知識(shí),我就是奔著這個(gè)目的來的。健康講座開場白(二)老師們、同學(xué)們:大家好!今天我發(fā)言的題目是《關(guān)于健康》今天,媽媽做了一桌好菜。我聞到撲鼻的菜香,忙跑過去拿起筷子夾起一塊肉就吃,剛放到嘴里一嚼,牙卻疼了,唉!討厭的蛀牙。媽媽說:“你算是沒有口福了,那我們就不客氣啦!”看著他們吃得香甜的樣子,真是羨慕他們的好牙。我想牙齒健康是“口?!保浣】凳恰岸!保劬】凳恰把鄹!保眢w健康就是“幸?!?。健康講座開場白(三)同學(xué)們好!有的同學(xué)向我提出對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦?今天我們來共同探討一下如何解決厭學(xué)的心理。厭學(xué)的心理是怎樣產(chǎn)生的呢?分析一下原因是什么呢?我想可能是由于對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣長時(shí)間知識(shí)的欠缺,學(xué)不會(huì);再一個(gè)原因是胸?zé)o目標(biāo)學(xué)習(xí)目的不夠明。解決的辦法應(yīng)從以下幾方面入手:本文來自于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考和閱讀心理健康是指精神、活動(dòng)正常、心理素質(zhì)好。受到遺傳和環(huán)境的雙重影響,尤其是幼年時(shí)期的原生家庭的教養(yǎng)方式,對(duì)心理健康的發(fā)展影響甚大。下面是小編整理的心理健康講座主持詞開場白,希望對(duì)大家有幫助!心理健康講座主持詞開場白1大家下午好!今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。心理健康是一種持續(xù)的心理健康狀態(tài),大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴(yán)重病態(tài)心理三個(gè)等級(jí)。一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗(yàn),適應(yīng)能力強(qiáng),善于與別人相處,能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動(dòng),具有調(diào)節(jié)情緒的能力。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快,與他人相處略感困難,生活自理有些吃力。若主動(dòng)調(diào)節(jié)或通過心理輔導(dǎo)專業(yè)人員的幫助,就會(huì)消除或緩解心理問題,逐步恢復(fù)常態(tài)。嚴(yán)重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴(yán)重的心理適應(yīng)失調(diào),不能維持正常的生活、工作。如不及時(shí)治療就有可能惡化,成為精神病患者。精神病是嚴(yán)重的心理疾病。學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是:智力正常;情緒穩(wěn)定、意志正常;適應(yīng)良好;良好的自我意識(shí)。現(xiàn)在,當(dāng)個(gè)小學(xué)生其實(shí)挺難的,每天背著沉重的書包上學(xué),還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。如果考得成績好,那么日日的辛苦就算沒有白費(fèi);如果考得不好,那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了:老師的批評(píng),同學(xué)間的攀比,特別是家里父母親的責(zé)難,就會(huì)一股腦兒地?fù)鋵⑦^來,讓你躲都沒處躲?,F(xiàn)在,社會(huì)上父母們對(duì)于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家長真正吃透了那里面的“機(jī)密”,能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸,就不知道了。小學(xué)生們?cè)鯓颖3中睦斫】的兀渴紫仍鰪?qiáng)自信克服自卑。有這樣一個(gè)小學(xué)生他是個(gè)男孩子,在家里是個(gè)懂事、孝順的孩子,會(huì)干不少家務(wù)活兒,也能關(guān)心家里的人。但是他不太善于講話,上課不敢舉手發(fā)言,即使會(huì)回答的問題,問到他也是一言不發(fā)。為此,常常受到老師的批評(píng)。這樣,時(shí)間長了,他就有了一些變化,變得更加內(nèi)向,不愛與同學(xué)、老師打交道,不能按時(shí)完成作業(yè),最后發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。當(dāng)媽媽的為此著急,和他談話時(shí),發(fā)現(xiàn)他覺得自己什么都不行,老師也不喜歡,甚至覺得活著也沒什么意思,還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法,出自一個(gè)稚嫩的孩子之口,實(shí)在讓媽媽吃了一驚。從這個(gè)男孩子身上反映出了心理健康上的問題,一種嚴(yán)重的自卑心理。自卑心理是指一個(gè)人嚴(yán)重缺乏自信時(shí)的心理,是自信心的大敵。自卑心不是天生而來的,往往是因?yàn)樽晕以u(píng)價(jià)不恰當(dāng)而逐漸形成的,客觀上講是由于個(gè)人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。自卑心理有以下種種表現(xiàn):1、遇到困難時(shí),首先懷疑自己的能力。2、辦起事來優(yōu)柔寡斷,總怕把事情辦錯(cuò)而被人譏笑。3、常拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比。4、做事總愛后悔,總覺辦得不如意??朔员靶睦?,就要建立自信心。有自信心的表現(xiàn)如下:1、相信自己經(jīng)過努力,一定可以把事情做好。2、對(duì)自己的能力有比較正確的估計(jì)。3、不怕挫折,不怕失敗,做事能夠堅(jiān)持到底。當(dāng)我們樹立了自信心,就可以逐步提高學(xué)習(xí)成績,并且改善和建立良好的人際關(guān)系。其次要意志堅(jiān)強(qiáng)克服困難?,F(xiàn)在我們很多小學(xué)生都是處在父母親無微不至的關(guān)懷下,生活條件優(yōu)越,個(gè)人需求無不得到滿足。這樣的外界環(huán)境很容易讓自己感到世界就是這樣溫暖如春就是這樣風(fēng)調(diào)雨順,一個(gè)人生活的道路從來就像北京的長安街一樣,筆直而平坦。任何事物都有其兩面性,一方面,好的環(huán)境為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了有利條件;另一方面,好的環(huán)境又使自己難以體驗(yàn)到困難與挫折。害怕困難的表現(xiàn)有如下幾點(diǎn):1、學(xué)習(xí)成績不夠理想,也不再加勁努力,甘居中下游。2、做事不能做到底,經(jīng)常知難而退,或者這山望著那山高,結(jié)果什么也做不成。3、遇到困難,不是積極想辦法,而是消極等待。那么與害怕困難,缺乏毅力,缺乏堅(jiān)持性相反的一種心理狀態(tài),就是有堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠不怕挫折,不怕困難。意志是什么呢?意志是一個(gè)人在想做一件事和做完這件事的過程中的心理狀態(tài)。在這個(gè)過程中,既可以是積極地去完成,也就是有自覺性,有堅(jiān)持性地完成。也可以是消極的,那就是害怕困難,依賴別人等等。歸納起來,有意志、有堅(jiān)持性的表現(xiàn)有如下幾點(diǎn):1、對(duì)自己所做的事,如果已經(jīng)認(rèn)定是正確的,有價(jià)值的,而且是能夠做到的,那么就要從開始到結(jié)束,堅(jiān)持到底,把事情做完。2、不怕困難,并且千方百計(jì)地去克服困難。3、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終達(dá)到目的。不怕困難,勇于克服困難的過程就好比爬山,當(dāng)一座高山等待我們攀登時(shí),眼望著煙云環(huán)繞的山峰,就要鼓勵(lì)自己,一定要爬上頂峰,山路是靠人一步步走的。當(dāng)爬至半山,精疲力竭之時(shí),是止步不前,還是咬牙繼續(xù)前進(jìn)?有時(shí)候,在最想打退堂鼓時(shí),最需要堅(jiān)持一下的勇氣,一旦超越了這個(gè)“極限”,也就戰(zhàn)勝了自己,那么等待在面前的就是無限風(fēng)光了!那么我們?nèi)绾慰朔щy,培養(yǎng)自己的意志呢?培養(yǎng)自己克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志,可以:1、從短時(shí)間開始,向長期過渡。2、從老師、家長的督促開始,向自覺堅(jiān)持做事過渡。我們生活在良好優(yōu)越的環(huán)境下,只要自覺地意識(shí)到應(yīng)該主動(dòng)克服困難培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,那么任何艱難險(xiǎn)阻都是可以戰(zhàn)勝的。此外我們小學(xué)生要保持健康的心理,還要做到:胸襟寬廣克服妒嫉、學(xué)會(huì)克制克服任性、勤勞肯干克服懶惰、富于同情克服自私、合群友愛克服孤僻、要榮譽(yù)感克服虛榮、獨(dú)立自主克服依賴、開朗樂觀積極向上!總之,我們要注意培養(yǎng)快樂的心態(tài)去面對(duì)人生:改變考慮問題的方式,凡事從好處著想,以“太好了”的心態(tài)面對(duì)一切事物。遇到自己確實(shí)一時(shí)想不開的事情,可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴,使自己解不開的心結(jié)得到放松。學(xué)會(huì)用微笑和快樂去面對(duì)人生。希望我們都能做一個(gè)心理健康的小學(xué)生。心理健康講座主持詞開場白2各位同學(xué),我們的活動(dòng)即將開始,請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)成靜音或震動(dòng)模式。謝謝配合!【開場白】親愛的老師們、同學(xué)們,大家晚上好!為了幫助新生盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色過渡,適應(yīng)全新而陌生的生活環(huán)境、人生角色、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化,使其程度的減少對(duì)陌生世界的迷茫與疑惑,給自己的大學(xué)生活有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和定位;也為了幫助新生調(diào)試和排解心理上的困擾,使其擁有健康的心態(tài);同時(shí),在學(xué)生中推廣和宣傳心理健康知識(shí),使其增加心理健康意識(shí),增加心理調(diào)控能力,促進(jìn)心理健康、人生閱歷和專業(yè)知識(shí)的同步成長。今天,我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了我院何昭紅老師,與同學(xué)一同探討大學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)各種心理問題。下面請(qǐng)?jiān)试S我簡單的介紹一下我們敬愛的何老師……(何老師的個(gè)人簡介)下面讓我們掌聲有請(qǐng)何老師給我們帶來心理健康專題講座【互動(dòng)提問】謝謝何老師給我們帶來精彩的演講,相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),也會(huì)有很多問題要向何老師請(qǐng)教。接下來我們就進(jìn)入提問環(huán)節(jié)。由于時(shí)間關(guān)系,我們提問的機(jī)會(huì)有限,請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)!謝謝大家踴躍提問!【活動(dòng)結(jié)束】同學(xué)們,只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,卻不懂得與人交流,是個(gè)寂寞的人;只有過人的智商,卻不懂得控制情緒,是個(gè)危險(xiǎn)的人;只有超人的推理,卻不了解自己,是個(gè)迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。所以,聽了這次心理健康教育講座,同學(xué)們一定要對(duì)自己的生活、學(xué)習(xí)充滿信心,相信這幾年的求學(xué)將會(huì)成為你們美好的回憶。最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x何老師的精彩演講。今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,感謝大家的到來!順祝大家,晚安!心理健康講座主持詞開場白3在我校本學(xué)期三月上旬舉行的奮戰(zhàn)百日,決勝中考的百日誓師大會(huì)上,我們的誓言依然在耳畔回響,同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下,用自己的實(shí)際行動(dòng)很好地實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,我們學(xué)校在全市二??荚囍谐煽兺怀?,得到了方方面面的交口稱贊,成績的取得,主要?dú)w功于我們同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí),歸功于我們老師特別是班主任老師的辛勤付出。我提議:讓我們?yōu)槠鹪缲澓?、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的班主任老師鼓掌!也為我們同學(xué)們自己的優(yōu)良表現(xiàn)鼓掌!同學(xué)們:為了幫助大家順利完成xx后幾天的初中學(xué)業(yè),適應(yīng)即將到來的中考給我們心理帶來的沖擊,程度的減少我們中考前的迷茫與疑惑,給自己的初中畢業(yè)生活有一個(gè)明確穩(wěn)妥的認(rèn)識(shí)和定位,幫助同學(xué)們調(diào)試和排解心理上的困擾,使大家擁有健康的心態(tài)迎接中考,今天,我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了八中西校區(qū)裴春梅老師,與同學(xué)們一同探討應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)中考的各種心理問題,請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真聽講。裴XX,第八中學(xué)專職心理教師,XX師范大學(xué)教育碩士,中國家庭教育網(wǎng)絡(luò)咨詢員,市十大優(yōu)秀青年,市級(jí)骨干教師,市中小學(xué)心理指導(dǎo)中心專家,市陽光心理講師團(tuán)副團(tuán)長,市心理健康學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員。多次負(fù)責(zé)和參加及省、市級(jí)課題研究工作,多篇論文獲獎(jiǎng)項(xiàng)并在學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表,參加安徽省心理健康教育教材《中學(xué)生心理健康教育》和《成長與心理》的編寫工作。下面是裴老師給我們帶來的主題為,放松自我贏在中考的心理健康專題講座,讓我們掌聲有請(qǐng)!謝謝裴老師給我們帶來精彩的心理健康講座!同學(xué)們,我非常贊同這樣的觀點(diǎn):只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,卻不懂得與人交流,是個(gè)寂寞的人;只有過人的智商,卻不懂得控制情緒,是個(gè)危險(xiǎn)的人;只有超人的推理,卻不了解自己,是個(gè)迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。聽了裴老師的這次心理健康教育講座,相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),面對(duì)中考,同學(xué)們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,做好我們?nèi)松膞x次選擇;同學(xué)們一定要對(duì)自己未來的生活、學(xué)習(xí)充滿信心;我相信同學(xué)們?cè)谖倚3踔腥甑那髮W(xué)將會(huì)成為你們美好的回憶。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x裴老師!今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束祝同學(xué)們身體健康,學(xué)業(yè)有成,中考大吉,夢(mèng)想成真!心理健康講座主持詞開場白導(dǎo)讀:本文心理健康講座主持詞開場白,僅供參考,如果覺得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享?!酒?】同學(xué)們:大家下午好!今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。心理健康是一種持續(xù)的心理健康狀態(tài),大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴(yán)重病態(tài)心理三個(gè)等級(jí)。一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗(yàn),適應(yīng)能力強(qiáng),善于與別人相處,能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動(dòng),具有調(diào)節(jié)情緒的能力。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快,與他人相處略感困難,生活自理有些吃力。若主動(dòng)調(diào)節(jié)或通過心理輔導(dǎo)專業(yè)人員的幫助,就會(huì)消除或緩解心理問題,逐步恢復(fù)常態(tài)。嚴(yán)重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴(yán)重的心理適應(yīng)失調(diào),不能維持正常的生活、工作。如不及時(shí)治療就有可能惡化,成為精神病患者。精神病是嚴(yán)重的心理疾病。學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是:智力正常;情緒穩(wěn)定、意志正常;適應(yīng)良好;良好的自我意識(shí)。現(xiàn)在,當(dāng)個(gè)小學(xué)生其實(shí)挺難的,每天背著沉重的書包上學(xué),還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。如果考得成績好,那么日日的辛苦就算沒有白費(fèi);如果考得不好,那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了:老師的批評(píng),同學(xué)間的攀比,特別是家里父母親的責(zé)難,就會(huì)一股腦兒地?fù)鋵⑦^來,讓你躲都沒處躲?,F(xiàn)在,社會(huì)上父母們對(duì)于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家長真正吃透了那里面的“機(jī)密”,能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸,就不知道了。小學(xué)生們?cè)鯓颖3中睦斫】的??首先增?qiáng)自信克服自卑。有這樣一個(gè)小學(xué)生他是個(gè)男孩子,在家里是個(gè)懂事、孝順的孩子,會(huì)干不少家務(wù)活兒,也能關(guān)心家里的人。但是他不太善于講話,上課不敢舉手發(fā)言,即使會(huì)回答的問題,問到他也是一言不發(fā)。為此,常常受到老師的批評(píng)。這樣,時(shí)間長了,他就有了一些變化,變得更加內(nèi)向,不愛與同學(xué)、老師打交道,不能按時(shí)完成作業(yè),最后發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。當(dāng)媽媽的為此著急,和他談話時(shí),發(fā)現(xiàn)他覺得自己什么都不行,老師也不喜歡,甚至覺得活著也沒什么意思,還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法,出自一個(gè)稚嫩的孩子之口,實(shí)在讓媽媽吃了一驚。從這個(gè)男孩子身上反映出了心理健康上的問題,一種嚴(yán)重的自卑心理。自卑心理是指一個(gè)人嚴(yán)重缺乏自信時(shí)的心理,是自信心的大敵。自卑心不是天生而來的,往往是因?yàn)樽晕以u(píng)價(jià)不恰當(dāng)而逐漸形成的,客觀上講是由于個(gè)人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。自卑心理有以下種種表現(xiàn):1、遇到困難時(shí),首先懷疑自己的能力。2、辦起事來優(yōu)柔寡斷,總怕把事情辦錯(cuò)而被人譏笑。3、常拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比。4、做事總愛后悔,總覺辦得不如意。克服自卑心理,就要建立自信心。有自信心的表現(xiàn)如下:1、相信自己經(jīng)過努力,一定可以把事情做好。2、對(duì)自己的能力有比較正確的估計(jì)。3、不怕挫折,不怕失敗,做事能夠堅(jiān)持到底。當(dāng)我們樹立了自信心,就可以逐步提高學(xué)習(xí)成績,并且改善和建立良好的人際關(guān)系。其次要意志堅(jiān)強(qiáng)克服困難。現(xiàn)在我們很多小學(xué)生都是處在父母親無微不至的關(guān)懷下,生活條件優(yōu)越,個(gè)人需求無不得到滿足。這樣的外界環(huán)境很容易讓自己感到世界就是這樣溫暖如春就是這樣風(fēng)調(diào)雨順,一個(gè)人生活的道路從來就像北京的長安街一樣,筆直而平坦。任何事物都有其兩面性,一方面,好的環(huán)境為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了有利條件;另一方面,好的環(huán)境又使自己難以體驗(yàn)到困難與挫折。害怕困難的表現(xiàn)有如下幾點(diǎn):1、學(xué)習(xí)成績不夠理想,也不再加勁努力,甘居中下游。2、做事不能做到底,經(jīng)常知難而退,或者這山望著那山高,結(jié)果什么也做不成。3、遇到困難,不是積極想辦法,而是消極等待。那么與害怕困難,缺乏毅力,缺乏堅(jiān)持性相反的一種心理狀態(tài),就是有堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠不怕挫折,不怕困難。意志是什么呢?意志是一個(gè)人在想做一件事和做完這件事的過程中的心理狀態(tài)。在這個(gè)過程中,既可以是積極地去完成,也就是有自覺性,有堅(jiān)持性地完成。也可以是消極的,那就是害怕困難,依賴別人等等。歸納起來,有意志、有堅(jiān)持性的表現(xiàn)有如下幾點(diǎn):1、對(duì)自己所做的事,如果已經(jīng)認(rèn)定是正確的,有價(jià)值的,而且是能夠做到的,那么就要從開始到結(jié)束,堅(jiān)持到底,把事情做完。2、不怕困難,并且千方百計(jì)地去克服困難。3、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終達(dá)到目的。不怕困難,勇于克服困難的過程就好比爬山,當(dāng)一座高山等待我們攀登時(shí),眼望著煙云環(huán)繞的山峰,就要鼓勵(lì)自己,一定要爬上頂峰,山路是靠人一步步走的。當(dāng)爬至半山,精疲力竭之時(shí),是止步不前,還是咬牙繼續(xù)前進(jìn)?有時(shí)候,在最想打退堂鼓時(shí),最需要堅(jiān)持一下的勇氣,一旦超越了這個(gè)“極限”,也就戰(zhàn)勝了自己,那么等待在面前的就是無限風(fēng)光了!那么我們?nèi)绾慰朔щy,培養(yǎng)自己的意志呢?培養(yǎng)自己克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志,可以:1、從短時(shí)間開始,向長期過渡。2、從老師、家長的督促開始,向自覺堅(jiān)持做事過渡。我們生活在良好優(yōu)越的環(huán)境下,只要自覺地意識(shí)到應(yīng)該主動(dòng)克服困難培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,那么任何艱難險(xiǎn)阻都是可以戰(zhàn)勝的。此外我們小學(xué)生要保持健康的心理,還要做到:胸襟寬廣克服妒嫉、學(xué)會(huì)克制克服任性、勤勞肯干克服懶惰、富于同情克服自私、合群友愛克服孤僻、要榮譽(yù)感克服虛榮、獨(dú)立自主克服依賴、開朗樂觀積極向上!總之,我們要注意培養(yǎng)快樂的心態(tài)去面對(duì)人生:改變考慮問題的方式,凡事從好處著想,以“太好了”的心態(tài)面對(duì)一切事物。遇到自己確實(shí)一時(shí)想不開的事情,可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴,使自己解不開的心結(jié)得到放松。學(xué)會(huì)用微笑和快樂去面對(duì)人生。希望我們都能做一個(gè)心理健康的小學(xué)生。【篇2】各位同學(xué),我們的活動(dòng)即將開始,請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)成靜音或震動(dòng)模式。謝謝配合!【開場白】親愛的老師們、同學(xué)們,大家晚上好!為了幫助新生盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色過渡,適應(yīng)全新而陌生的生活環(huán)境、人生角色、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化,使其程度的減少對(duì)陌生世界的迷茫與疑惑,給自己的大學(xué)生活有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和定位;也為了幫助新生調(diào)試和排解心理上的困擾,使其擁有健康的心態(tài);同時(shí),在學(xué)生中推廣和宣傳心理健康知識(shí),使其增加心理健康意識(shí),增加心理調(diào)控能力,促進(jìn)心理健康、人生閱歷和專業(yè)知識(shí)的同步成長。今天,我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了我院何昭紅老師,與同學(xué)一同探討大學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)各種心理問題。下面請(qǐng)?jiān)试S我簡單的介紹一下我們敬愛的何老師……(何老師的個(gè)人簡介)下面讓我們掌聲有請(qǐng)何老師給我們帶來心理健康專題講座【互動(dòng)提問】謝謝何老師給我們帶來精彩的演講,相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),也會(huì)有很多問題要向何老師請(qǐng)教。接下來我們就進(jìn)入提問環(huán)節(jié)。由于時(shí)間關(guān)系,我們提問的機(jī)會(huì)有限,請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)!謝謝大家踴躍提問!【活動(dòng)結(jié)束】同學(xué)們,只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,卻不懂得與人交流,是個(gè)寂寞的人;只有過人的智商,卻不懂得控制情緒,是個(gè)危險(xiǎn)的人;只有超人的推理,卻不了解自己,是個(gè)迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。所以,聽了這次心理健康教育講座,同學(xué)們一定要對(duì)自己的生活、學(xué)習(xí)充滿信心,相信這幾年的求學(xué)將會(huì)成為你們美好的回憶。最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x何老師的精彩演講。今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,感謝大家的到來!順祝大家,晚安!養(yǎng)生健康講座主持詞開場白大家下午好!為了提升全體員工對(duì)現(xiàn)場急救和自身健康重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我防范、現(xiàn)場搶救和自我保健能力,限度的落低突發(fā)性傷害事件造成危害,養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣,按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,公司工會(huì)組織了這次“現(xiàn)場急救與健康”知識(shí)講座。參加今天講座的有公司領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)科室及直屬單位、三級(jí)單位的干部和職工共計(jì)100余人。今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到了XX醫(yī)院副院長XXX和內(nèi)科主任韓軍兩位同志擔(dān)任主講。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!XX院長和xx主任從醫(yī)多年,有著豐富的醫(yī)學(xué)醫(yī)療知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn),特別是在現(xiàn)場急救、健康查體、自身保健等方面有獨(dú)到的見解,相信他們的講座會(huì)給大家一個(gè)耳目一新的體驗(yàn)。希望大家認(rèn)真聽,認(rèn)真記。下面,請(qǐng)XX院長、XX主任為大家講課,大家歡迎。(講座)同志們,剛才,XX院長和XX主任為我們上了一堂深入淺出、聲情并茂,理論知識(shí)豐富,操作指導(dǎo)性強(qiáng)的現(xiàn)場急救和健康知識(shí)課,讓我們受益匪淺。通過這次講座,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我愛護(hù)和搶救意識(shí),提升現(xiàn)場搶救技能和健康水平,把危害落低到最低限度,確保我們歡樂的工作,幸福的生活?!酒?】首先,感謝各位同學(xué)能夠蒞臨本場講座,同時(shí)也感謝本次活動(dòng)的主辦單位:共青團(tuán)廣州中醫(yī)藥大學(xué)委員會(huì)與廣州中醫(yī)藥大學(xué)研究生會(huì),感謝你們。眾所周知,隨著生活水準(zhǔn)的提升,人們?cè)絹碓疥P(guān)注健康和亞健康的狀態(tài)。亞健康是介于健康與疾病間的動(dòng)態(tài)變化的狀態(tài)。因其具有廣泛的社會(huì)性和特有的時(shí)代性而被稱為“世紀(jì)病”。中醫(yī)理念的“治未病”的預(yù)防思想可以有效指導(dǎo)亞健康的干預(yù),并具有一定優(yōu)勢,這已為行業(yè)專家所公認(rèn)。因此,為了響應(yīng)國家“治未病”號(hào)召,實(shí)行“走出去”戰(zhàn)略。我們的兄弟院校廣州中醫(yī)藥大學(xué)依托本校中醫(yī)藥優(yōu)勢,立足醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí),成立了中醫(yī)藥宣教團(tuán),通過健康宣講、健康咨詢、中醫(yī)藥文化展覽等形式,進(jìn)入各大校園,使寬敞學(xué)生了解健康知識(shí),重視健康問題,真正做到了“關(guān)愛健康,從現(xiàn)在開始”。今天,我們有幸請(qǐng)到了廣州中醫(yī)藥大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀冞M(jìn)行一場精彩的健康宣傳活動(dòng),首先我介紹一下今天主講的兩位嘉賓,第一位主講嘉賓是廣東省第二中醫(yī)院2021級(jí)骨傷專業(yè)碩士,廣州中醫(yī)藥大學(xué)研究生會(huì)主席曾得明!以及廣州中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合臨床外科13級(jí)碩士王蕊同學(xué),讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩位嘉賓的到來!與此同時(shí),廣州中醫(yī)藥大學(xué)也派出了由有臨床經(jīng)驗(yàn)的高年資研究生們組成的健康咨詢團(tuán),他們都是在本專業(yè)內(nèi)有很高成就,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)們,由衷感謝各位的到來!今天這場講座時(shí)間大約在兩個(gè)小時(shí)左右,請(qǐng)同學(xué)們一會(huì)在聽講座的同時(shí)務(wù)必用心聽講,因?yàn)橐粫?huì)在兩位嘉賓講完之后,我們會(huì)有一個(gè)有獎(jiǎng)競答環(huán)節(jié),回答準(zhǔn)確的同學(xué)將獲得精美禮品一份。而且在活動(dòng)的最后,我們還會(huì)有一個(gè)健康咨詢的環(huán)節(jié),由在場健康咨詢團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹一卮鸶鞣N相關(guān)健康方面的問題。接下來就把時(shí)間交給我們的兩位主講嘉賓,首先有請(qǐng)?jiān)旅魍瑢W(xué),曾得明同學(xué)在校期間多次發(fā)表學(xué)術(shù)論文,對(duì)有較深的理解,大家掌聲歡迎他為我們演講!感謝曾德明同學(xué)為我們帶來的精彩講座,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠硎靖兄x!曾同學(xué)剛才著重為我們講了,接下來,我們的另一位嘉賓王蕊同學(xué)將著重從為我們展開,王蕊同學(xué)在校期間愛好中醫(yī)養(yǎng)生、《易經(jīng)》,曾就職于國醫(yī)館、拜師學(xué)習(xí)脈診及生物全息理論。【篇3】月朗富迪的家人,長成的伙伴大家早上好,早上好,俗話說一年之際在于春,一日之際在于晨,晨就是早上,因?yàn)樵缟峡偰芙o人帶來希望,我同意把希望帶給在座的每一位,那么,你們?cè)缟虾脝岣兄x我就是人見人愛,花見花開的帥哥主持人張強(qiáng),非??鞓反蠹夷茉诎倜χ衼韰⒓游覀?cè)吕矢坏细呖萍籍a(chǎn)品介紹會(huì),兩年來,月朗國際傳遍了大街小巷,那么,他是什么樣的公司呢,是何人在領(lǐng)導(dǎo)呢,下面,請(qǐng)大家打起精神,我?guī)銈円黄疬M(jìn)入公司通過短片大家了解了我們?cè)吕矢坏瞎镜膶?shí)力和富有愛心的董事長,在座的每一位都有自己的母親,她為了我們這個(gè)家,操勞一生,都有自己的妻子和姐妹,她們都是我們生命的一部分,其實(shí)我們都有一個(gè)共同的心愿,就是她們永久健康,大家說是不是?但是在激烈的社會(huì)競爭中,我們的身邊卻充滿了假貨次品,在危害著她們的健康,這個(gè)隱形殺手已經(jīng)殘害許多母親姐妹的身體甚至生命,巨星梅艷芳,李援援留下他們動(dòng)聽的歌聲,人卻離我們而去,那么兇手是誰呢,下面由請(qǐng)我們公司的美女王曉綿女士給大家揭示這個(gè)隱形殺手不看不知道,一看嚇一跳,但是大家不要心灰意冷,生活并不缺少美,而是缺少發(fā)覺,下面就有請(qǐng)素有運(yùn)城女劉謙的賈瑞女士和大家一起見證奇跡的發(fā)生開場:親愛的各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!歡迎大家參加經(jīng)貿(mào)學(xué)院創(chuàng)輝恒宇——經(jīng)驗(yàn)人生講座。今天,我們有幸請(qǐng)到青島福庸閣工貿(mào)有限公司楊振良總經(jīng)理為大家做一場關(guān)于溝通交流的講座,相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大學(xué)生對(duì)芙蓉閣楊振良總經(jīng)理到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!楊振良經(jīng)理1995年來到青島開發(fā)區(qū)工作。1999年在青島中天機(jī)械有限公司先后任職車間主任、辦公室主任。2021年10月應(yīng)聘到青島泰諾福倫機(jī)械有限公司先后任職生產(chǎn)調(diào)度、企劃處處長、計(jì)劃部經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃部經(jīng)理、綜合辦經(jīng)理。2021年調(diào)泰諾新公司佳冠空調(diào)器公司任采購部經(jīng)理、物流部經(jīng)理。2021年7月任職青島福庸閣工貿(mào)有限公司綜合辦經(jīng)理、副總經(jīng)理。經(jīng)過幾年的風(fēng)雨洗禮,對(duì)企業(yè)的策劃、生產(chǎn)、計(jì)劃、物流、配送、倉儲(chǔ)、銷售、采購等多個(gè)領(lǐng)域的管理都有豐富的經(jīng)驗(yàn)。并且對(duì)人力資源的培訓(xùn)管理、拓展訓(xùn)練、素質(zhì)教育、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面更有深厚研究和積累。讓我們?cè)僖淮我哉坡暩兄x楊經(jīng)理的到來。隨著現(xiàn)代人們生活節(jié)奏的加快,我們面臨著比過去更為紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系更為激烈的社會(huì)競爭,誰要想在其中脫穎而出,追求到自己的成功與幸福,就需要越來越多的人賞識(shí)你、幫助你、支持你、擁護(hù)你,都需要人際交往的技巧,所以大家對(duì)其一定有許多疑問與不解,相信大家定會(huì)從楊振良總經(jīng)理的講座中得到答案。下面讓我們一起來聆聽楊經(jīng)理精彩演講。終場:讓我們以掌聲再次感謝楊經(jīng)理的精彩演講!相信這場精彩講座能給我們帶來很多啟迪,讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)楊經(jīng)理的謝意!謝謝!2021講座開場白第1篇:演講開場白吸引人的秘訣尊敬的各位來賓、各位同仁:大家上午好!在這深秋豐收的季節(jié)里,我們感染科和葛蘭素史克公司合作舉辦了今天的"肝病治療新進(jìn)展"講座;在這里對(duì)大家百忙之中犧牲寶貴的休息時(shí)間來參加今天的講座表示最由衷的感謝,對(duì)大家的到場表示最熱烈的歡迎。謝謝大家!慢性乙肝是中國目前面臨的最主要傳染病之一,2021年最新的流行病學(xué)調(diào)查顯示:中國約有九千萬乙肝病毒攜帶者,兩千萬慢性乙肝患者,這些患者是發(fā)生肝硬化,肝癌和肝衰竭的高危人群,葛蘭素史克公司長期以來一直致力于為廣大醫(yī)務(wù)工作者搭建學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),是最早投入研發(fā)"抗病毒治療藥物"的企業(yè)之一,該公司研制的乙肝抗病毒治療藥物"賀普盯賀維力",已幫助數(shù)以萬計(jì)的乙肝病人逃離"乙肝"的魔爪;接受治療的患者預(yù)后得到大大的改善、生活質(zhì)量得到前所未有的提高,無數(shù)"乙肝"患者為此重新樹立了生活的希望和戰(zhàn)勝病魔的信心,他們創(chuàng)造出了乙肝治療史上一個(gè)新的里程碑。今天,我們非常榮幸地請(qǐng)到了"新疆醫(yī)科大學(xué)"肝病科學(xué)術(shù)帶頭人——xx-x教授!xx-x教授年輕有為,氣質(zhì)非凡,在新疆的〃肝病界〃很有影響力;現(xiàn)任新疆醫(yī)科大學(xué)感染科副主任醫(yī)師,碩士研究生導(dǎo)師,肝病中心副主任,她1992年畢業(yè)于新疆醫(yī)學(xué)院,1998年取得碩士學(xué)位,2021年取得博士學(xué)位,2021年在法國貝藏松醫(yī)療中心研究肝病,是一附院肝病科骨干,是世界衛(wèi)生組織肝癌與致癌因素研究項(xiàng)目中國區(qū)研究組成員。主攻方向:內(nèi)科肝臟疾玻擅長領(lǐng)域:難治類型病毒性肝炎的抗病毒策略、不明原因肝硬化、不明原因轉(zhuǎn)氨酶升高、不明原因黃疸、不明原因腹水、重癥肝病,脂肪肝,肝內(nèi)占位定性診斷等,為新疆地區(qū)肝病的診治工作作出了難以磨滅的貢獻(xiàn)。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),攜手努力,就一定能夠共同鑄造新的輝煌!最后,再次對(duì)xx-x教授致以崇高的敬意和衷心的感謝,也衷心祝愿各位來賓、各位朋友們身體健康、家庭幸福、工作順利、財(cái)源滾滾來!謝謝大家!第2篇:講座主持詞開場白同志們:在春回大地、萬物復(fù)蘇,全省上下全力備耕春播的大好季節(jié),在全省科技工作會(huì)議召開之際,今天我們有幸請(qǐng)到了中國工程院xx-xx院士,為我們做《xx-XX》專題報(bào)告。xx-x院士是著名的分子病毒學(xué)和生物病毒學(xué)專家,在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有很高的聲望,曾任中國工程院副院長,現(xiàn)任中國預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院病毒學(xué)研究所研究員、病毒基因工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、病毒生物技術(shù)國家工程研究中心主任。他是首批國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年科學(xué)家,1986年以來連續(xù)三屆擔(dān)任我國863生物技術(shù)領(lǐng)域首席科

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