教師保教工作計(jì)劃幼兒園

Word-9-教師保教工作計(jì)劃幼兒園

最新老師保教工作方案幼兒園4篇

我們身為老師要用自己的人格魅力影響同學(xué),為國家培育有用人才盡心盡力,以贏得同學(xué)的敬重和信任。那么大家看看幼兒園老師保教工作方案怎么寫吧。你是否在找正預(yù)備撰寫“最新老師保教工作方案幼兒園”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

最新老師保教工作方案幼兒園篇1

一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒，保持地面潔凈，保證班中環(huán)境的干凈。天氣慢慢變涼，在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新奇，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)一個(gè)潔凈舒適的環(huán)境。

二、做好幼兒的平安護(hù)理工作

天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，特殊留意班中反抗力弱簡單患病的幼兒，多做運(yùn)動(dòng)多喝水，假如帶來需要服用的藥物，肯定要向家長詢問清晰服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場地，預(yù)備好活動(dòng)器械。在戶外活動(dòng)的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提示幼兒留意平安，整理好幼兒的衣服，避開有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，幫助老師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提示幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作

通過一學(xué)年的培育，幼兒的各項(xiàng)力量有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理力量。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提示，而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要急躁細(xì)致的培育幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、做好協(xié)作班中的老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作

在平常的工作中，我會(huì)和班中的其他兩位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參加，在班內(nèi)老師預(yù)備活動(dòng)的過程中，我肯定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)預(yù)備開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

在本學(xué)期的工作中，我還會(huì)仔細(xì)參與每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且連續(xù)向工作閱歷豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行學(xué)問的更新與積累，不斷調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作力量，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。

最新老師保教工作方案幼兒園篇2

現(xiàn)在社會(huì)，對于幼兒教育的要求越來越高，需求也越來越高，面對這樣的新形勢，我們應(yīng)當(dāng)努力迎接挑戰(zhàn)，爭取能夠在新環(huán)境下取得一席之地，這樣才能更好的開展我們的教育事業(yè)，為了能給孩子一個(gè)很好的環(huán)境，也為了讓學(xué)校有一個(gè)很好的聲譽(yù)，爭取成為一全部特色的學(xué)校，我們制定了如下工作方案。

一、教職工師德建設(shè)

有了高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，才能有高素養(yǎng)的教育，才能教育關(guān)懷幼兒，本學(xué)期我們將運(yùn)用集中學(xué)習(xí)爭論、看錄相、寫心得等幾種形式組織老師學(xué)習(xí)。多方位，多層次對老師進(jìn)行教育引導(dǎo)，每雙周進(jìn)行一次師德材料學(xué)習(xí)和摘取各地區(qū)名優(yōu)先進(jìn)老師優(yōu)秀事跡材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓老師們學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，促使教職工真心誠意地喜愛每一名幼兒，不打罵，不體罰，不責(zé)怪，不諷刺挖苦，不變相體罰一名幼兒，真正做一名優(yōu)秀幼兒老師。

二、教育教學(xué)

幼兒期是人生最重要的一個(gè)時(shí)期，是一個(gè)人健康成長的一個(gè)奠基時(shí)期，對幼兒園早期教育是為了培育人才打基礎(chǔ)的工作，也是極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平所必需的，在教育教學(xué)中，注意培育幼兒合作力量，實(shí)際操作力量，正確的競爭意識(shí)等多種非智力因素，爭取每人每學(xué)期一節(jié)公開課，開展課堂活動(dòng)課，培育幼兒的多種力量，訓(xùn)練老師利用錄音機(jī)，幻燈及電腦課件等，讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好語言、計(jì)算、常識(shí)等課程，開設(shè)中、大、班英語課，使幼兒在一學(xué)期內(nèi)學(xué)會(huì)單詞50個(gè)，簡潔口語10~15條，準(zhǔn)時(shí)檢查老師備課、上課、看護(hù)、班級(jí)管理等項(xiàng)內(nèi)容，并記入檔案，作為評(píng)優(yōu)之用，對違反學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)厲?處理。

三、其他

管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項(xiàng)活動(dòng)，按規(guī)定執(zhí)行，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒平安防護(hù)管理工作，保證幼兒平安，期末內(nèi)容質(zhì)量評(píng)分考核。

樂觀組織幼兒的戶口活動(dòng)，本學(xué)期進(jìn)行一次繪畫競賽，一次踢沙袋，一次舞蹈賽，六一參加學(xué)校進(jìn)行的大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

做好幼兒體檢、防病工作，加強(qiáng)衛(wèi)生管理定期讓幼兒參與力年能及的勞動(dòng)提高幼兒身體素養(yǎng)。

最新老師保教工作方案幼兒園篇3

個(gè)人進(jìn)展目標(biāo):

一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒老師。

二、做一名有肯定理x、科研力量、專業(yè)技能的幼兒老師。

三、做一名具有肯定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒老師。

四、做一名讓幼兒寵愛、家長放心的幼兒老師。

個(gè)人進(jìn)展措施：

一、思想工作

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)懷愛惜每一位幼兒，了解他們專心的呵護(hù)他們。坦誠仔細(xì)的面對每一位家長。

二、教育教學(xué)工作

盼望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒進(jìn)展;多和閱歷豐富的老師溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級(jí)里特別幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

樂觀仔細(xì)研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，仔細(xì)預(yù)備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒進(jìn)展的環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進(jìn)展。在新的學(xué)期里肯定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師，多學(xué)多看多聽多問。2.仔細(xì)把小二班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。3.踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期無硌不請假，不遲到，不曠工;用飽滿的熱忱對待工作。

五、家長工作方面

1、充分利用入園和離園的短臨時(shí)間，樂觀主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

2、利用宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，急躁聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

4、熱忱邀請家長參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)關(guān)心家長解決問題。

幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的方案及目標(biāo)，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

最新老師保教工作方案幼兒園篇4

一、指導(dǎo)思想：

以園方案為指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)保健保育學(xué)問，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)保健制度，逐步培育幼兒良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，通過定期與不定期的檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)溝通解決，提升我園的衛(wèi)生保健工作水平。

二、工作目標(biāo)：

科學(xué)合理制訂幼兒的食譜，形式多樣，力求每周食譜不重樣。

三、詳細(xì)工作內(nèi)容及措施：

(一)日常工作：

1、做好新生入園體檢工作，嚴(yán)格持合格體檢表方可入園的原則，幫助區(qū)婦幼保健站做好六一幼兒體檢工作。

2、嚴(yán)把晨檢關(guān)，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者準(zhǔn)時(shí)隔離;問問飲食、睡眠、大小便狀況，檢查有無攜帶擔(dān)心全物品，發(fā)覺后準(zhǔn)時(shí)處理。

3、保健室藥品標(biāo)簽清晰，妥當(dāng)保管理醫(yī)療器具和日常藥品，防止用錯(cuò)藥。

4、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，責(zé)任到班，每天一小掃，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)公布，并納入期末考核。

5、重視食堂餐具的清洗、消毒及保潔工作，保證餐具細(xì)菌檢測件件達(dá)標(biāo)。

(二)特別兒童管理：

1、體弱肥胖兒：

進(jìn)餐時(shí)，保教人員要熟識(shí)肥胖兒日常飲食狀況，大部分肥胖兒進(jìn)餐速度都較快，老師還沒有給最終一個(gè)小伴侶盛完飯，他的飯已經(jīng)吃完了，這樣就要準(zhǔn)時(shí)調(diào)整盛飯挨次，讓肥胖兒后洗手、后吃，先喝一點(diǎn)湯，再吃飯菜，老師還要常常提示他們進(jìn)餐要細(xì)嚼慢咽，改善進(jìn)餐頻率，分散對食物的留意力;另外還要鼓舞肥胖兒多運(yùn)動(dòng)，在戶外活動(dòng)中，從時(shí)間、強(qiáng)度、方式上加以管理，保證肥胖兒在園時(shí)間，增加活動(dòng)量，班內(nèi)保教人員利用上午、下午各增加一段時(shí)間讓肥胖兒童進(jìn)行體育活動(dòng)，如爬樓梯、跳繩、跑步等，每次活動(dòng)持續(xù)活動(dòng)10分鐘以上，活動(dòng)量達(dá)中等強(qiáng)度，并留意觀看幼兒面色、精神狀態(tài)等。同時(shí)我們還要向家長提出運(yùn)動(dòng)方法、飲食要求，做到家園合一，共同管理。

2、過敏體質(zhì)幼兒：對過敏體質(zhì)的孩子，在每次分發(fā)食物時(shí)都要特別留意。準(zhǔn)時(shí)調(diào)整菜肴，確保幼兒的健康進(jìn)展。

(三)養(yǎng)分膳食：

1、針對幼兒飲食的喜好，依據(jù)實(shí)際在各方面進(jìn)行改進(jìn)，定期向家長公布伙食使用狀況。

2、科學(xué)合理制訂幼兒的食譜，并與每周五下午將食譜張貼在宣揚(yáng)櫥窗，力求形式多樣，保證按量供應(yīng)。幼兒的胃容量小，消化液量較少，單調(diào)的食物簡單產(chǎn)生厭食和偏食。同時(shí)，幼兒奇怪???心大，簡單受外部環(huán)境的影響。因此，食譜制訂和食物制作時(shí)，就要留意食物的色、香、味以及食物的外觀形象，并充分考慮到幼兒消化功能以及對食物的可接受性，以適應(yīng)幼兒的消化力量和進(jìn)食心理，避開食物過酸、過咸、油膩。在烹調(diào)和制作過程中，盡量削減養(yǎng)分素的損失，多采納清蒸、紅燒、高溫急炒等烹調(diào)方法，較少制定油炸的食物，使幼兒能從定量的食物中獵取盡可能多的養(yǎng)分素。在食