高考作文寫作指導(dǎo)：我想成為這樣的青年（附文題詳解及范文展示）

高考作文寫作指導(dǎo)：我想成為這樣的青年閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。百年前，10多位平均年齡28歲的“創(chuàng)業(yè)青年”一路篳路藍(lán)縷，砥礪前行，開創(chuàng)了一番不凡的事業(yè)。1917年，李大釗28歲，聽聞十月革命勝利的消息，他看到了中國的出路；1919年，陳參一28歲，確定馬克思主義為終身信仰后改名“望道”，翻譯了《共產(chǎn)黨宣言》；1921年，毛澤東28歲，參加中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會；1926年，周恩來28歲，在要求釋放被監(jiān)禁的共產(chǎn)黨員的斗爭中據(jù)理力爭，卻被繳械并遭軟禁；1929年，鄧恩銘28歲，因叛徒出賣再次被捕入獄……百年后，新一代的有志青年繼承偉業(yè)，燃燒熱血，續(xù)寫時代新篇章。他們當(dāng)中有公益路上的“先行探路人”，有堅守平凡崗位的警察、司機、記者、護(hù)士、教師、郵遞員，有送蛟龍潛水、嫦娥飛天的科研工作者，有戍國衛(wèi)邊的國家英雄，有隱秘而偉大的國安尖兵……百年風(fēng)云際會，在變與不變之間，一代代青年在時代的考場上回答著人生的信念與價值的答卷。今日，你在高考的考場上，也將上交一份青春奮斗與成長的答卷。請以“我（不）想成為這樣的青年”為題目，從下列任務(wù)中任選一個，完成寫作。（1）請給你心儀的那所高校的招生辦老師寫一篇個人陳述。（2）請給你的同齡人們寫一篇演講稿。（3）請給28歲的你自己寫一封信。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。寫作指導(dǎo)本題考查學(xué)生的寫作能力。【審題】本題屬于材料+命題+任務(wù)驅(qū)動作文。材料解讀：此題是基于“建黨一百周年”這個重大的歷史節(jié)點，圍繞“時代與青年”這個話題命制的一個宏大主題命題。材料第一段回首百年前的青年作為，用“創(chuàng)業(yè)青年”一詞稱呼建黨先驅(qū)，具有時代感，拉進(jìn)了前輩們與考生之間的距離。“創(chuàng)業(yè)”一詞揭示了歷代青年接續(xù)奮斗的本質(zhì)——創(chuàng)個人之事業(yè)，創(chuàng)國家之基業(yè)，創(chuàng)民族之偉業(yè)。后半部分緊緊圍繞28歲這個青春節(jié)點，列舉建黨先驅(qū)們的經(jīng)歷與作為，以時間為序展開，體現(xiàn)了傳承接續(xù)之意。所舉人物事例，意在啟發(fā)考生思考青年的家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、理想信念、執(zhí)著奮斗和歷經(jīng)磨難矢志不渝、敢于戰(zhàn)斗勇于奉獻(xiàn)的高貴精神。材料第二段概述新時代新青年的承偉業(yè)譜新篇。公益路上的“先行探路人”提示考生新時代當(dāng)把家國情懷與服務(wù)社會結(jié)合在一起，平凡崗位上的新青年提示考生踏實敬業(yè)務(wù)實勤奮正是青年風(fēng)采，“科研工作者”提示考生新青年應(yīng)緊跟時代步伐勇攀高峰，“戍邊英雄與國安尖兵”提示考生新青年應(yīng)不畏艱險敢于犧牲，無私奉獻(xiàn)保家衛(wèi)國……百年風(fēng)云際會，有變化也有不變。變的是環(huán)境不變的是初心，變的是形式不變的是精神?？忌托枰谧兓兴伎夹虑嗄甑奶刭|(zhì)，在不變中挖掘有為青年的精神品質(zhì)。任務(wù)解讀：題目“我（不）想成為這樣的青年”是確定好的，不需自擬題目?？梢詫憽拔蚁氤蔀椤?，也可以寫“我不想成為”，但無論選擇哪一個，“這樣”是指哪樣，必須明確，提煉的準(zhǔn)確與否是體現(xiàn)寫作水平高下的標(biāo)準(zhǔn)之一?！斑@樣”可以是上述材料所提示的任意一樣，也可以是綜合多樣來寫，當(dāng)然，多樣之間能建立緊密的有機聯(lián)系，保證文章的立意集中突出的為上乘。繼而要在文章中充分表達(dá)為什么想要成為或為什么不想成為，論述是否充分有力，是否有鮮明的時代特征，是有高下之別的。最后的三個任務(wù)，主要是對文體和對象感提出了要求。（1）如果是寫給心儀的高校，那么寫作目的應(yīng)該是剖白個人心志，表達(dá)個人希望在該校學(xué)習(xí)成長，（不）成為那樣的青年的意愿。當(dāng)然行文中若有與該校密切關(guān)聯(lián)的人物、典故、事件或者精神風(fēng)貌自然是極好的。個人陳述應(yīng)該是有稱呼有落款的，開頭一般是簡單自我介紹一下，然后展開正體。整體語言風(fēng)格應(yīng)該是謙虛得體，情真意切。（2）如果是寫給同齡人，那么寫作目的應(yīng)該是呼吁號召青年朋友達(dá)成共識、共同成長，演講過程中要注意體現(xiàn)的主體意識，既親切又有號召力的引發(fā)共鳴。演講稿要注意稱呼和落款的格式，以及演講的對話感和語言感染力。（3）如果是寫給28歲的自己，那么寫作的目的應(yīng)該是表達(dá)自我期許和實現(xiàn)自我激勵。應(yīng)立足當(dāng)下個人實際，加上合理想象暢想未來，同時又能指向當(dāng)下產(chǎn)生對個人的一些現(xiàn)實指導(dǎo)意義，盡量要以小見大。要注意信件的基本格式?！玖⒁狻?.做一個對社會有貢獻(xiàn)的人；2.身先士卒，率先垂范；3.責(zé)任擔(dān)當(dāng)，你我先行；等等?！舅夭摹?.金燦燦的陽光下，幾只枯葉蝶漸漸飛向遠(yuǎn)處。飛舞著的它們，翅膀上露出了美麗的黑藍(lán)色，如同其他的蝴蝶一樣華麗、引人注目。正如我一直堅信的，只要朝著自己的目標(biāo)努力，總有一天我會成為你那樣的人！2.能朗誦得令人身臨其境的，是你！一篇文章，是沒有生命的。但你，總能讓文章活了起來。你讀起來抑揚頓挫，時而激昂，時而低緩，時而歡喜，時而傷感。在朗讀一篇文章時，你總是讓我聽得不由贊嘆。仿佛，這件事就發(fā)生在我們身邊，這個人就在我們眼前。任何一個人聽了你的朗誦，有誰不為你鼓掌？有誰不為你豎起大拇指？每當(dāng)我聽到你的朗讀聲，總想：我要是你該多好??！老師，你在我心目中永遠(yuǎn)是我的榜樣。我知道，能成為像你這樣的人是非常不容易的。我希望長大后成為第二個你，所以，我從現(xiàn)在就要把握住每一分鐘，將學(xué)習(xí)這方面做好。我明白“一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的”。只有付出耕耘，才會收獲到成果。3.有位哲人說的好：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星?！蔽艺J(rèn)為，決定成敗的并不是尺寸的大小，而是在于做一個最真實最平凡的自己。常常有人想成為耀眼的明星，可是難道做一顆平凡的小星星，又有何嘗不好呢？問這世間，到底有多少人在不顧犧牲一切去追求名利？又有多少人是想簡簡單單地做一個平凡，無憂無慮的人呢？我想成為一個平凡、但日子過得充實的人。但是我說的平凡不等于平庸。每個人身上都肩負(fù)著應(yīng)履行的責(zé)任與義務(wù)。希望年老時，我不會被循規(guī)蹈矩的無趣的生活所困擾，也不會無所事事地虛度。我要把最美好的青春留給社會，留給祖國，成為一個對別人有用的人！精選范文展示：我想成為這樣的青年親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是“我想成為這樣的青年”。五四青年節(jié)到來之際，相信大家都有屬于自己的對未來的思考。對于“我不想做這樣的人”這個問題，大家也都見仁見智。有人說，我不想做一個渾身帶刺的人；有人說，我不想做一個遺忘歷史的人；也有人說，我不想做一個不愛國的人……在這里，我想說：“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家?！弊怨乓詠恚瑖c家，家與國的關(guān)系就是一個熱門話題，而家國情懷更是許多父母教育孩子的理念。我想成為這樣的青年——一個“滿懷赤誠，熱愛家國”的人。北宋張載有言，讀書人當(dāng)“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。當(dāng)代哲學(xué)家馮友蘭將其稱作“橫渠四句”，因為其意義深厚，一直被人們傳頌不衰，而在這背后的是一種曠達(dá)的胸襟，博大的情懷，是根植在每個中國人的心中的對于國家的熱愛。猶記得關(guān)于周總理的那個故事。當(dāng)時他在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)，這一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課。課堂上，問同學(xué)們?yōu)槭裁匆x書，有的人說為了有出息，有的人說為了父母，有的人說為了當(dāng)官，一個一個問過去，老師只是表示同意和尊重，不置可否。直到周恩來，他說為中華之崛起而讀書，校長流露出十分贊許的神情。一個十幾歲的少年，生在黑暗的亂世，卻能有如此遠(yuǎn)大的理想，為了祖國而讀書，被后世傳頌，令無數(shù)有志之士敬佩。直到他臨死之前還在囑咐身邊的工作人員，死后用直升機把他的骨灰撒遍祖國大地，但時間不要太長，油錢很貴?？梢?，家國情懷是刻在骨髓深處的，時時刻刻不能夠忘記。電影《戰(zhàn)狼2》上映以來，以50多億的票房穩(wěn)居華語票房之首，當(dāng)吳京身披國旗站在車上駛過交戰(zhàn)區(qū)時，多少人流下了淚水，為我們偉大的祖國而驕傲。諸如此類的電影《紅海行動》《湄公河行動》等等都獲得了一致好評，也許它們不是制作最精良的，但這份家國情懷卻讓無數(shù)人為之叫好，為之喝彩。二千年前范仲淹在岳陽樓留