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第說(shuō)明文作文匯總10篇說(shuō)明文作文篇1
三明的城市精神是:開(kāi)明、清明、文明。三明市全國(guó)文明城市,也是我快樂(lè)成長(zhǎng)的綠色家園。
文明城市是什么?是反映城市文明水平、和諧程度的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。文明城市體現(xiàn)了三名獨(dú)特的人文氣息和三明人高尚的道德品質(zhì)。
我,在三明這個(gè)美麗的城市里成長(zhǎng),生活。三明是我的家園,美麗而綠色的家園。三明三面環(huán)山,一條沙溪貫穿中部。三明的礦產(chǎn)資源豐富,總量居全省第二位,被稱(chēng)為福建省的“聚寶盆”。
三明有許多美麗的風(fēng)景區(qū),像:泰寧大金湖,將樂(lè)龍棲山,將樂(lè)玉華洞,永安桃源洞都是全國(guó)文明的旅游景點(diǎn)。
三明的交通也在高速發(fā)展,交通干道也增多了不少。
三明創(chuàng)建文明城市,有利于進(jìn)一步提高市民素質(zhì)和城市文明程度,進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)城市核心競(jìng)爭(zhēng)力和影響力;有利于為人民群眾辦實(shí)事,辦好事,創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、和諧美好的生活環(huán)境。通過(guò)傳承活動(dòng)的開(kāi)展,可以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和發(fā)展中的具體體現(xiàn),是三明壯大綜合實(shí)力、彰顯城市形象、實(shí)現(xiàn)快速崛起和更大跨越的實(shí)際行動(dòng)。
三明市一個(gè)文明城,因?yàn)椤?/p>
因?yàn)槿鞯男l(wèi)生環(huán)境很好,每天早上都有許多清潔工人為馬路清潔,為街道清潔,為小區(qū)的環(huán)境清潔。市民們的文明意識(shí)也很好,懂得將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,而不是隨地亂扔。市民們還懂得了垃圾分類(lèi),什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾。
因?yàn)槿鞯淖匀画h(huán)境幽美,沙溪河畔有兩條蜿蜒的河廊。河廊邊樹(shù)木成行,小草遍地,還有供游人休息、玩耍和健身的設(shè)施。沿著河廊走,就可以看到許多浮雕,雕刻的都是些成語(yǔ)故事。向河上望去,河面波光粼粼,小船從河面駛過(guò)。河上架起五座大橋,就像一條巨龍盤(pán)旋在沙溪河上。沿著河廊往下走,就可看見(jiàn)三明市區(qū)的一個(gè)旅游景點(diǎn)——麒麟山,山上有許許多多的石階,還有許許多多的游樂(lè)設(shè)施,還有一只麒麟和一座麒麟閣。登上麒麟閣,可以看到三明市區(qū)的全景,十分漂亮,令人嘆為觀止。
因?yàn)槿鞯木C治工作高。近年來(lái),三明市綜治工作始終走在全省前列,曾兩屆被中央綜治委評(píng)為“全國(guó)社會(huì)治安綜合治理優(yōu)秀地市”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。20某某年度在全省設(shè)區(qū)市綜治工作考評(píng)中榮獲第一。我相信,三明市的綜治工作會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好。
所以,我說(shuō)三明市一個(gè)文明城。
三明市我們共同的文明城市,綠色家園。
說(shuō)明文作文篇2
先聲明,這里的國(guó)粹不是戲劇哦,而是——麻將。
上次同學(xué)聚會(huì),我們就上了臺(tái)子的,雖說(shuō)我們只有14歲,但還是人小鬼大啦。
不是因?yàn)槲覀儾皇呛煤⒆樱ㄎ疫€是班長(zhǎng)哦),而是因?yàn)槁閷?shí)在是太刺激了。
為什么刺激呢?那我把我的麻將看法告訴你們吧:
麻將據(jù)說(shuō)是鄭和下西洋的時(shí)候水手們因?yàn)樘e了,所以就用“筒”(水筒)、“條”(帆鏈)、“東”“西”“南”“北”風(fēng)(航船的動(dòng)力)、和“萬(wàn)”等牌用不同的組合,拼湊出3句一對(duì)將的游戲,乍看之下,也沒(méi)有什么嘛,不就是個(gè)組合游戲嗎,可你不知道,這里面的玄機(jī)大的很,普通人是參透不了d。
其實(shí)說(shuō)起組合游戲,西方就有什么撲克牌,古埃及就有拼圖,可那兒沒(méi)有人會(huì)說(shuō)這是他們國(guó)家最棒的游戲,說(shuō)實(shí)話(huà),把組合游戲發(fā)揚(yáng)到極至的,也只有中國(guó)了。
一個(gè)游戲,要成為國(guó)粹,必然要有大的玩家群。而這正是麻將的一大優(yōu)勢(shì),麻將只需要吃拿得當(dāng),組合適宜,便可以贏了,它不像什么象棋,圍棋之內(nèi)的,玩家大多除了苦練技藝更重要的是看天分和智商。麻將就是麻將,不是智力游戲,只要略懂門(mén)道誰(shuí)都可以贏,這樣的游戲,你說(shuō)他的玩家群體能少嗎?
說(shuō)起我的麻將史,還得從5年前說(shuō)起。
那時(shí)正逢過(guò)年,家家戶(hù)戶(hù)麻將叮當(dāng)響,我好奇啊,這是什么?只見(jiàn)幾個(gè)大人打不一會(huì)兒就說(shuō)什么“和”(按漢語(yǔ)應(yīng)該讀“胡”)了”、“碰”、“吃”、“杠”的,也沒(méi)有什么好玩的嘛,我父母的觀念很開(kāi)放,所以看我這樣好奇,索性就教教我啦。
不玩則矣,一玩可真是太那個(gè)什么了!
那時(shí),我才悟出麻將的第二大好玩所在——對(duì)未知的期待。
每次聽(tīng)了牌,比如說(shuō)什么大三元就差一張紅中了,又是什么兩點(diǎn)就差一張3萬(wàn)了,當(dāng)我摸牌的時(shí)候總是充滿(mǎn)了期待。這張一摸就中還罷了,重要的是麻將最喜歡考驗(yàn)人的耐性,總是吊人胃口。
一次,我差張兩萬(wàn)就和了,有兩次別人放炮都沒(méi)有下手,就等自摸。等啊等啊,摸一張,“3筒”,又摸一張“9條”……終于我與勝利失之交壁,原來(lái)2萬(wàn)就在下一張,要是別人不和————我就爽了,不要緊,下次再接再厲,一定可以勝利的!
你們看到?jīng)],這就是期待,麻將的魅力就在于此。
麻將其實(shí)也是人生精華的濃縮(當(dāng)然也許您不是這么認(rèn)為,不過(guò)蘿卜白菜各有所愛(ài)嘛?。?,是對(duì)人生的一次小小的考驗(yàn)。當(dāng)斷則斷,當(dāng)下手就下手,當(dāng)避讓就避讓?zhuān)?dāng)和就和,這其實(shí)也是對(duì)于人生的正確態(tài)度。
你也許曾今有過(guò)這樣的經(jīng)歷:剛?cè)胍?,幾個(gè)好友就一邊吃瓜子一邊打麻將,清脆的麻將聲響徹耳際。如果你有,那你當(dāng)時(shí)是否將煩惱都消了呢?其實(shí)李白說(shuō)自己生的不是時(shí)候,也是,沒(méi)有麻將打也只有“舉杯消愁”了。
上次回荊州老家,開(kāi)打,手頭有兩個(gè)南風(fēng),對(duì)家恰好也出了南風(fēng),后邊一個(gè)三、四歲的小孩子用極其稚嫩的童聲說(shuō):“碰!”我茅塞頓開(kāi),麻將這東西還真成國(guó)粹了!
說(shuō)明文作文篇3
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵皮噴塑文具盒,它長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高2厘米。除了圖案,漢字,英文以外,其余都是淺藍(lán)色的,美觀大方。盒面上那精致的圖案,更是引人注目:那活潑的小紅兔,正對(duì)著我“微微笑”。還有一些調(diào)皮的小桔子,它們表情不一:有的開(kāi)懷大笑,有的目瞪口呆,還有的愁眉苦臉,有趣極了。
文具盒不光圖案逼真,漂亮,而且樣式新穎,使用方便。輕輕打開(kāi)“文具城堡”的“大門(mén)”,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):“居住”在內(nèi)的文具還真不少呢。盒內(nèi)分上,下兩層,上層有性格爽直的鋼筆和幾支普通的鉛筆,都被削得尖尖的放在那里,無(wú)聲無(wú)息,仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯筆也排在哪兒。由于用鋼筆寫(xiě)的字拿普通橡皮檫是擦不去的,所以改正紙也“加入”了“文具隊(duì)”的行列。因?yàn)檫@個(gè)文具盒不是很大,我只好把改正紙“嵌”在盒蓋上。掀開(kāi)上層,下層又分成幾個(gè)格:又細(xì)又長(zhǎng)的格內(nèi),分別“住著”自動(dòng)鉛筆和鉛芯;自動(dòng)鉛筆旁又有兩個(gè)差不多大小的“房子”,“房主”分別是刨筆刀和橡皮檫。它們都默默無(wú)聞地“躺”在直尺上,一動(dòng)不動(dòng),一言不發(fā),在直尺上“甜睡”。在它們的房子以西,還有一個(gè)格,它是我的文件夾,專(zhuān)門(mén)用來(lái)放通知單,“小數(shù)據(jù)”等一些物品。
?。∥木吆?,你日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù)。謝謝你,愿你伴我公度小學(xué)的美好時(shí)光,你永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
說(shuō)明文作文篇4
太陽(yáng)從東方冉冉升起,我們迎著晨風(fēng)來(lái)到荷花亭,嗬!荷花已經(jīng)開(kāi)了,一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的,非常青翠,荷葉上面滾動(dòng)著小水珠像透亮珍珠一樣,美麗極了。曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),象閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色,而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。那荷葉,像撐開(kāi)的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風(fēng)舞動(dòng)。再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的只開(kāi)了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開(kāi)喉嚨大喊著:“我成熟了,快來(lái)摘??!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來(lái)花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了,覺(jué)得眼前的荷花
是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿態(tài)各不相同,有的像在睡覺(jué),躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽(yáng)公公問(wèn)好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉,似乎在告訴我們:“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵??茨呛诺幕ü嵌?,有的傲然挺立在水面上,有的藏在葉子底下,它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng),陽(yáng)光的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X(jué)美。我喜歡你,荷花!
說(shuō)明文作文篇5
今天我向大家介紹一種我最喜歡的水果。你們猜猜是什么?有紅又脆的蘋(píng)果,又黃又甜的鴨梨,又香又軟的香蕉……不對(duì),就是美味的葡萄!葡萄
又大又圓,穿著一件紫色的外衣,成群結(jié)隊(duì)地掛在枝頭,好像一串串晶瑩的紫寶石。拿起一顆放在嘴里,細(xì)細(xì)的嚼動(dòng),那鮮嫩的果汁流在嘴里卻甜在心里!
葡萄又稱(chēng)草龍珠,山葫蘆,水晶明珠……它還被譽(yù)為世界四大水果之首呢!葡萄用途廣泛,營(yíng)養(yǎng)豐富,是果中佳品。據(jù)科學(xué)家分析,每一百克葡萄里含有87。9克水分,0。4克蛋白質(zhì),0。6克脂肪,4毫米鈣,0。8毫米鐵,還含有多種維生素,胡蘿卜素,果酸等其他營(yíng)養(yǎng)品。
通常我們吃葡萄會(huì)把皮丟掉,可這樣的吃法是不對(duì)的。葡萄有許多招牌營(yíng)養(yǎng)在葡萄皮里,它的果肉和它的皮比起來(lái)可謂之千里!因此“吃葡萄不吐葡萄皮”是有一定道理的。
一些貧血,高血壓,神經(jīng)衰弱的人應(yīng)該多吃,也特別適合兒童,婦女,體弱的人作為補(bǔ)品食用。但你們千萬(wàn)要記住,吃過(guò)葡萄后不能立刻喝水,否則很容易發(fā)生腹瀉!
機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!大家快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!
說(shuō)明文作文篇6
汽車(chē),是非常方便的一種交通工具?,F(xiàn)代人們都搶著要考駕駛證、搶著要買(mǎi)車(chē)。
我家有一輛江鈴牌子的汽車(chē),十萬(wàn)塊錢(qián)才買(mǎi)了他,他非常的好看。他身高兩米,身寬一米六,身長(zhǎng)三四米。他是墨綠色的,他好像非常喜歡墨綠色,所以才把自己也涂成了墨綠色。他非常的酷。兩只眼睛大大的,你站在他的面前他會(huì)睜大眼睛看著你的。車(chē)?yán)锩妫熊浘d綿的座椅,有舒適的轉(zhuǎn)盤(pán),玻璃非常的干凈,像是還沒(méi)有被磨過(guò)的一面鏡子。
我爸爸的駕駛技術(shù)非常的高,如果你讓我說(shuō)一個(gè)字來(lái)表達(dá)我爸爸的駕駛技術(shù)的話(huà),我會(huì)說(shuō)出“高”或“絕”這兩個(gè)字。在急轉(zhuǎn)彎時(shí),我坐在后面絲毫沒(méi)有感到轉(zhuǎn)彎的傾斜度;在剎車(chē)時(shí),我坐在座椅上根本就沒(méi)有感到身子向前傾的感覺(jué)。在人擁擠時(shí),爸爸一點(diǎn)也不緊張而是緩緩的向前行駛。
我家的汽車(chē)不僅好看,還很有用呢!在夏天時(shí),車(chē)外烈日炎炎,大火球一直烘烤著大地腳走上去都有點(diǎn)發(fā)燙了,車(chē)內(nèi)卻不一樣,爸爸開(kāi)著空調(diào),讓我感到神清氣爽,好像秋風(fēng)吹拂在我的臉上。在冬天時(shí),車(chē)外寒風(fēng)刺骨冷的讓人瑟瑟發(fā)抖,而車(chē)內(nèi)卻非常的暖和,好像春風(fēng)已經(jīng)來(lái)臨了。
白天:爸爸開(kāi)著他去送貨,一下子就掙了很多錢(qián);哥哥開(kāi)著車(chē),帶著姐姐去兜風(fēng)他們的感情越來(lái)越好了;媽媽又去逛街了,回來(lái)后帶了一大包的東西,拿出來(lái)一看原來(lái)是我們各自的小禮物、日用品等的東西。
晚上,他該休息了,如果他不休息,他就像我們一樣在白天就會(huì)“犯困”的,所以我們就應(yīng)該讓他在晚上好好休息休息。
說(shuō)明文作文篇7
婆婆家里有一只小貓,特別可愛(ài)。
小貓圓溜溜的腦袋上有一雙充滿(mǎn)好奇的藍(lán)寶石般的眼睛。櫻桃大小的鼻子,嘴巴兩邊長(zhǎng)著幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須。雪白的小脖子,灰白色的身體。一條柔軟而有力的小尾巴。腿細(xì)細(xì)的,腳掌下有又軟又圓的粉色小肉墊。肉墊周?chē)诤诘?,摸上去?jiān)硬而有力。當(dāng)它伸懶腰的時(shí)候,腿就往外蹬開(kāi)。這時(shí),你才能看見(jiàn)隱藏在腳掌上的鋒利的小爪子。
它不僅可愛(ài),而且充滿(mǎn)活力。下午,大人們都在睡午覺(jué)的時(shí)候,它卻在飯廳里上蹦下竄。一會(huì)兒跳到桌子上,一會(huì)兒鉆進(jìn)抽屜里,一會(huì)兒在沙發(fā)下“瞄瞄”地叫,一會(huì)兒在桌子下咬我的褲腿,一會(huì)兒又在地上打起滾來(lái)。那樣子,真像個(gè)頑皮的孩子在撒嬌,可愛(ài)極。它不光喜歡自?shī)首詷?lè),還喜歡圍著我打轉(zhuǎn)。我將手伸到它面前去逗它,它馬上就撲過(guò)來(lái)。我又將手一縮,它撲個(gè)空??墒撬豢仙屏T甘休,干脆“嗖”的一下直接落在我的肩上,還一臉神氣地望著我。好像在說(shuō):“小樣,跟我斗,你還嫩點(diǎn)?!?/p>
有時(shí),它也十分乖巧。見(jiàn)我心情不好的時(shí)候。它就在我的腳邊跑來(lái)跑去,嘴里“瞄瞄”地叫著,還不停地望著我。好像非要弄清楚我生氣的原因不可。每當(dāng)這時(shí),我把手伸過(guò)去,它馬上就跳到我的`手里,用它的舌頭舔著我的手,讓我不要生氣。
別看我的小貓整天跟我嘻嘻哈哈,沒(méi)大沒(méi)小的,它可是捉老鼠的高手。到夜深人靜的時(shí)候,小貓蹲在角落里,一動(dòng)不動(dòng),仿佛一尊泥塑。可只要聽(tīng)到老鼠的一丁點(diǎn)聲響,它就迅猛出擊,閃電般地?fù)渖先?,用鋒利的爪子一舉將“敵人”擒獲,消滅。
你說(shuō),我的小貓可愛(ài)不?
說(shuō)明文作文篇8
這只長(zhǎng)腳螺是我們從青島帶回的,它雖小,卻十分漂亮。
它叫長(zhǎng)腳螺,顧名思義,它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的“腳”。這“腳”從上到下由細(xì)到粗,都是淡淡的褐色,只有底尖是一抹白色。
長(zhǎng)腳螺的身體是螺旋狀的,從大的一端一圈一圈的轉(zhuǎn)上去,顏色慢慢變深。這螺的身體像極了一座螺旋式的樓梯,在一節(jié)一節(jié)的“樓梯”上,有著一條條凸起,摸起來(lái)像粗糙的沙粒的硬殼。在兩節(jié)樓梯的中間,有著一條白色的交界線(xiàn)。第一節(jié)“樓梯”最與眾不同;在它與“腳”之間有許多白色的條痕微微凸起,仔細(xì)一數(shù)這白線(xiàn)有五條,猶如五線(xiàn)譜般。旁邊還有一條卷曲的線(xiàn)和五條直線(xiàn),猶如一只飛鳥(niǎo)。
在第一節(jié)“樓梯”上,還有一個(gè)小小的月牙形的洞口,每當(dāng)我把耳朵放在上面,就聽(tīng)見(jiàn)海浪敲擊礁石的聲音,洶涌的海好像就在眼前。
從拿到這個(gè)長(zhǎng)腳螺起,我一直很愛(ài)護(hù)它。每次拿起長(zhǎng)腳螺我都小心翼翼,深怕它有一點(diǎn)點(diǎn)損壞。
這就是我的長(zhǎng)腳螺,我很喜歡它,你呢?
說(shuō)明文作文篇9
我的校園是很美麗的,它是官橋小學(xué),接下來(lái)我就來(lái)給大家寫(xiě)寫(xiě)我的校園。
當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí),首先我給大家介紹的是學(xué)校國(guó)旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚(yú),各種各樣:有金魚(yú),有鱸魚(yú),有像我們平時(shí)見(jiàn)得鯖魚(yú)等;還有許多小石子在魚(yú)的下面,五顏六色:有黃色的,紅色的,紫色的,白色的等
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