高中地理人教版第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化 說課一等獎

高中地理人教版必修2第1章第2節(jié)人口的空間變化學(xué)案第1課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握人口遷移的含義和分類。了解影響人口遷移的基本因素。通過具體實例或數(shù)據(jù)分析人口遷移的主要原因。了解不同社會歷史發(fā)展階段人口遷移的特征和原因?！局仉y點(diǎn)】理解影響人口遷移的基本因素。能利用人口資料或圖表，分析說明某地區(qū)或某時期人口遷移的主要原因?！局R梳理】1、人口數(shù)量的變化人口增減人口2、人口遷移的概念：一段時間內(nèi)人的在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生改變。3、人口遷移的類型（1）國際人口遷移①概念：人口跨并改變所達(dá)到（通常為1年）的遷移活動。②特點(diǎn)19世紀(jì)以前：以集團(tuán)性、大批的移民為主。“二戰(zhàn)”后：人口從國家流向國家；定居移民減少，的人口增多（2）國內(nèi)人口遷移①概念：在一國范圍內(nèi)，人口從一個地區(qū)向另一個地區(qū)的現(xiàn)象。②我國的人口遷移特點(diǎn)和原因時期特點(diǎn)原因20世紀(jì)80年代中期前有、有地進(jìn)行計劃經(jīng)濟(jì)體制和嚴(yán)格的戶籍管理制度20世紀(jì)80年代中期后流量增大，發(fā)生明顯變化的影響點(diǎn)撥：我國當(dāng)前人口遷移的目的主要是務(wù)工和經(jīng)商。流向主要是由西部遷往東部沿海城市和工礦區(qū)，由農(nóng)村遷往城市。【思考探究】2023年底至2023年春初，埃及、利比亞等國家的大量人口紛紛撤離；其中我國采用海陸空進(jìn)行全方位撤僑工作，于3月6日前將萬余人全部安全撤離回國。大量的人口撤離埃及、利比亞等國家，這是一種什么現(xiàn)象？讀下列“世界歷史上人口遷移圖”與“第二次世界大戰(zhàn)以后國際人口遷移”（教材P8圖）圖，對比分析二戰(zhàn)前后世界國際人口遷移的特征。第二次世界大戰(zhàn)以后國際人口遷移圖時間二戰(zhàn)前二戰(zhàn)后遷移特點(diǎn)遷移原因遷移路線歐美洲；美洲（殖民者掠奪）中、日、印等、美洲（帝國主義招工）發(fā)展中國家、外籍工人；南歐【嘗試訓(xùn)練】1、近年來，我國人口流動出現(xiàn)“孔雀東南飛”的現(xiàn)象，該現(xiàn)象表示A．大批民工流向沿海地區(qū)B．建設(shè)新工業(yè)基地引起人口遷移C．知識分子從內(nèi)地流向沿海城市D．高等院校搬遷，招生和分配形成人口遷移2、有關(guān)人口遷移的概念理解，正確說法是A．我國大學(xué)生赴美留學(xué)攻讀博士、碩士學(xué)位，屬于人口遷移B．凡是人口在兩個地區(qū)間的空間移動，均稱為人口遷移C．參與國際旅游的屬于人口遷移D．空間移動距離在100千米以上屬于人口遷移的范疇3、下列地區(qū)在國際人口遷移中，由遷入地變?yōu)檫w出地的是A．亞洲B．拉丁美洲C．歐洲D(zhuǎn)．大洋洲4、我國“十一黃金周”，大批國內(nèi)外游客前往四川九寨溝，這種現(xiàn)象屬于A．國際人口遷移B．國內(nèi)人口遷移C．省際人口遷移D．人口流動5、隨著人類社會的發(fā)展，對人口遷移的影響作用逐步增強(qiáng)的是A．自然環(huán)境因素B．政治因素C．婚姻家庭因素D．社會經(jīng)濟(jì)因素6、當(dāng)前發(fā)展中國家人口遷移的主要類型是A．農(nóng)村到城市B．城市到農(nóng)村C．農(nóng)村到農(nóng)村D．城市到城市【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】參考答案【知識梳理】一、1、自然遷移2、居住地3、（1）①國界一定時間②發(fā)展中發(fā)達(dá)短期流動（2）①移居②計劃組織流向國家改革開放政策探究點(diǎn)一：人口遷移，國際人口遷移。2、二戰(zhàn)前二戰(zhàn)后遷移特點(diǎn)舊大陸（歐、非、亞）新大陸（美洲、大洋洲），已開發(fā)國未開發(fā)國；集團(tuán)性、大批量發(fā)展中國家（亞、非、拉）發(fā)達(dá)國家（西歐、北美、西亞、北非）；定居移民減少，短期流動工人增多遷移原因地理大發(fā)現(xiàn)與新航線的開辟，資本主義的發(fā)展與殖民主義的擴(kuò)張世界各國生產(chǎn)發(fā)展的不平衡遷移