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Word-8-高二上期理科班班主任工作計(jì)劃
高二上期理科班班主任工作方案3篇
班主任工作是以促進(jìn)同學(xué)的健康進(jìn)展為基本任務(wù)的,班主任是同學(xué)在學(xué)校的一切事物的管理者和同學(xué)溝通比較多所以在同學(xué)遇到困難迷惑的時(shí)候負(fù)責(zé)開(kāi)到和解惑。你是否在找正預(yù)備撰寫(xiě)“高二上期理科班班主任工作方案”,下面收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
高二上期理科班班主任工作方案篇1
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔(dān)子的重大,怎么充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性,使他們的學(xué)習(xí)潛力限度地發(fā)揮出來(lái)?我這個(gè)班主任無(wú)疑起著特別重要的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作方案如下:
一、班上基本狀況
全班共52人。31個(gè)男生,21個(gè)女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長(zhǎng)生。班上男同學(xué)比較多,要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的問(wèn)題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想心情問(wèn)題。全班總平均成果不是很抱負(fù),尖子生也不突出。
二、認(rèn)清形勢(shì),做好班級(jí)穩(wěn)定工作
從思想上給同學(xué)講清我們面臨的.高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年,針對(duì)這種狀況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培育同學(xué)打長(zhǎng)久戰(zhàn)的思想預(yù)備;三要培育同學(xué)的吃苦耐勞的精神。使同學(xué)明白只要有信念,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏不盡就肯定能夠勝利。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
指導(dǎo)同學(xué)干部工作,依靠干部及班集體的力氣,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“勝利教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
組織同學(xué)進(jìn)行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、抱負(fù)及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實(shí)落實(shí)《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。
四、實(shí)行的措施
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中同學(xué)日常行為規(guī)范》,使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面對(duì)全體同學(xué),分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身,了解關(guān)懷同學(xué)。多與同學(xué)和家長(zhǎng)溝通準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化,把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。
3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情:精確?????把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合:常常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
高二上期理科班班主任工作方案篇2
一、同學(xué)德智體現(xiàn)狀分析
德育方面:約三分之一的同學(xué)上學(xué)期操行評(píng)定為不及格,表現(xiàn)為無(wú)心向?qū)W,紀(jì)律散漫,缺乏集體榮譽(yù)感,多數(shù)同學(xué)德育表現(xiàn)良好。智育方面:上學(xué)期超過(guò)三分之二的同學(xué)需要補(bǔ)考,各科目補(bǔ)考達(dá)到95人次。普遍文化基礎(chǔ)差,存在較嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,上課無(wú)心聽(tīng)講,欠交、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)峻,缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。體育方面:缺乏青少年同學(xué)應(yīng)有的朝氣,不夠活躍,對(duì)體育考核不重視,平常缺乏熬煉,體育成果普遍不抱負(fù)。
二、本學(xué)期主要任務(wù)和要求
依據(jù)同學(xué)科的工作布署,結(jié)合本班的實(shí)際狀況,本學(xué)期的德育工作連續(xù)以“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”為主線(xiàn),以思想教育為先導(dǎo),以主題鮮亮的專(zhuān)題系列教育活動(dòng)為主要載體,以豐富多彩的校內(nèi)文化活動(dòng)為基礎(chǔ),以“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)文明同學(xué)”為詳細(xì)目標(biāo),廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育、誠(chéng)信教育、法制教育和心理健康教育。加強(qiáng)班級(jí)管理,關(guān)注同學(xué)的思想狀況、心理狀況,準(zhǔn)時(shí)關(guān)心同學(xué)解決思想、學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,加強(qiáng)班委會(huì)、工作的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,加強(qiáng)與同學(xué)家長(zhǎng)的聯(lián)系。提倡同學(xué)的自我教育,不斷提高同學(xué)的道德素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。
三、工作內(nèi)容及支配
仔細(xì)組織好主題班會(huì)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)的日常管理。
(一)三月份以“弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明同學(xué),建文明班級(jí),創(chuàng)文明校內(nèi)“為主題,重點(diǎn)進(jìn)行文明禮儀教育,針對(duì)同學(xué)中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)、不文明用語(yǔ)、損壞公物等不文明現(xiàn)象進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治,規(guī)范同學(xué)的發(fā)式與服飾,規(guī)范文明用語(yǔ)和行為,關(guān)心同學(xué)革除陋俗,樹(shù)立新風(fēng),培育健全的人格和良好的行為習(xí)慣。
1.組織一次“文明禮儀,從我做起”的主題班會(huì)。
2.組織一次學(xué)雷鋒公益活動(dòng)。
3.協(xié)作教務(wù)科做補(bǔ)考動(dòng)員。
4.在班內(nèi)開(kāi)展批判與自我批判活動(dòng),逐步形成健康樂(lè)觀的班級(jí)輿論,促進(jìn)班風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
5.進(jìn)行二十一屆藝術(shù)節(jié)的動(dòng)員和布置。
(二)四月份以“繼承革命傳統(tǒng),做四有(有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律)新人”為主題,重點(diǎn)開(kāi)展誠(chéng)信教育。
1.組織一次“繼承革命傳統(tǒng),做四有新人”的主題班會(huì)。
2.組織掃墓及參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地活動(dòng)。
3.進(jìn)行期中考試的動(dòng)員。
(三)五月份以“弘揚(yáng)時(shí)代精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題,組織班內(nèi)同學(xué)參加其次十一屆藝術(shù)節(jié),讓同學(xué)在參加中展現(xiàn)藝術(shù)才華、青春風(fēng)采,受到藝術(shù)的熏陶,提高藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)全面進(jìn)展。
1.組織同學(xué)參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
2.連續(xù)抓好后進(jìn)生特殊是受處分同學(xué)的教育轉(zhuǎn)化工作。
(四)六月份以“揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆”為主題,重點(diǎn)對(duì)同學(xué)進(jìn)行“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的勝利教育,針對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)力量欠缺等問(wèn)題,開(kāi)展勝利教育,讓同學(xué)找回自我,找回自信,通過(guò)“放高校生閃光點(diǎn)”,發(fā)掘同學(xué)的成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),準(zhǔn)時(shí)調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性,增加其自信念,使他們找到勝利的感受,獲得勝利的喜悅。
1.組織“愛(ài)我中華,發(fā)奮讀書(shū)”的主題班會(huì)。
2.結(jié)合分析總結(jié)期中考試狀況,推廣學(xué)習(xí)閱歷和方法,制定個(gè)人期末考試目標(biāo)。
3.協(xié)作教務(wù)科做好期末考試動(dòng)員。
四、詳細(xì)工作措施
1.做好新一屆班干的培育,加強(qiáng)同學(xué)的自我管理。
2.進(jìn)一步完善班級(jí)操行考核制度,特殊是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。
3.抓好同學(xué)的儀容儀表和出勤狀況,徹底扭轉(zhuǎn)上學(xué)期曠課遲到多的狀況,盡量削減或杜絕個(gè)別同學(xué)遲到曠課現(xiàn)象。
4.做好與同學(xué)的談心工作,促進(jìn)后進(jìn)生及受處分同學(xué)(劉_、肖__、邱文_、莫嘉_、黃_釗等)的轉(zhuǎn)化。
5.與家長(zhǎng)保持更緊密的聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)將同學(xué)狀況反映給家長(zhǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作教育。
高二上期理科班班主任工作方案篇3
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心,通過(guò)詳細(xì)的活動(dòng)來(lái)鞏固對(duì)同學(xué)的行為規(guī)范教育為契入口,提高同學(xué)的自我教育、自主管理的力量,培育同學(xué)具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,為下學(xué)期進(jìn)入高三、迎戰(zhàn)高考作好預(yù)備。
二、主要工作:
首先,抓好班級(jí)的常規(guī)管理工作
(1)以出勤、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn),以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口,準(zhǔn)時(shí)督促和檢查。以身作則,從各個(gè)方面嚴(yán)格要求同學(xué),堅(jiān)守原則,對(duì)同學(xué)一視同仁,說(shuō)到做到.
(2)組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性,采納班干和全班同學(xué)相互監(jiān)督相結(jié)合的形式來(lái)管理班級(jí)。時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài),定期召開(kāi)班委會(huì)。通過(guò)活動(dòng),明確班干部職責(zé),提高工作效率,更好的調(diào)動(dòng)班干部工作樂(lè)觀性。制造性的開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng),
以此來(lái)規(guī)范全班同學(xué)的行為習(xí)慣,同時(shí)增加班集體的分散力和集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
其次,仔細(xì)貫徹和落實(shí)文化育人戰(zhàn)略
(1)開(kāi)展“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)。組織班級(jí)爭(zhēng)論制定本學(xué)期的“班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,動(dòng)員全班同學(xué)參加和設(shè)計(jì),使班集體的全部成員目標(biāo)明確,團(tuán)結(jié)全都,共同進(jìn)步。
(2)開(kāi)好主題班會(huì)。堅(jiān)持每周班會(huì)制度,仔細(xì)備好班會(huì),作好同學(xué)的思想教育工作。樹(shù)班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng),為同學(xué)制造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再次,加強(qiáng)與任課老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的溝通,有針對(duì)性的提高同學(xué)成果
(1)作為班主任,除了抓好班級(jí)的日常管理,很重要的一項(xiàng)工作就是協(xié)作各個(gè)任課老師,了解同學(xué)課堂和課后學(xué)習(xí)狀況,抓好班級(jí)各門(mén)功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作。與任課老師親密聯(lián)系,協(xié)作任課老師,為他們排憂(yōu)解難,盡自己最大的努力,讓任課老師在舒適的環(huán)境中教學(xué),通力合作提高每一位同學(xué)的成果。
(2)通過(guò)心靈空間活動(dòng),同學(xué)的心理問(wèn)題是不容忽視的,
班主任要試著走進(jìn)同學(xué)的內(nèi)心世界,了解學(xué)習(xí)成果偏低的真實(shí)緣由,有針對(duì)性地談話(huà),感化。為同學(xué)制造一個(gè)高雅的寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境,平常滲透多多學(xué)習(xí)方法,準(zhǔn)時(shí)激勵(lì)同學(xué),放下思想包袱,拋開(kāi)雜念,輕裝上陣,歡樂(lè)的學(xué)習(xí),歡樂(lè)的提高,綻放陽(yáng)光
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