2021年部編人教版五年級下學(xué)期語文知識點(diǎn)綜合調(diào)研半期試卷與答案_第1頁
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/8參考答案1、繁殖懶惰銷毀閑逸壓抑領(lǐng)略糾纏遲延2、b6lushusixingchan3、傾心高樓鳴叫絲綢公頃摟著嗚呼稠密4、血竹亂策禁更快勝對于這次考試，大家都已經(jīng)胸有成竹了。5、注視凝視審視6、秦王我都不怕，更不怕廉將軍。難道這淘氣的鳥兒不是我的好朋友嗎？一走進(jìn)西湖公園，就看到公園里彩旗飄飄，聽到歌聲嘹亮。如果就7、心到眼到口到心到冰心讀書好，多讀書，讀好書讀書是非常好的，要多讀一些有意義的書黎明夜晚黃昏早晨說明文遠(yuǎn)大熱美麗可愛的世界8、VXVX2．寫春天的黎明，用“魚肚色”“紅暈”“紅紫”寫出了顏色的變化，從“一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著”“染上”讓人感覺到天在慢慢變亮，有一種舒緩的動態(tài)美。3.一群可愛的大雁在藍(lán)湛湛的天空展翅飛翔。遠(yuǎn)處，連綿起伏的高山一座挨著一座，像一幅美麗的風(fēng)景畫。9、baolU駿侯以卵擊石苦思冥想危在旦夕C隨即悠揚(yáng)的琴聲從城樓上傳下來。諸葛亮用悠揚(yáng)的琴聲表現(xiàn)自己的氣定神閑，借以迷惑魏軍，使他們不敢輕舉妄動。這時，就聽得城樓上傳來的琴聲由舒緩漸漸變得急促起來，仿佛暴風(fēng)雨就要來臨一般。既說明了諸葛亮摸透了司馬懿的心理，又寫出了司馬懿內(nèi)心的慌張和多疑的性格。足智多謀謹(jǐn)慎多疑AC10、范文：我的老師教過我的老師有許多許多，其中給我印象最深的老師我們的班主任—趙老師，一天天，一年年，教我們知識，伴隨我們成長，教我們怎樣做人的老師是趙老師。趙老師披者一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛水靈靈的，高高的鼻子，櫻桃似的嘴巴。記得我剛升四年級的時候，去學(xué)校報到時，前面站著一位陽光自信的女老師，走進(jìn)一看原來是趙老師，以后相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)她對我們和藹可親。以前，我總是不愛說話，不愿意和別人交流，上課也不在愛舉手發(fā)言，趙老師發(fā)現(xiàn)了我這個缺點(diǎn)，她悄悄地對我說“你一定要有自信，要與別人溝通，這樣才會交上好多好多的朋友。”我看著陽光般的笑臉，我馬上就充滿自信心，有了趙老師的鼓勵，我開始上課舉手發(fā)言了，逐漸也交上了許多朋友，人們都說：老師是園丁，辛勤地培育著幼苗；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。其實(shí)老師更像一縷清涼的風(fēng)，一陣輕柔的雨，無聲無息中滋潤著我們的心田。沒有她耐心的糾正，我將會失去改正不良習(xí)慣的最佳時機(jī)；沒有她對我的嚴(yán)格要求，我就不會取得今天的成

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